Este documento presenta un resumen de los blogs como herramientas de explicación de conocimientos. Define un blog como un sitio web donde autores publican artículos de forma cronológica y los lectores pueden comentar. Explica las ventajas de los blogs como que son gratuitos, fáciles de usar, comparten información, llegan a más personas y permiten estimular a los estudiantes a escribir, intercambiar ideas y aprender de forma activa y creativa. Finalmente, describe los elementos básicos para administrar un blog exitoso como páginas
Un blog es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, y donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de los comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas.
Esta presentación ayudará a toda aquella persona que desee o tenga la intención de creae un blog. Se presenta de la forma más didáctica y sencilla posible.
Un blog es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, y donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de los comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas.
Esta presentación ayudará a toda aquella persona que desee o tenga la intención de creae un blog. Se presenta de la forma más didáctica y sencilla posible.
El siguiente proyecto propone un esquema nuevo de aprendizaje participativo por medio
de las herramientas TICs con el fin de estimular en los estudiantes pensamientos críticos, propios y respetuosos frente a las diferentes actividades especiales que se presentan en la Institución Educativa Santo Ángel, Sede Central del municipio de San José de Cúcuta.
Describe la definición del blog, blog educativo; muestra características del blog, objetivos, como lo puede usar el docente, tipos de blogs, como crear un blog, ejemplos entre otras cosas que le pueden servir tanto al docente como al estudiante para crear un blog bien estructurado
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Integrantes: Galo G Villamagua.
Luis Rodríguez.
Cesar Jaramillo.
Periodo Académico
Abril 2015- Agosto 2015
Blogs como herramienta de Explicación
de Conocimientos.
2. Definición de Blog.
Definición de Blog. Un blog (también bitácora digital, cuaderno de
bitácora, ciber bitácora, ciber diario, o web blog) es un sitio web en el que
uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos,
apareciendo primero el más reciente, y donde el autor conserva siempre
la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser
habitual que los propios lectores participen activamente a través de los
comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y
opiniones de terceros sobre diversos temas.
3. Ventajas del uso del Blog.
El servicio no tiene ningún costo.
No se necesita conocimientos informáticos avanzados para utilizarlo y
publicar información.
Se comparte información con personas que tienen los mismo
intereses.
La información publicada llega más lejos y más rápido que los medios
tradicionales como el periódico.
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos
educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir,
intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera
instantánea de lo que producen, etc.
4. Pueden transformar el entorno tradicional de la sala de clases en uno
donde el aprendizaje gire en torno al estudiante.
El estudiante se vuelve un ente activo y no pasivo. Dándonos la
oportunidad de aprendizaje gire en torno al estudiante.
El uso de los blogs libera la creatividad en los estudiantes.
Supera la dificultad de reunir a los grupos de usuarios en un espacio
físico pues al aplicarse en un ambiente virtual, los estudiantes se
pueden encontrar mas fácilmente al ingresar a internet desde el lugar
en el que se encuentren.
5. Administrar un Blog
En un blog se puede publicar noticias, eventos, promociones y cualquier
contenido que parezca interesante, a su vez los usuarios pueden dejar
comentarios sobre ellos permitiendo mayor interacción con otras personas.
Un blog debe estar bien estructurado, el contenido debe ser atractivo y
actualizado para promover la participación con los usuarios constantemente;
por lo general un blog puede dar muchos beneficios si se sabe utilizar
correctamente.
6. Administrar un Blog
Es necesario memorizarse sus definiciones para
cuando las utilice al trabajar con blogs: estas palabras
son: paginas, post o articulo, etiquetas, categorías,
comentarios, enlaces, widget, plugin, plantilla.