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• Actividad realizada, empezar leyendo una noticia
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de preferencia del mismo día o anterior, después
de leer explicar algunos puntos y hacer
preguntas clave esperando participación por
parte de los alumnos.
Resultado
• Mucha participación por parte de los alumnos, si
se nota que se les hace interesante e incluso se
quedan con ganas de participar mas. Se plantea
un cambio en la dinámica en donde ellos por
turnos lleven las noticias.
La actividad contribuye a:
• Fortalecer la comprensión lectora.
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  • 2. Leer y analizar. • Actividad realizada, empezar leyendo una noticia que este relacionada con el área de tecnología y de preferencia del mismo día o anterior, después de leer explicar algunos puntos y hacer preguntas clave esperando participación por parte de los alumnos.
  • 3. Resultado • Mucha participación por parte de los alumnos, si se nota que se les hace interesante e incluso se quedan con ganas de participar mas. Se plantea un cambio en la dinámica en donde ellos por turnos lleven las noticias.
  • 4. La actividad contribuye a: • Fortalecer la comprensión lectora. • Establecer vínculos o relaciones entre los contenidos temáticos de este parcial y la actualidad. • Desarrollar habilidad argumentativa.