Este documento presenta un resumen sobre Internet. Explica que Internet es un conjunto descentralizado de redes que permite acceder a páginas web y obtener información. También menciona algunas aplicaciones como el chat y Facebook que permiten comunicarse con otras personas, aunque advierte sobre posibles riesgos para la salud como dolores de espalda y adicción si se pasa mucho tiempo frente a la pantalla. Recomienda que los jóvenes limiten su tiempo en Internet y que los niños pequeños tengan supervisión al usarlo.
El ciberbullying es una nueva forma de acoso que utiliza las tecnologías de comunicación para hostigar a las víctimas de manera silenciosa pero dañina. Se recomienda ignorar las provocaciones, guardar pruebas del acoso, y buscar ayuda de gestores de servicios en línea o de líneas de ayuda como la Línea 102.
Este documento define la adicción a Internet y explica sus causas y consecuencias. Describe cómo reconocer si alguien es adicto, incluyendo dejar de lado actividades sociales y obligaciones para pasar más tiempo en línea. También cubre cómo prevenir la adicción, limitando el tiempo en computadoras y llamando a amigos en lugar de usar mensajes. Finalmente, discute tanto las ventajas como las desventajas del uso de Internet.
El documento discute los posibles problemas asociados con el uso excesivo de Internet, incluyendo la adicción, especialmente entre niños, adolescentes y aquellos con poca madurez. Señala que el acceso ilimitado a Internet y la falta de supervisión de los padres pueden conducir a problemas. También ofrece síntomas de adicción a Internet y sugiere tratamientos como aceptar el problema, establecer reglas para el uso y buscar ayuda profesional si es necesario.
Este documento describe algunas de las principales consecuencias de la adicción a las redes sociales, como perjudicar las relaciones personales, provocar estrés y ansiedad, y afectar la concentración. Señala que los niños y adolescentes son los más afectados al pasar horas frente a pantallas y descuidar otros aspectos como el estudio. También explica que tanto los menores pueden ser víctimas de amenazas online como incumplir normas sobre la privacidad de otros. Por último, ofrece algunas recomendaciones para un uso seguro de las
El documento presenta recomendaciones para evitar la ciberdependencia, incluyendo poner más atención a la familia cuando están hablando en lugar de estar ocupado en el computador, apagar dispositivos electrónicos que no se necesitan cuando se está comiendo o viendo una película, y limitar el tiempo en redes sociales y alejarse de ellas cuando se está en el cine.
La información personal de los usuarios de Internet puede ser utilizada para fines delictivos como ciberacoso o suplantación de identidad si no se toman las medidas de seguridad adecuadas. Además, la sobreexposición a las pantallas y el contenido inapropiado pueden causar problemas como adicción, obesidad, depresión y una menor comunicación familiar. Es importante aprender a identificar las páginas web seguras y fiables, utilizar programas antivirus, y establecer controles parentales para los más jóvenes.
El documento habla sobre los síntomas y cuidados de la ciberdependencia. Algunos síntomas incluyen cambiar hábitos como dormir para pasar más tiempo en línea y tener conflictos con otros debido al tiempo en pantalla. Se recomienda desconectarse de vez en cuando para evitar la ciberdependencia y mantener un equilibrio entre la vida en línea y fuera de línea.
Este documento presenta un resumen sobre Internet. Explica que Internet es un conjunto descentralizado de redes que permite acceder a páginas web y obtener información. También menciona algunas aplicaciones como el chat y Facebook que permiten comunicarse con otras personas, aunque advierte sobre posibles riesgos para la salud como dolores de espalda y adicción si se pasa mucho tiempo frente a la pantalla. Recomienda que los jóvenes limiten su tiempo en Internet y que los niños pequeños tengan supervisión al usarlo.
El ciberbullying es una nueva forma de acoso que utiliza las tecnologías de comunicación para hostigar a las víctimas de manera silenciosa pero dañina. Se recomienda ignorar las provocaciones, guardar pruebas del acoso, y buscar ayuda de gestores de servicios en línea o de líneas de ayuda como la Línea 102.
Este documento define la adicción a Internet y explica sus causas y consecuencias. Describe cómo reconocer si alguien es adicto, incluyendo dejar de lado actividades sociales y obligaciones para pasar más tiempo en línea. También cubre cómo prevenir la adicción, limitando el tiempo en computadoras y llamando a amigos en lugar de usar mensajes. Finalmente, discute tanto las ventajas como las desventajas del uso de Internet.
El documento discute los posibles problemas asociados con el uso excesivo de Internet, incluyendo la adicción, especialmente entre niños, adolescentes y aquellos con poca madurez. Señala que el acceso ilimitado a Internet y la falta de supervisión de los padres pueden conducir a problemas. También ofrece síntomas de adicción a Internet y sugiere tratamientos como aceptar el problema, establecer reglas para el uso y buscar ayuda profesional si es necesario.
Este documento describe algunas de las principales consecuencias de la adicción a las redes sociales, como perjudicar las relaciones personales, provocar estrés y ansiedad, y afectar la concentración. Señala que los niños y adolescentes son los más afectados al pasar horas frente a pantallas y descuidar otros aspectos como el estudio. También explica que tanto los menores pueden ser víctimas de amenazas online como incumplir normas sobre la privacidad de otros. Por último, ofrece algunas recomendaciones para un uso seguro de las
El documento presenta recomendaciones para evitar la ciberdependencia, incluyendo poner más atención a la familia cuando están hablando en lugar de estar ocupado en el computador, apagar dispositivos electrónicos que no se necesitan cuando se está comiendo o viendo una película, y limitar el tiempo en redes sociales y alejarse de ellas cuando se está en el cine.
La información personal de los usuarios de Internet puede ser utilizada para fines delictivos como ciberacoso o suplantación de identidad si no se toman las medidas de seguridad adecuadas. Además, la sobreexposición a las pantallas y el contenido inapropiado pueden causar problemas como adicción, obesidad, depresión y una menor comunicación familiar. Es importante aprender a identificar las páginas web seguras y fiables, utilizar programas antivirus, y establecer controles parentales para los más jóvenes.
El documento habla sobre los síntomas y cuidados de la ciberdependencia. Algunos síntomas incluyen cambiar hábitos como dormir para pasar más tiempo en línea y tener conflictos con otros debido al tiempo en pantalla. Se recomienda desconectarse de vez en cuando para evitar la ciberdependencia y mantener un equilibrio entre la vida en línea y fuera de línea.
El documento describe el síndrome del FOMO (miedo a perderse algo), una patología relacionada con el uso excesivo de la tecnología que causa ansiedad cuando una persona está desconectada. Se recomienda reconocer cuando se tiene este problema, establecer límites de tiempo para el uso de dispositivos y participar en actividades fuera de línea para superarlo.
La ciberdependencia se refiere a un sufrimiento o miedo excesivo a estar desconectado de Internet. Para evitarla, se recomienda poner atención a la familia en lugar de a los dispositivos electrónicos, apagar el teléfono en lugares públicos como el cine para no molestar a otros, y establecer límites de tiempo para el uso de la tecnología.
El documento habla sobre los peligros que enfrentan los menores en las redes sociales, como publicar información y fotos personales sin pensar en las consecuencias. También menciona que los niños y adolescentes son más propensos a contenido inapropiado. Los expertos señalan tanto ventajas como desventajas de las redes sociales y la importancia de configurar bien la privacidad. Se recomienda educar a los menores, no enviar imágenes íntimas, mantener los sistemas actualizados y denunciar cualquier caso de acoso.
Este documento describe los riesgos que enfrentan los niños al usar Internet y las redes sociales, como el grooming, sexting y ciberacoso. Ofrece consejos fundamentales como no publicar información personal en línea y denunciar acciones perjudiciales. También advierte sobre la importancia de limitar el tiempo que los niños pasan en Internet y hablar con desconocidos.
Este documento proporciona nueve preguntas para determinar si una persona es adicta a Internet. Las preguntas cubren temas como dedicar demasiado tiempo a la red para otros propósitos que no sean el trabajo, sentirse mal al reducir el tiempo en Internet, quejas de familiares sobre las horas en línea, dificultad para estar alejado de la red durante varios días, relaciones que sufren debido al tiempo en línea, dificultad para resistirse a ciertos contenidos o servicios en la red, problemas para controlar el impulso de conectarse
El documento ofrece consejos sobre la netiqueta o etiqueta adecuada para comunicarse en internet. Recomienda no enviar fotos comprometedoras a otros, bloquear a personas desconocidas en redes sociales, y borrar fotos que puedan afectar la imagen o ser compartidas sin permiso. También aconseja escribir correos electrónicos de forma clara, cortés y respetuosa, sin usar mayúsculas, lenguaje grosero ni abreviaturas.
El documento describe la adicción a Internet, que ocurre cuando el uso excesivo de Internet a través de dispositivos interfiere con la vida diaria de una persona. Aproximadamente un 6% de los usuarios son adictos a Internet. La adicción implica tres elementos: una persona, circunstancias personales y una situación que produce placer. Existen dos modelos básicos de adicción a Internet que involucran el uso solo o el uso social a través de chats y juegos en línea.
Este documento resume diferentes temas relacionados con los riesgos en internet como el grooming, sexting, sextorsión, ciberacoso y tecnoadicción. Define cada tema y ofrece consejos sobre qué hacer si se está en esa situación o cómo prevenirlos, como no compartir información personal, pedir ayuda a un adulto de confianza y limitar el uso de la tecnología.
Este documento resume la ciberadicción o trastorno de adicción a Internet, que es el uso excesivo y/o patológico de Internet a través de dispositivos como ordenadores, teléfonos y tabletas que interfiere con la vida diaria. Explica que la tolerancia y la abstinencia pueden llevar a la dependencia, con necesidad de pasar más tiempo conectado y malestar al desconectarse, además de cambios físicos, emocionales y sociales. Finalmente, proporciona enlaces a blogs y páginas
El documento discute la importancia de usar la información en las redes de manera responsable tanto para jóvenes como adultos. Proporciona cinco consejos clave como cambiar constantemente las contraseñas, mantener la información personal privada, evitar comentarios obscenos, no creer todo lo que se publica en línea, y ser cuidadoso al aceptar solicitudes de amistad. Adjunta un video para demostrar este punto.
El documento habla sobre la adicción a las redes sociales. Explica que las redes sociales son estructuras sociales que conectan a personas a través de relaciones como amistad. Señala que aunque son útiles, algunas personas pueden volverse adictas a ellas. Describe los síntomas de la adicción como revisar las cuentas frecuentemente y preferirlas sobre otras actividades. Finalmente, detalla algunos tratamientos como limitar el tiempo en redes y exponerse de forma controlada a los estímulos vinculados a la
Taller de padres prevenir situaciones de riesgo en la webpsicologiaigm
Este documento presenta estrategias para prevenir situaciones de riesgo en la web dirigidas a padres de familia. Explica cómo identificar mal uso, abuso y adicción a la web e incluye señales de alarma como aislamiento social, irritabilidad y bajo rendimiento académico. Recomienda vigilar las páginas visitadas, conocer contactos y conversaciones, instalar programas de monitoreo, explicar la importancia de informar sobre ciberacoso y enseñar a los niños a cuidar su información personal en línea.
El documento ofrece consejos para que los niños naveguen de forma segura en internet y redes sociales, incluyendo configurar adecuadamente la privacidad de las cuentas, no publicar información personal y solo tener amigos conocidos, y comunicar a los padres cualquier contenido molesto o denunciar acciones perjudiciales. También recomienda comportarse con respeto y desactivar la geolocalización.
Este documento presenta algunas recomendaciones para evitar la ciberdependencia en las familias, incluyendo establecer acuerdos para tener un uso responsable de la tecnología y dar prioridad a las relaciones personales. Algunas de estas recomendaciones son: 1) prestar atención completa a quien habla en lugar de los dispositivos, 2) no usar celulares durante comidas familiares, y 3) establecer horarios límite de uso de dispositivos.
Este documento define la adicción a Internet como el uso excesivo y problemático de Internet que interfiere con la vida diaria y describe sus características, síntomas y quiénes son más propensos. Explica que la adicción a Internet incluye compulsiones por actividades en línea, cibersexo y romances en línea. El primer paso del tratamiento es el reconocimiento del problema y la motivación para dejar el hábito.
Mantenerse seguro en Internet incluye evitar publicar demasiadas fotos personales en las redes sociales, aceptar solo amigos conocidos, ignorar anuncios sospechosos y denunciar el acoso a las autoridades apropiadas.
El documento discute los beneficios y riesgos de las redes sociales para los adolescentes. Señala que las redes sociales son una realidad social para los jóvenes y les permiten comunicarse e intercambiar fotos y videos, pero también pueden exponerlos a noticias falsas y contenidos negativos. Los padres deben colaborar para promover un uso más seguro y adecuado de las redes sociales entre los adolescentes.
El documento resume los resultados de una encuesta realizada a 2,339 adolescentes gallegos sobre su uso de Internet y redes sociales. Encontró que el 85.1% usa redes sociales como Tuenti y Facebook, y que el 18.7% muestra un riesgo elevado de sufrir adicción a las redes sociales. Los efectos negativos de la adicción a Internet incluyen el aislamiento social al alejarse de amigos y familiares, problemas de sueño y concentración, y un mayor riesgo de sobrepeso.
El documento habla sobre la adicción a las nuevas tecnologías. Explica que esta adicción presenta características similares a las adicciones químicas como la tolerancia, dependencia y síndrome de abstinencia. También describe los sistemas biológicos y psicológicos involucrados en la adicción y los factores de vulnerabilidad. Además, ofrece señales para identificar un posible problema de adicción y resume el tratamiento psicológico para un caso clínico.
El documento describe el síndrome del FOMO (miedo a perderse algo), una patología relacionada con el uso excesivo de la tecnología que causa ansiedad cuando una persona está desconectada. Se recomienda reconocer cuando se tiene este problema, establecer límites de tiempo para el uso de dispositivos y participar en actividades fuera de línea para superarlo.
La ciberdependencia se refiere a un sufrimiento o miedo excesivo a estar desconectado de Internet. Para evitarla, se recomienda poner atención a la familia en lugar de a los dispositivos electrónicos, apagar el teléfono en lugares públicos como el cine para no molestar a otros, y establecer límites de tiempo para el uso de la tecnología.
El documento habla sobre los peligros que enfrentan los menores en las redes sociales, como publicar información y fotos personales sin pensar en las consecuencias. También menciona que los niños y adolescentes son más propensos a contenido inapropiado. Los expertos señalan tanto ventajas como desventajas de las redes sociales y la importancia de configurar bien la privacidad. Se recomienda educar a los menores, no enviar imágenes íntimas, mantener los sistemas actualizados y denunciar cualquier caso de acoso.
Este documento describe los riesgos que enfrentan los niños al usar Internet y las redes sociales, como el grooming, sexting y ciberacoso. Ofrece consejos fundamentales como no publicar información personal en línea y denunciar acciones perjudiciales. También advierte sobre la importancia de limitar el tiempo que los niños pasan en Internet y hablar con desconocidos.
Este documento proporciona nueve preguntas para determinar si una persona es adicta a Internet. Las preguntas cubren temas como dedicar demasiado tiempo a la red para otros propósitos que no sean el trabajo, sentirse mal al reducir el tiempo en Internet, quejas de familiares sobre las horas en línea, dificultad para estar alejado de la red durante varios días, relaciones que sufren debido al tiempo en línea, dificultad para resistirse a ciertos contenidos o servicios en la red, problemas para controlar el impulso de conectarse
El documento ofrece consejos sobre la netiqueta o etiqueta adecuada para comunicarse en internet. Recomienda no enviar fotos comprometedoras a otros, bloquear a personas desconocidas en redes sociales, y borrar fotos que puedan afectar la imagen o ser compartidas sin permiso. También aconseja escribir correos electrónicos de forma clara, cortés y respetuosa, sin usar mayúsculas, lenguaje grosero ni abreviaturas.
El documento describe la adicción a Internet, que ocurre cuando el uso excesivo de Internet a través de dispositivos interfiere con la vida diaria de una persona. Aproximadamente un 6% de los usuarios son adictos a Internet. La adicción implica tres elementos: una persona, circunstancias personales y una situación que produce placer. Existen dos modelos básicos de adicción a Internet que involucran el uso solo o el uso social a través de chats y juegos en línea.
Este documento resume diferentes temas relacionados con los riesgos en internet como el grooming, sexting, sextorsión, ciberacoso y tecnoadicción. Define cada tema y ofrece consejos sobre qué hacer si se está en esa situación o cómo prevenirlos, como no compartir información personal, pedir ayuda a un adulto de confianza y limitar el uso de la tecnología.
Este documento resume la ciberadicción o trastorno de adicción a Internet, que es el uso excesivo y/o patológico de Internet a través de dispositivos como ordenadores, teléfonos y tabletas que interfiere con la vida diaria. Explica que la tolerancia y la abstinencia pueden llevar a la dependencia, con necesidad de pasar más tiempo conectado y malestar al desconectarse, además de cambios físicos, emocionales y sociales. Finalmente, proporciona enlaces a blogs y páginas
El documento discute la importancia de usar la información en las redes de manera responsable tanto para jóvenes como adultos. Proporciona cinco consejos clave como cambiar constantemente las contraseñas, mantener la información personal privada, evitar comentarios obscenos, no creer todo lo que se publica en línea, y ser cuidadoso al aceptar solicitudes de amistad. Adjunta un video para demostrar este punto.
El documento habla sobre la adicción a las redes sociales. Explica que las redes sociales son estructuras sociales que conectan a personas a través de relaciones como amistad. Señala que aunque son útiles, algunas personas pueden volverse adictas a ellas. Describe los síntomas de la adicción como revisar las cuentas frecuentemente y preferirlas sobre otras actividades. Finalmente, detalla algunos tratamientos como limitar el tiempo en redes y exponerse de forma controlada a los estímulos vinculados a la
Taller de padres prevenir situaciones de riesgo en la webpsicologiaigm
Este documento presenta estrategias para prevenir situaciones de riesgo en la web dirigidas a padres de familia. Explica cómo identificar mal uso, abuso y adicción a la web e incluye señales de alarma como aislamiento social, irritabilidad y bajo rendimiento académico. Recomienda vigilar las páginas visitadas, conocer contactos y conversaciones, instalar programas de monitoreo, explicar la importancia de informar sobre ciberacoso y enseñar a los niños a cuidar su información personal en línea.
El documento ofrece consejos para que los niños naveguen de forma segura en internet y redes sociales, incluyendo configurar adecuadamente la privacidad de las cuentas, no publicar información personal y solo tener amigos conocidos, y comunicar a los padres cualquier contenido molesto o denunciar acciones perjudiciales. También recomienda comportarse con respeto y desactivar la geolocalización.
Este documento presenta algunas recomendaciones para evitar la ciberdependencia en las familias, incluyendo establecer acuerdos para tener un uso responsable de la tecnología y dar prioridad a las relaciones personales. Algunas de estas recomendaciones son: 1) prestar atención completa a quien habla en lugar de los dispositivos, 2) no usar celulares durante comidas familiares, y 3) establecer horarios límite de uso de dispositivos.
Este documento define la adicción a Internet como el uso excesivo y problemático de Internet que interfiere con la vida diaria y describe sus características, síntomas y quiénes son más propensos. Explica que la adicción a Internet incluye compulsiones por actividades en línea, cibersexo y romances en línea. El primer paso del tratamiento es el reconocimiento del problema y la motivación para dejar el hábito.
Mantenerse seguro en Internet incluye evitar publicar demasiadas fotos personales en las redes sociales, aceptar solo amigos conocidos, ignorar anuncios sospechosos y denunciar el acoso a las autoridades apropiadas.
El documento discute los beneficios y riesgos de las redes sociales para los adolescentes. Señala que las redes sociales son una realidad social para los jóvenes y les permiten comunicarse e intercambiar fotos y videos, pero también pueden exponerlos a noticias falsas y contenidos negativos. Los padres deben colaborar para promover un uso más seguro y adecuado de las redes sociales entre los adolescentes.
El documento resume los resultados de una encuesta realizada a 2,339 adolescentes gallegos sobre su uso de Internet y redes sociales. Encontró que el 85.1% usa redes sociales como Tuenti y Facebook, y que el 18.7% muestra un riesgo elevado de sufrir adicción a las redes sociales. Los efectos negativos de la adicción a Internet incluyen el aislamiento social al alejarse de amigos y familiares, problemas de sueño y concentración, y un mayor riesgo de sobrepeso.
El documento habla sobre la adicción a las nuevas tecnologías. Explica que esta adicción presenta características similares a las adicciones químicas como la tolerancia, dependencia y síndrome de abstinencia. También describe los sistemas biológicos y psicológicos involucrados en la adicción y los factores de vulnerabilidad. Además, ofrece señales para identificar un posible problema de adicción y resume el tratamiento psicológico para un caso clínico.
This document summarizes findings from observational checklists assessing quality of clinical care processes in labor and delivery units across four districts in Malawi. Key findings include:
1) Screening and monitoring practices for danger signs, risks, and vital signs were often incomplete, with many cases missing assessments of important parameters.
2) Documentation of monitoring on partographs and during the postpartum period was deficient in many cases.
3) Infection prevention practices like hand hygiene were frequently omitted during assessments and procedures.
4) While most cases received oxytocin appropriately, standard actions to prevent hemorrhage were not always followed completely.
5) Emergency equipment for neonatal resuscitation was often not prepared
El documento describe un proyecto de negocio para una empresa de accesorios y productos de belleza llamada "Accesorios para Ellas Tu Mundo de Belleza". El proyecto será dirigido por tres mujeres socias que venderán cosméticos, bisutería y accesorios a bajo costo y ofrecerán un excelente servicio al cliente. El objetivo es ser líderes en el mercado de bisutería a través del crecimiento, la innovación y una buena atención al cliente. El capital inicial será de S/./4500 aportados en part
O documento lista os alunos matriculados em disciplinas no 4o bimestre, incluindo seus nomes, cursos e as disciplinas em que estão matriculados. A maioria dos alunos está matriculada em cursos de Pedagogia e em disciplinas relacionadas à Educação.
Este documento describe un curso de planificación estratégica de marcas. El curso se divide en dos días. El primer día cubre el contexto de la disciplina de planificación, los elementos clave como oportunidades e insights, e inspirar un briefing creativo. El segundo día cubre mantener el enfoque en las ideas, ampliar las ideas de marca y experiencia, y evaluar el impacto a través de la medición y evaluación. El documento también incluye un ciclo de planificación que guía el proceso.
Online Learning Expectations and Experiences of Tomorrow’s TeachersJulie Evans
The document summarizes key findings from a study on the online learning expectations and experiences of pre-service teachers. The study found that:
1) Tomorrow's teachers are using a wide range of emerging technologies in their personal and educational lives to prepare for their future teaching assignments. They are tapping into self-directed learning through online resources.
2) Pre-service teachers look to mentors during field observations and student teaching, as well as university professors, as models for effectively integrating technology. However, the tools and techniques taught in methods classes, like using Office tools and interactive whiteboards, may not be the highest priorities.
3) School principals' expectations for pre-service teachers' digital experiences, like
Este documento describe la introducción de asignaturas de idiomas aplicados a la música en los conservatorios españoles. Anteriormente, los músicos tenían que estudiar idiomas de forma privada y no recibían una formación especializada. Ahora, varios conservatorios ofrecen asignaturas optativas de inglés y alemán aplicados a la música. El documento también presenta los objetivos e implementación de la asignatura de Inglés Aplicado a la Música en el Conservatorio Superior de Granada.
O documento discute os problemas ambientais causados pela indústria química, especialmente a poluição do ar por óxidos de nitrogênio e enxofre provenientes da queima de combustíveis fósseis nas termoelétricas. Apesar de chaminés altas terem reduzido a poluição local, esses gases permanecem na atmosfera por mais tempo e contribuem para a formação de chuva ácida em larga escala.
This document discusses research into the potential health effects of excessive iPad use. It presents findings from observations of college students using iPads in various social settings like libraries and dining halls. The observations found students often had poor posture with heads down and were unaware of their surroundings. Effects of overuse mentioned include neck, back, eye and wrist pain. The ethnographic research also identified common uses of iPads for activities like games, social media, and note taking, as well as pros and cons when compared to laptops.
El documento describe los efectos de la tecnología en la cultura actual, destacando tanto beneficios como desventajas. Entre los beneficios se encuentran una mejor comunicación y acceso a información, mientras que las desventajas incluyen la adicción a la tecnología y cambios en las costumbres culturales. Específicamente, analiza cómo la adicción a la tecnología, especialmente entre los jóvenes, está afectando las interacciones sociales y tradiciones culturales a través de una mayor influencia global a través de la te
El documento discute cómo la tecnología está afectando el comportamiento de las personas con el entorno. Explica que la tecnología se está integrando cada vez más en la vida diaria a través de Internet, las redes sociales y los dispositivos móviles, lo que está cambiando la forma en que las personas se comunican y relacionan. También señala que el uso temprano de la tecnología ha hecho que las nuevas generaciones se sientan más cómodas con ella, pero que esto puede tener efectos tanto positivos como negativos en el desarrollo
Este documento describe una investigación sobre cómo las redes sociales y la tecnología influyen negativamente en los estudiantes de 8o grado. Los objetivos son identificar por qué los estudiantes prestan más atención a las redes sociales que al estudio y hacerles entender los peligros de un uso excesivo. Algunos riesgos de las redes sociales incluyen la trata de blancas, las drogas y el acoso cibernético. El documento concluye que la tecnología se ha vuelto adictiva para los jóvenes
Ensayo sobre el abuso de las Tecnologias, enfocandose principalmente a cuando se converte en adiccion, cuales son las senales de alerta, cuales son los efectos y riesgos de un mal uso y por ultimo medidas de prevencion.
El uso excesivo de las redes sociales puede conducir a la adicción, especialmente entre adolescentes y jóvenes. El tiempo que pasan conectados a redes sociales está reemplazando otras actividades y afectando negativamente su salud, atención y desarrollo social. Además, el uso compulsivo de las redes puede causar ansiedad, estrés y aislar a las personas de experiencias cara a cara. Los padres deben establecer límites saludables en el uso de redes sociales por parte de sus hijos.
Este documento discute la adicción a Internet, incluyendo sus causas, síntomas y consecuencias. Señala que aunque no existe consenso sobre una definición, los síntomas comunes incluyen la incapacidad de controlar el tiempo en línea y el descuido de otras responsabilidades. También explora factores de riesgo como la falta de autocontrol y la influencia de amigos, y sugiere que la prevención y educación desde una edad temprana, particularmente en el hogar y la escuela, son clave para un uso responsable de la tecnolog
Este documento discute la adicción a Internet, incluyendo sus causas, síntomas y consecuencias. Señala que aunque no existe consenso sobre una definición, los síntomas comunes incluyen la incapacidad de controlar el tiempo en línea y el descuido de otras responsabilidades. También explora factores de riesgo como la falta de autocontrol y la influencia de amigos, y sugiere que la prevención y educación desde una edad temprana, particularmente en el hogar y la escuela, son clave para un uso responsable de la tecnolog
Este documento discute la adicción a Internet, incluyendo sus causas, síntomas y consecuencias. Señala que aunque no existe consenso sobre una definición, los síntomas comunes incluyen la incapacidad de controlar el tiempo en línea y el descuido de otras responsabilidades. También explora factores de riesgo como la falta de autocontrol y la influencia de amigos, y sugiere que la prevención y educación desde una edad temprana, particularmente en el hogar y la escuela, son clave para un uso responsable de la tecnolog
Este documento discute la adicción a Internet, incluyendo sus causas, síntomas y consecuencias. Señala que aunque no existe consenso sobre una definición, los síntomas comunes incluyen la incapacidad de controlar el tiempo en línea y el descuido de otras responsabilidades. También explica que la prevención y educación desde una edad temprana, particularmente dentro de la familia, son claves para promover un uso responsable de Internet.
Este documento discute la adicción a Internet, incluyendo sus causas, síntomas y consecuencias. Señala que aunque no existe consenso sobre una definición, los síntomas comunes incluyen la incapacidad de controlar el tiempo en línea y el descuido de otras responsabilidades. También explora factores de riesgo como la falta de autocontrol y la influencia de amigos, y sugiere que la prevención y educación desde una edad temprana, particularmente en el hogar y la escuela, son clave para un uso responsable de la tecnolog
El uso excesivo de dispositivos electrónicos y redes sociales puede causar problemas de salud como trastornos visuales, sobrepeso u obesidad, depresión y la enfermedad del "efecto Google". Se recomienda establecer horarios para su uso, supervisión adecuada, realizar más actividad física y leer en lugar de depender exclusivamente de recursos en línea.
El documento habla sobre la adicción a la tecnología, específicamente en jóvenes y adolescentes. Explica que el uso excesivo de internet y dispositivos tecnológicos puede llevar a una adicción debido a factores sociales, biológicos y una falta de atención familiar. También identifica señales de advertencia de una posible adicción a la tecnología y sugiere la importancia de establecer límites de uso y pasar tiempo de calidad en familia.
La mayoría de los estudiantes de 8o grado respondieron que utilizan casi todas las redes sociales a diario y que esto podría convertirse en una obsesión. También dijeron que algunas veces alteran su rutina diaria para estar en las redes sociales y dejan de lado otras actividades. Muchos estudiantes se están viendo afectados en sus estudios porque pasan mucho tiempo en las redes sociales sin darse cuenta de lo perjudicial que esto puede ser.
La mayoría de los estudiantes de 8o grado respondieron que utilizan casi todas las redes sociales a diario y que esto podría convertirse en una obsesión. También indicaron que a veces dejan sus actividades para estar en las redes sociales y que esto está afectando sus estudios.
Trastornos causados por el mal uso de las redes sociales y los dispositivos e...Saúl Rojas Honryo
Este documento discute los posibles trastornos y enfermedades relacionados con el uso excesivo de dispositivos electrónicos y redes sociales. Identifica varias condiciones como el síndrome del túnel carpiano, la nomofobia, la adicción a los videojuegos en línea y el efecto Google. El autor opina que este es un tema importante que debería abordarse en las escuelas y el hogar para prevenir estos problemas a través de la comunicación y supervisión del uso de la tecnología.
El documento habla sobre el buen uso de Internet. Explica que muchos jóvenes pasan horas conectados a la red, lo que puede causar deterioro en las relaciones sociales y el rendimiento académico. También menciona que el mal uso de Internet puede conducir a adicciones y dependencia psicológica. Finalmente, ofrece algunas ideas para hacer un uso saludable de Internet, como establecer horarios y tener objetivos al navegar.
El documento habla sobre los posibles efectos negativos del uso excesivo de las redes sociales y dispositivos electrónicos. Menciona que el uso constante puede generar adicción y afectar las relaciones humanas al disminuir la interacción cara a cara. También señala que el uso de audífonos a alto volumen puede dañar la audición de forma permanente y que pasar mucho tiempo en las redes sociales puede afectar el rendimiento escolar y la salud mental de los niños y jóvenes.
1. ¿QUE SUCEDERIA CUANDO UN ESTUDIANTE
DEL GRADO 8*E CAYERA EN LA ADICCION AL
INTERNET?
R/la persona se vuelve completamente dependiente
de la conectividad a internet y que incluso puede
llevarlos a tener síntomas de angustia, ansiedad y
violencia si no tiene acceso ala red, además de
generar alteraciones cerebrales similares a las que
genera la adicción al alcohol y drogas. Según los
especialistas, está adicción puede llevar a las
personas a sufrir una depresion, nerviosismo,
irritabilidad, pánico y poco interés en convivir con
otras personas
En conclusion algunos problemas que podemos tener
con el mal uso de las redes sociales son problemas
familiares, uso de contenidos ilegales, chat no
apropiados para la edad, entre otras cosas, por esos
los padres deben supervisarnos en el internet a cada
hora, evitándonos problemas a nosotros
ADICCION
2. OBJETIVO GENERAL: prevenir el uso excesivo
*ayudar a los padres para que cambien su actitud
frente a estos problemas
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
*dar a conocer estas consecuencias
*brindarles ayuda
3. *evitar la aparición de hábitos que puedan resultar
perjudiciales y dañinos para los individuos
* reconocer cuales pueden ser las ventajas y los
riesgos de estas tecnologías
FORMULACION DEL PROBLEMA:
¿Que lleva al mal funcionamiento de las redes
sociales?
JUSTIFICACION: el trabajo lo estoy desarrollando
porque quería enterarme mas acerca del daño y
perjuicio puede hacer el mal uso de las tecnologías.
Si no lo sabemos controlar podíamos sufrir muchos
daños y volvernos adictos, además que a medida que
va avanzando la tecnología más puede afectar a, los
jóvenes en cuanto a su comportamiento con el
entorno
Conclusiones que nos ayudan con la pregunta de
investigación
1.
La mayoría de los estudiantes del grado
8*e respondieron que utilizan casi todas
las redes sociales lo que probablemente
4. se puede convertir para ellos en una
obsesión
2.
La mayoría de los estudiantes del grado
8*e respondieron que todos los días están
conectados a las redes sociales porque
siempre deben estar pendientes de lo
nuevo
3 La mayoría de los estudiantes del grado
8*e consideraron que vez en cuando si han
alterados su rutina por estar en las redes
sociales y hay veces que dejan sus actividades
4 La mayoría de los estudiantes del grado
8*e se están viendo afectados por las redes
sociales en cuanto a sus estudios por que los
están dejando a un lado sin darse cuenta lo
perjudicial que puede ser para ellos