Adecuaciones
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El documento describe las adecuaciones curriculares necesarias para niños autistas. Estas modificaciones incluyen cambios a los elementos prescriptivos del currículo y la estructura curricular para facilitar el aprendizaje y participación. Algunas adecuaciones son establecer contacto visual, comunicación clara, evaluaciones flexibles, y contenidos y propósitos accesibles considerando las dificultades de los niños.
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Ute ética y atención a la diversidad noviembre 2015_2015 fabiola alvarado
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Diapositiva intervencion del docente
La intervención docente es un programa o conjunto de pasos diseñados para ayudar a un estudiante a mejorar en un área específica. Las intervenciones tienen una intención de abordar una deficiencia en particular, son específicas y formales con una duración determinada, y permiten supervisar el progreso del estudiante.
Sap105. investigación acción
La investigación-acción es una indagación práctica realizada de forma colaborativa por el profesorado con el objetivo de mejorar su práctica docente a través de ciclos de acción y reflexión. Implica identificar un problema, planificar acciones para abordarlo, observar los resultados y reflexionar sobre ellos.
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Este documento trata sobre la adaptación curricular y las estrategias metodológicas para satisfacer las necesidades educativas especiales. Explica los principios de la adaptación curricular como la significatividad, contextualización y participación, así como las condiciones para su desarrollo como el cambio de actitud y trabajo en equipo. También describe los principios metodológicos de actividad, socialización y globalización, y las estrategias para enseñar a estudiantes con necesidades educativas especiales como utilizar su sistema de comunicación y enfocar la at
Adaptaciones curriculares[1]
Las adaptaciones curriculares son estrategias y recursos educativos adicionales que se implementan en las escuelas para posibilitar el acceso y progreso de los alumnos con necesidades educativas especiales en el currículo. Pueden incluir modificaciones a objetivos, contenidos, métodos de enseñanza, materiales o evaluaciones. Existen diferentes tipos de adaptaciones como las de contexto, curriculares, de acceso, temporales u objetivos. Al diseñar las adaptaciones es importante considerar las características individuales del alumno.
Para La Prueba
El documento describe diferentes adaptaciones curriculares que un profesor puede implementar para estudiantes con necesidades educativas especiales. Primero, el profesor debe evaluar las habilidades del estudiante y contar con recursos y la programación curricular del grupo. Las adaptaciones deben enfocarse primero en la evaluación y las metodologías antes que en los contenidos. Luego, el profesor debe aplicar las adaptaciones colaborando con otros y monitorear el progreso del estudiante para ajustar las adaptaciones según sea necesario.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 3. Como se debe establecer una adecuación curricular Comunicación, socialización, imaginación Establecer un contacto ocular Hablar de manera clara y sencilla Facilitar el aprendizaje Que puedan participar No discriminación Libre expresión Libre comunicación Uso del entorno Adaptación del entorno
- 4. Adecuaciones en el curriculo: Metodologías técnicas y materiales de enseñanza Evaluación: utilización de criterios y estrategias Contenidos: modificación de contenidos para hacerlo mas flexible (accesible) Propósitos: planearse tomando en cuenta las dificultades que puede representar a niños