El documento resume un acto en homenaje al general Martín Miguel de Güemes por el aniversario de su fallecimiento. Se describe la entrada y salida de las banderas, un minuto de silencio, una ofrenda floral y varios discursos enalteciendo la figura de Güemes como un héroe argentino que luchó incansablemente por la independencia hasta su muerte.
Material para trabajar en el aula y reflexionar sobre el Día de la Memoria, l...Daniela Virgili
Algunos de los temas abordados en este material: Educación y Derechos Humanos, Derecho a la Identidad, Derecho a la participación, Memoria histórica, el pasado reciente y su superación, Historia de la conquista de los Derechos Humanos, etc.
Material Elaborado por: Rosi Muñoz Directora Escuela 1-675 “San Francisco de Asís”. Godoy Cruz. Mendoza.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Material para trabajar en el aula y reflexionar sobre el Día de la Memoria, l...Daniela Virgili
Algunos de los temas abordados en este material: Educación y Derechos Humanos, Derecho a la Identidad, Derecho a la participación, Memoria histórica, el pasado reciente y su superación, Historia de la conquista de los Derechos Humanos, etc.
Material Elaborado por: Rosi Muñoz Directora Escuela 1-675 “San Francisco de Asís”. Godoy Cruz. Mendoza.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
ACTO POR EL FALLECIMIENTO DEL GRAL TERMINADO.docx
1. ACTO POR EL FALLECIMIENTO DEL GRAL. MARTÍN MIGUEL DE GÜEMES
El generalMartínMigueldeGüemes,fueunode los primerospatriotasenhacersuya la causarevolucionaria
y lucharsindescansoporella.Hoy conmemoramosunaniversariomásdesu fallecimiento.
Banderadeceremonia:
Queridabanderaque flameasencadaacto heroico,de nuestrospróceresquieneste defendieron
para que nosotrostengamosunapatria libre y justa,con unfuerte aplausote recibimos. Bandera
national portedpoor
ABANDERADA NACIONAL:
PRIMERESCOLTA:
SEGUNDAESCOLTA:
ABANDERADO PROVINCIAL:
PRIMERESCOLTA:
SEGUNDAESCOLTA:
ACOMPAÑADA POR:
Himno nacional:
Los ciengauchosdefuegoeranferoz cantodelibertadqueentonabanlashuestes de Güemes.Confervor de
siempre entonamoslasestrofasde nuestroHimnoNacionalArgentino.
Minuto de silencio
Nuestrodestino y su destinose confundieroncomoelhierroconlafraguay nuestra historiafue tomandola
formajusta de lagloriade su alma
El 17 de juniode1821fallece elgeneral MartínMigueldeGüemes
A continuación,haremosunminutodesilencioenmemoriadelunodelosmásgrandeshéroesde nuestra
patria
Ofrendafloral
NuestraPatria empezóun largocaminohacialalibertaddelamanode unpuebloquesabía lo quequería y
luchóporconseguirlo.Al frente estaba ungauchoquenosabía de mezquindades,quediotodo porla
Independencia.
Estudiantesdel establecimientoharánentregadeunaofrendafloral enmemoriadelLibertador
Retiro de la bandera
El sol de la glorialasenvuelve y la bañaenvívida luz. DespidamosalasBanderasde Ceremoniacon
profundorespeto
Palabras alusivas:
2. Hablarde lafigura de Güemeseshacerreferenciaaladignidaddesentirnospatria y ser un pueblosoberano
de jugarseeltodo por eltodo acompañados porhéroesanónimosycotidianosqueaunhoyexisten y a lo que
estamosllamadosaser.
Para referirsea la fechahaceusode lapalabra………………….
Palabrasalusivas:
Conocedor de todos los rincones de su tierra, un hábil jinete, y valiente hasta la muerte. Con una cautivante
personalidad que imponía respeto ydespertaba admiración.
Fueantes quenadaun caudillo.Perouncaudillocomolodefinelaetimologíadelapalabra:cabezapromotora
y pensante de sus adeptos. Que renunciaría a todo por ellos. Por sus ideales, por su patria.
Su ideal mayor, la libertad, mensaje totalmente comprendido por su pueblo, que también anhelaba la
Independencia,palabrasquesimbolizanelsentirde un pueblovalerosoinsobornable,que jamás claudicaría.
En el general Martín Miguel de Güemes encontramos al arquetipo de caudillo, padre, y amigo. Porque
ademásdeser un soldadode agallaspudofrenar las acometidasrealistasenel norte, a lo largo de diezaños
de combate.
TambiénencontramosenlapersonalidaddeGüemesalpadresolícito, que,aunrenunciandoalavidafamiliar,
que por su condición de hacendado podía llevar, nunca dejó de lado el rol que debía cumplir.
Amigohasta la muerte,porquehastaelúltimomomentodesuvida noabandonóaningunodesus camaradas,
aunque esto le valiera una herida, herida de muerte. Bien pudo ocultarse y dejar que los realistas cargarán
contrasusgauchos,pero primeroestuvolalealtadconlossuyos y es porelloqueen lanochedel7 de juniode
1821 es sorprendido yherido en el centro mismo de la provincia de Salta.
En una partida realista a la ciudad hayun tiroteo por la noche yGüemes recibe dos tiros por la espalda.
A caballo llega a su campamento de Chamical, casi al amanecer.
Aun sabiéndose pronto a morir no acepta el ofrecimiento del comandante español y hace jurar a sus
lugartenientes gauchos que no dejarán de luchar hasta que la independencia esté asegurada.
Ésta es la más grande enseñanza que nos deja Martin Miguel de Güemes: jamás claudicar, jamás dejar
sobornarnos por intereses mezquinos, dejarlo todo por la patria, hasta la muerte.
¡Qué gran ejemplo para nuestros dirigentes de hoy! ¡Tremendos valores a imitar!
En la persona de Güemes el significado de la palabra gaucho se revaloriza cargando en ella todas las
aceptaciones altruistas en su máxima expresión.
Es porelloquequeridosalumnos,sintámonosorgullososdequeporcualquiercircunstancianosllamengaucho,
pero cuidado, el legado es muygrande ydebemos honrarlo.
Números alusivos:
Recitadosporalumnosde……………………..:(ungrupodeniñossosteniendouncartelconelnombrecompleto
del gaucho cada uno a su turno recitan el siguiente poema).
Martín Miguel Juan de la Mata Güemes
Muerte del héroe
Camino de Chamical
El eleva desangrándose
Su pulso de luzle ofrecen
La luciérnaga errante.
El corazón del caudillo
Insumo infatigable,
Con latidos ypisadas
Dialogan su último viaje.
A la sombra de un servil,
3. Logra el héroe recostarse.
La primera vez, los gauchos
Sus aceros en llanto deshacen.
Para que juren los hombres
Su fe en la lucha incesante,
Ese gran fuego levanta
Su llama final: el sable
Su última mirada se hunde
En los picachos distantes;
La propuesta Martín
Atravesado los andes
Despedida
Fueun ejemploparalaposteridad,porquedesdesu renunciamientonosmuestrasucompromisoconla
patria, quees su compromisoconelbiencomún,asídamosporfinalizadoeste sencilloactoenhomenaje a
MartinmigueldeGüemes.