SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 31
U.E. COLEGIO GENERALISIMO 
FRANCISCO DE MIRANDA 
BARINAS EDO. BARINAS 
INSCRITO ME S-3475-D-0604
Los acuerdos de Convivencia Escolar y 
Comunitaria de LA U.E. COLEGIO 
GENERALISIMO FRANCISCO DE 
MIRANDA”, tiene como objetivo garantizar la 
convivencia escolar en un contexto de 
respeto, solidaridad, mejorando la 
comprensión entre los integrantes de la 
comunidad con el fin de brindar a los 
estudiantes una educación integral 
permanente de calidad y equidad.
DEBERES Y 
DEBERES Y 
RESPONSABILIDADES 
DE LOS PADRES Y 
REPRESENTANTES 
RESPONSABILIDADES 
DE LOS PADRES Y 
REPRESENTANTES
AACCUUEERRDDOOSS DDEELL AAUULLAA 
Los acuerdos generales o 
fundamentales del aula se 
establecerán al inicio de cada año 
escolar, conjuntamente con los 
estudiantes y el docente de aula y 
serán específicas para cada año y 
sección y se publicaran en cada aula.
DEBEN EVITAR LAS MANIFESTACIONES 
AMOROSAS E INDECOROSAS Y DE IRRESPETO 
ENTRE PAREJAS.
Deben preservar y mantener la buena apariencia de la 
estructura física de la institución (no rayar paredes, mesas y 
pupitres, no quemar papeleras, no escribir palabras obscenas 
en el pizarrón, baños y planta física en general)
El uso de celulares, mp3, 
mp4, juegos, tablets, 
iphone, smartphone, 
cualquier otro equipo que 
impida el normal y efectivo 
desarrollo de las 
actividades académicas 
debe evitarse 
EL COLEGIO NO ASUME 
RESPONSABILIDAD POR 
PÉRDIDA O DAÑO DE ESTOS 
EQUIPOS.
CORTES DE 
CABELLO Y 
PEINADOS 
EXTRAVAGANTE 
S 
CABELLO LARGO, 
NI PINTADO EN 
LOS VARONES 
BARBA
•PIERCING. 
•ZARCILLOS EN VARONES. 
•ZARCILLOS EXTRAVAGANTES Y 
DE GRAN TAMAÑO EN LAS 
HEMBRAS. 
• PULSERAS EN EXCESO.
Toda inasistencia a las actividades escolares deben ser 
justificadas a la coordinación dentro de los tres días hábiles 
siguientes a la ausencia. Esta excusa es válida para que el 
ò la estudiante se presente a clase y se le realice las 
evaluaciones previstas en un lapso de tiempo no mayor a 15 
días posteriores a su incorporación.
Las Medida Correctivas Pedagógicas 
tienen una finalidad eminentemente 
educativa. 
Las acciones correctivas pedagógicas deben 
ser proporcionales al comportamiento 
inadecuado observado la consecuencias que 
dé él se deriven.
Nombres y Apellidos __________________________________________ 
RASGOS 
PERSONALES 
INFORME DE EVALUACIÓN DEL I LAPSO 2014 2015 
Docente:_______________________ 
Asignatura: ____________________ 
Curso ______ Sección ______ 
INDICADORES Calif. 
Observaciones:________________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________________________ 
Nota1: no es válido si presenta enmienda(s) Nota 2: calificación corresponde a prueba de repetición según art.112 LOE 
Tipo de prueba: PE (Prueba Escrita); PO (Prueba Oral); TA (Taller); TI (Trabajo De Investigación); HT (Hoja De Trabajo) ; EX 
(Exposición).

Más contenido relacionado

Similar a Acuerdos charla

Circular para Padres de Familia
Circular para Padres de FamiliaCircular para Padres de Familia
Circular para Padres de FamiliaRossy Rod
 
PLAN TUTORIAL 2021-2022.pptx
PLAN TUTORIAL 2021-2022.pptxPLAN TUTORIAL 2021-2022.pptx
PLAN TUTORIAL 2021-2022.pptxEsforcags
 
Presentación Manual de Convivencia
Presentación Manual de ConvivenciaPresentación Manual de Convivencia
Presentación Manual de Convivencialuisgerman_agudelo
 
Sistema institucional de evaluacion del estudiante
Sistema institucional de evaluacion del estudianteSistema institucional de evaluacion del estudiante
Sistema institucional de evaluacion del estudianteCOLBAROSARISTA
 
Bienvenido a clases 2023 (1).pptx
Bienvenido a clases 2023 (1).pptxBienvenido a clases 2023 (1).pptx
Bienvenido a clases 2023 (1).pptxRomina Contreras
 
Proyecto de centro 2013
Proyecto de centro 2013Proyecto de centro 2013
Proyecto de centro 2013Rosana Taveira
 
Proyecto de centro 2013
Proyecto de centro 2013Proyecto de centro 2013
Proyecto de centro 2013Rosana Taveira
 
Manual conv escolar el crisol
Manual conv escolar el crisolManual conv escolar el crisol
Manual conv escolar el crisolJimimix Ossa
 
Encuesta: Convivencia escolar
Encuesta: Convivencia escolarEncuesta: Convivencia escolar
Encuesta: Convivencia escolarUsebeq
 
CIRCULAR01.pdf
CIRCULAR01.pdfCIRCULAR01.pdf
CIRCULAR01.pdftommyneni
 
Lineamientos generales secundaria
Lineamientos generales secundariaLineamientos generales secundaria
Lineamientos generales secundariaKarla Dávila
 
REUNIÓN DE ENTRGA DE CALIFICACIONES- I_BIM-2023.pptx
REUNIÓN DE ENTRGA DE CALIFICACIONES- I_BIM-2023.pptxREUNIÓN DE ENTRGA DE CALIFICACIONES- I_BIM-2023.pptx
REUNIÓN DE ENTRGA DE CALIFICACIONES- I_BIM-2023.pptxvictor pilco
 
convivencia escolar 2021
convivencia escolar 2021convivencia escolar 2021
convivencia escolar 2021KattiaJannina
 
Sobre deberes y derechos de los padres - Colegio Amancay La Florida
Sobre deberes  y derechos de los padres - Colegio Amancay La FloridaSobre deberes  y derechos de los padres - Colegio Amancay La Florida
Sobre deberes y derechos de los padres - Colegio Amancay La Floridapete
 

Similar a Acuerdos charla (20)

Circular para Padres de Familia
Circular para Padres de FamiliaCircular para Padres de Familia
Circular para Padres de Familia
 
Programacion anual 0024 2015
Programacion anual 0024 2015Programacion anual 0024 2015
Programacion anual 0024 2015
 
PLAN TUTORIAL 2021-2022.pptx
PLAN TUTORIAL 2021-2022.pptxPLAN TUTORIAL 2021-2022.pptx
PLAN TUTORIAL 2021-2022.pptx
 
Informe conviencia ultimo
Informe conviencia ultimoInforme conviencia ultimo
Informe conviencia ultimo
 
Informe conviencia ultimo sole
Informe conviencia ultimo soleInforme conviencia ultimo sole
Informe conviencia ultimo sole
 
Presentación Manual de Convivencia
Presentación Manual de ConvivenciaPresentación Manual de Convivencia
Presentación Manual de Convivencia
 
Sistema institucional de evaluacion del estudiante
Sistema institucional de evaluacion del estudianteSistema institucional de evaluacion del estudiante
Sistema institucional de evaluacion del estudiante
 
Bienvenido a clases 2023 (1).pptx
Bienvenido a clases 2023 (1).pptxBienvenido a clases 2023 (1).pptx
Bienvenido a clases 2023 (1).pptx
 
Proyecto de centro 2013
Proyecto de centro 2013Proyecto de centro 2013
Proyecto de centro 2013
 
Proyecto de centro 2013
Proyecto de centro 2013Proyecto de centro 2013
Proyecto de centro 2013
 
Manual conv escolar el crisol
Manual conv escolar el crisolManual conv escolar el crisol
Manual conv escolar el crisol
 
Encuesta: Convivencia escolar
Encuesta: Convivencia escolarEncuesta: Convivencia escolar
Encuesta: Convivencia escolar
 
CIRCULAR01.pdf
CIRCULAR01.pdfCIRCULAR01.pdf
CIRCULAR01.pdf
 
Díptico 1º
Díptico 1ºDíptico 1º
Díptico 1º
 
Lineamientos generales secundaria
Lineamientos generales secundariaLineamientos generales secundaria
Lineamientos generales secundaria
 
REUNIÓN DE ENTRGA DE CALIFICACIONES- I_BIM-2023.pptx
REUNIÓN DE ENTRGA DE CALIFICACIONES- I_BIM-2023.pptxREUNIÓN DE ENTRGA DE CALIFICACIONES- I_BIM-2023.pptx
REUNIÓN DE ENTRGA DE CALIFICACIONES- I_BIM-2023.pptx
 
convivencia escolar 2021
convivencia escolar 2021convivencia escolar 2021
convivencia escolar 2021
 
Díptico infantil 2014 15
Díptico infantil 2014 15Díptico infantil 2014 15
Díptico infantil 2014 15
 
Sobre deberes y derechos de los padres - Colegio Amancay La Florida
Sobre deberes  y derechos de los padres - Colegio Amancay La FloridaSobre deberes  y derechos de los padres - Colegio Amancay La Florida
Sobre deberes y derechos de los padres - Colegio Amancay La Florida
 
Manualdeconvivencia 2013
Manualdeconvivencia 2013Manualdeconvivencia 2013
Manualdeconvivencia 2013
 

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 

Último (20)

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 

Acuerdos charla

  • 1. U.E. COLEGIO GENERALISIMO FRANCISCO DE MIRANDA BARINAS EDO. BARINAS INSCRITO ME S-3475-D-0604
  • 2. Los acuerdos de Convivencia Escolar y Comunitaria de LA U.E. COLEGIO GENERALISIMO FRANCISCO DE MIRANDA”, tiene como objetivo garantizar la convivencia escolar en un contexto de respeto, solidaridad, mejorando la comprensión entre los integrantes de la comunidad con el fin de brindar a los estudiantes una educación integral permanente de calidad y equidad.
  • 3. DEBERES Y DEBERES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES RESPONSABILIDADES DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. AACCUUEERRDDOOSS DDEELL AAUULLAA Los acuerdos generales o fundamentales del aula se establecerán al inicio de cada año escolar, conjuntamente con los estudiantes y el docente de aula y serán específicas para cada año y sección y se publicaran en cada aula.
  • 10. DEBEN EVITAR LAS MANIFESTACIONES AMOROSAS E INDECOROSAS Y DE IRRESPETO ENTRE PAREJAS.
  • 11. Deben preservar y mantener la buena apariencia de la estructura física de la institución (no rayar paredes, mesas y pupitres, no quemar papeleras, no escribir palabras obscenas en el pizarrón, baños y planta física en general)
  • 12. El uso de celulares, mp3, mp4, juegos, tablets, iphone, smartphone, cualquier otro equipo que impida el normal y efectivo desarrollo de las actividades académicas debe evitarse EL COLEGIO NO ASUME RESPONSABILIDAD POR PÉRDIDA O DAÑO DE ESTOS EQUIPOS.
  • 13.
  • 14. CORTES DE CABELLO Y PEINADOS EXTRAVAGANTE S CABELLO LARGO, NI PINTADO EN LOS VARONES BARBA
  • 15. •PIERCING. •ZARCILLOS EN VARONES. •ZARCILLOS EXTRAVAGANTES Y DE GRAN TAMAÑO EN LAS HEMBRAS. • PULSERAS EN EXCESO.
  • 16. Toda inasistencia a las actividades escolares deben ser justificadas a la coordinación dentro de los tres días hábiles siguientes a la ausencia. Esta excusa es válida para que el ò la estudiante se presente a clase y se le realice las evaluaciones previstas en un lapso de tiempo no mayor a 15 días posteriores a su incorporación.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Las Medida Correctivas Pedagógicas tienen una finalidad eminentemente educativa. Las acciones correctivas pedagógicas deben ser proporcionales al comportamiento inadecuado observado la consecuencias que dé él se deriven.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Nombres y Apellidos __________________________________________ RASGOS PERSONALES INFORME DE EVALUACIÓN DEL I LAPSO 2014 2015 Docente:_______________________ Asignatura: ____________________ Curso ______ Sección ______ INDICADORES Calif. Observaciones:________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ Nota1: no es válido si presenta enmienda(s) Nota 2: calificación corresponde a prueba de repetición según art.112 LOE Tipo de prueba: PE (Prueba Escrita); PO (Prueba Oral); TA (Taller); TI (Trabajo De Investigación); HT (Hoja De Trabajo) ; EX (Exposición).