El documento habla sobre el uso de blogs en el aula como un método actualizado de enseñanza y aprendizaje que utiliza la tecnología. Explica que los blogs de aula pueden usarse para publicar contenidos creados por estudiantes y maestros, y también como herramientas complementarias en tareas académicas. Describe algunos objetivos comunes de los blogs de aula como fomentar el debate, mejorar la escritura y conocer la sociedad de la información.

1. El blog en el aula

2. La nueva tecnología como reto educativo La experiencia con blogs o bitácoras de aula son un método actualizado de enseñanza y aprendizaje, ya que utiliza la tecnología (acceso a Internet y al publicación de contenidos en la Web) como protagonista en este proceso. Como es un método nuevo, son muy pocos quienes lo utilizan pero conforme se vayan descubriendo buenos resultados, es casi seguro que el uso de éste se incrementara.

3. Metodologías Educativas A pesar de que en la actualidad la educación se lleva acabo bajo un enfoque constructivista, son muy pocos los cambios notorios. Para ésto, influyen varios factores. Uno de ellos es la realidad del aula, que en la mayoría de las veces no permite obtener los resultados esperados.

4. En otros casos, la tecnología no debería utilizarse como un simple complemento en las clases normales ya que pierde su sentido de autonomía. La utilización de blog en una excelente técnica para iniciar a la educación en el estilo constructivista, ya que el alumno empieza a construir su propia aprendizaje y el maestro es sólo un mediador o facilitador de éste.

5. ¿Qué es el blog de aula? Es simplemente una bitácora. Sus características principales son las siguientes: La estructura y el diseño del blog ya están creados y sólo hay que personalizarlo. El contenido de la página está formado por artículos dentro de la Web. Las características principales de los artículos son las siguientes: se ordenan por fecha de publicación y aparecen en la página principal en orden inverso, se agrupan por categorías y pueden incluir materiales multimedia tales como fotografías, videos, podcasts y presentaciones. Los lectores pueden escribir comentarios a dichos artículos, que aparecen publicado debajo de éstos.

6. Objetivos de los blogs de aula Los objetivos son: Utilizar Internet con fines educativos y culturales. Esto implica conocer los lados positivos y negativos de la Red. La escritura de blogs como herramientas para la publicación de contenidos. El trabajo en colaboración, ya sea mediante blogs colectivos o individuales.

7. Proponer otra forma de evaluación de los conocimientos. Buen uso del lenguaje y capacitar para la escritura de artículos. Propiciar el debate intelectual como forma de intercambio de conocimientos y de adquisición del hábito de la crítica constructiva. Conocer a fondo la sociedad de la información, la comunicación y el conocimiento.

8. ¿Para qué se usan los blogs de aula? La utilidad varía según los objetivos que se quieran conseguir. Existen tres principales tipos de blogs educativos: Blogs de centros educativos . Incluyen contenido general creado por los miembros de la comunidad. Blogs profesionales . Utilizado por docentes para publicar sus experiencia educativas. Blogs de estudiantes . Se utiliza como complemento en tareas académicas o de carácter personal. Blogs de aula . Individuales o colectivos, que sirven como medio de enseñanza y aprendizaje.

9. Los blogs también se pueden utilizar para incluir actividades educativas de todo tipo, como las siguientes: Diario de clase . Actividades realizadas en clase. Diario profesional . Información del docente. Diario personal . Experiencias del estudiante. Revistas de información . Publicación de artículos. Cuaderno de ejercicios . Actividades a realizar para el estudiante (Webquests, tests interactivos, debates, proyectos de larga duración, realización de tareas especificas y práctica de escritura).

10. Como empezar con un blog de aula Es necesario tener ideas claras y objetivos precisos. También hay que tomar algunas decisiones sobre el tipo de alojamiento Web donde publiquemos nuestro blog. Hay varias posibilidades: Un servicio Web (Blogger, Wordpress.com o Blogia). Un servidor de alguna institución educativa (CNICE o EducaMadrid). Espacio contratado a una empresa privada. Un servidor propio.

11. ¿Qué se puede hacer en un blog de aula? En un blog de aula se pueden hacer las siguientes actividades: Publicar actividades de carácter interactivo. Fomentar en los estudiantes la escritura sobre temas de interés. Facilitar la formación personal con la libre expresión. Expresar la creatividad. Comunicarse de muchas formas. Adquirir conocimientos en grupo. Conocer la nueva sociedad de información.

12. Enlaces de interés Aulablog . Es un blog colectivo. En él se encuentra casi toda la información relacionada con este tema (¿Qué es un blog?, Weblografía imprescindible de edublogs, documentación de aulablog, enlaces de blogs educativos, planeta educativo y primer encuentro de edublogs). Monográfico de wikis y blogs en la educación . Wiki de blogs educativa . Wiki sobre edublogs . Taller de weblogs .