Este documento describe el Personal Learning Environment (PLE), un modelo para el aprendizaje autogestionado mediante el uso de nuevas tecnologías. El PLE promueve que los estudiantes tomen el control de su propio aprendizaje al diseñar y gestionar sus objetivos, contenidos y elementos de comunicación. Luego, el documento presenta la anatomía del PLE del autor, incluyendo las herramientas que utiliza para la búsqueda, producción y publicación de contenidos con fines de aprendizaje.

1. ENTORNO PERSONAL DE
APRENDIZAJE
Personal Learning Environment
ANATOMIA DE MI PLE
Asesora: Palacio Virginia Diana
Presenta: Euler Ferrer Córdova

3. Aquí encontramos la web y
sus formas de aprender en
un proceso metacognitivo y
nos acerca más a la cultura
digital del desarrollo.

4. PLE es un modelo para la utilización de
nuevas tecnologías para el aprendizaje.
Es un sistema que promueve la
autogestión que ayudan a los
estudiantes a tomar el control y
gestión de su propio aprendizaje.
Los estudiantes con estos modelos
diseñan y gestionan sus propios
objetivos de aprendizaje, los
contenidos y sus elementos para
poder comunicarse con otros en el
proceso de aprendizaje para la
mejora de sus proyectos y objetivos
que se desarrollan en el aprendizaje.

5. Jordi señala 3 aportes
Las
herramientas
que uno
elige para su
aprendizaje
2 Los recursos
o fuentes de
información.
PLN (Red
personal de
aprendizaje)
que cada uno
va
construyendo

6. Mi PLE

8. Búsqueda y obtención de la información
En este apartado esta la revisión todas las guías, libros de
temas seleccionados, con aquello que nos gusta investigar,
recopilar o la búsqueda de aprendizajes innovadores .

10. Producción de Contenidos que nos sirve para
ir elaborando y preparando materiales con
herramientas importantes en el aprendizaje,
además de la difusión que podemos hacer
en la red

11. Produciendo contenidos

13. Publicando en la Web

15. Conclusión
Como docente la web ha dado muchas soluciones a
mis actividades de enseñanza y me ha dado
elementos básicos para la formación pedagógica en
muchos sentidos.
Con el internet todas las herramientas tienen la premisa
de estar encaminadas a la búsqueda de información y
aclarar dudas aunque todo lo que esta en el sitio no es
al 100 por ciento científico, hay que saber seleccionar y
verificar la fuente escrita.
Además es importante para ayudar a todos y todas
nuestros colegas.

16. PLE está dividido en tres partes:
1. Herramientas y estrategias de lectura: las fuentes a las que accedo
que me ofrecen información.
2. Herramientas y estrategias de reflexión: los sitios en los que damos
sentido y reconstruimos el conocimiento a partir de la reflexión de la
información conseguida.
3. Herramientas y estrategias de relación: los entornos de relación con
otras personas, con las que también aprendo.