El documento describe el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), que incluye las herramientas, fuentes de información y conexiones que una persona usa para aprender. Luego, una profesora de inglés resume su PLE, el cual se basa principalmente en revistas y boletines de educación, redes sociales y foros de discusión. Finalmente, la profesora presenta un plan de mejora profesional que incluye participar en varios MOOCs para actualizar sus conocimientos sobre innovación educativa, metodologías de enseñanza

1. ACTUALÍZATE EN LA RED
PLE (Personal Learning Environment) - Entorno Personal de Aprendizaje.
El PLE se define como el conjunto de herramientas, fuentes de información,
conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.
Se pueden dividir en 3 apartados:
1. Herramientas y estrategias de lectura: las fuentes de información a las
que se accede que nos ofrecen dicha información en forma de objeto o
artefacto.
2. Herramientas y estrategias de reflexión: los entornos o servicios en los
que puedo trasformar la información (sitios donde escribo, comento,
analizo, recreo, publico)
3. Herramientas y estrategias de relación: entorno donde me relaciono con
otras personas de/con las que aprendo.
MI PERFIL
Soy profesora de inglés en secundaria y trabajo en un colegio concertado desde
1998. Mi Entorno Personal de Aprendizaje suele ser Formal y No formal y puede
resumirse de la siguiente manera;
1. Herramientas y estrategias de lectura:
- Busy Teacher (quincenalmente)
- Etwinning newsletter (trimestralmente)
- Europa Junior (semanalmente)
- Boletín Célula Europa (mensualmente)
2. Herramientas y estrategias de reflexión:
- Grupos de redes sociales (Facebook, twitter, Procomún)
3. Herramientas y estrategias de relación:
- Redes sociales, Etwinning live…

2. PLAN DE MEJORA Y ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL
SECUENCIA EN 3 FASES:
1. Balance de la situación actual: Actualmente estoy formándome en
innovación educativa en varios aspectos (metodología, creación de recursos,
uso de las TICS)
2. Determinar acciones a realizar: A partir de este NOOC, me he inscrito en
todas las plataformas de REA que se proporcionan en el mismo y con ello
buscaré formación en aquellos aspectos que considere necesarios para mi
actualización.
3. Planificar cómo llevarlas a cabo: Adjunto rúbrica de autoevaluación de mi
competencia digital y mi plan de autoformación.
Nombre de la
acción o
Actividad
Finalidad Tipo Recursos
Fecha o
Plazo
Future
Classroom
Scenarios
Presentar a la comunidad educativa
cómo debe ser la escuela del siglo XXI y
cómo debe acometerse la importancia
de las nuevas tecnologías en el proceso
de enseñanza – aprendizaje.
MOOC
School
Gateway –
Teacher
Academy
Febrero
2017
Aprendizaje
Basado en
Proyectos
Conocer la metodología del Aprendizaje
Basado en Proyecto. Característica,
ventajas, puesta en marcha y evaluación
de la misma.
MOOC
Educalab
INTEF
Febrero
2017
Educación
Expandida
Conocer que se entiende por Educación
Expandida y cómo aplicarla en nuestra
labor docente diaria.
MOOC
Educalab
INTEF
Febrero
2017
Uso Educativo
de la Narración
Digital
Definir qué es la narración digital y
aprender algunas de sus principales
características a través de una primera
aproximación sobre la relevancia de su
uso en el ámbito educativo.
MOOC
Educalab
INTEF
Marzo
2017

3. ACTUALÍZATE EN LA RED
Managing
projects and
portfolios with
Microsoft
Aprender a utilizar las herramientas
Microsoft para la creación de proyectos
y portafolios.
MOOC EDx
Febrero a
Junio
Introducción a
la Gamificación
Aprender a utilizar la dinámica del juego
en el proceso enseñanza – aprendizaje.
MOOC Scolartic
Febrero a
Marzo
Después del
PLE ¿Qué? IV
Convocatoria
Aprender como el PLE puede ayudar a
cambiar el centro Educativo
MOOC Scolartic
Febrero a
Abril
Presentaciones
digitales.
Edición 2017
Aprender a utilizar diferentes
presentaciones digitales.
MOOC Scolartic
Febreo a
Marzo
Edición y
creación
multimedia.
Aprender a adaptar imágenes, audio o
vídeos para usar con el alumnado
utilizando diferentes apps.
MOOC Scolartic
Febrero a
Marzo.