Georges Perèc fue un escritor francés del siglo XX conocido por explorar formas literarias experimentales y juegos de palabras. En 1965 publicó su primera novela "Las cosas" que obtuvo éxito. Luego cofundó el grupo OULIPO cuyo objetivo era explorar las posibilidades narrativas mediante reglas formales y combinatorias. Más tarde, Perèc publicó obras influenciadas por OULIPO como "La vida: instrucciones de uso" y "El secuestro", esta última una novela policial sin la letra "
Adolfo vasquez rocca georges perèc; pensar y clasificar konvergencias lit...Adolfo Vasquez Rocca
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, GEORGES PERÈC; PENSAR Y CLASIFICAR, En KONVERGENCIAS LITERATURA
, ISSN 1669-9092, Buenos Aires, Argentina, ISSN 1669-9092
- Año II Nº 5 Segundo Cuatrimestre 2007
<http: />
ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA PH.D._ GEORGES PEREC; PENSAR Y CLASIFICAR, en Revista AD...Adolfo Vasquez Rocca
ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA PH.D._ GEORGES PEREC; PENSAR Y CLASIFICAR, en Revista ADAMAR, UNESCO
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "GEORGES PEREC; PENSAR Y CLASIFICAR", en Revista ADAMAR, Nº 26, 2007, Sitio incluido en el Directorio mundial de literatura de la UNESCO. http://adamar.org/ivepoca/node/232
Introducción
Clasificando el mundo para comprenderlo a su modo, Georges Perèc no cesó de trastocar las convenciones de lo sensible y las jerarquías establecidas. Su mirada confiere a la trivialidad, a los seres y a las cosas cotidianas una densidad inesperada que nos turba y nos maravilla.
Georges Perèc es uno de los escritores más interesantes e imaginativos del siglo XX que, además de haber sido el creador de los crucigramas semanales de la revista Le Point, de París, realizó guiones cinematográficos, varias novelas, poesías, ensayos literarios y sorprendentes piezas teatrales. Georges Perèc, continua siendo casi desconocido para el gran público, a pesar de que existen traducciones de sus obras a 15 idiomas y goza de celebridad entre autores –para quienes constituye una inspiración– como es el caso de Raúl Ruiz[1], al modo como Jean Genet lo constituyo para Sartre.
La imagen que Perèc dejó tras de sí es mitológica. Hombre de infatigable libertad, para quien las palabras eran el medio de imponer eternidad a los objetos, fue perfeccionando con minucia el retrato que iba a dejar a la posteridad.
Desde hace más de una década, París ha sido poseído por el culto a Perèc, que se refleja en los incontables grupos teatrales, asociaciones de vecinos y clubes con su nombre. Todo autor francés de crucigramas ha desafiado alguna vez a sus lectores con los palíndromos, anagramas, heterogramas, homofonías, “bolas de nieve” y demás dramas alfabéticos en los que Perèc era un consumado maestro. Quienes lo conocieron dicen que era un hombre extraño, tierno, alegre, atento, curioso, con una inusual conciencia de su lugar en la historia.
Vestía siempre una camisa de cuello alto, se cortaba el pelo al rape y sus enormes ojos verdes, que centelleaban ante la menor respiración de la vida, le conferían un cierto aire seductor, disipado por los infinitos lunares y verrugas en las mejillas y las orejas apantalladas.
Dos años después parecía otra persona. Se había dejado crecer una barba desflecada en la mandíbula, que casi en seguida se volvió gris. El pelo enmarañado sobre la frente y los ojos, cada vez más abiertos, cada vez más asombrados, dominaban una cara radiante de tierna lucidez.
Desde comienzos de los 60, Perèc trasegaba las calles de París en busca de lo que él llamaba “las hierbas perdidas de la ciudad”: balcones, sillas de café, señales del metro, melodías cantadas por los vagabundos, frases hechas, listas de compras, sellos postales, boletas de supermercado.
De su infancia desgarrada dará cuenta mucho más tarde, en una obra de título enigmático, W. Allí evocará Isy, al padre que murió combatie
Dr. adolfo vasquez rocca semblanza y reseña de georges perèc littérature ...Adolfo Vasquez Rocca
Reseña:
Georges Perèc y Littérature Potentielle
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
A propósito de la publicación de “Me acuerdo” de Georges Peréc, libro de culto tantas veces citado y
nunca antes traducido al castellano, la genial e inclasificable obra maestra de Georges Perèc, una de las
cumbres de la literatura contemporánea presento -en un Dossier- una reseña de la extensa obra del autor.
A continuación una completa reseña de la Obra de Georges Perèc y dos Ensayos sobre su obra:
Este documento resume la influencia del escritor estadounidense Edgar Allan Poe en los escritores españoles del siglo XIX y principios del XX. Poe obsesionó a muchos autores españoles y su huella se puede ver en los cuentos fantásticos publicados en esa época. Pedro Antonio de Alarcón fue el primero en reconocer la importancia de Poe en un artículo de 1858. Aunque inicialmente la influencia de Poe en Alarcón fue superficial, con el tiempo asimiló más profundamente sus principios estéticos, como se ve
Este documento presenta una introducción a la correspondencia entre Gustave Flaubert y Louise Colet. Proporciona antecedentes biográficos sobre Flaubert y Colet, incluido que se conocieron en 1846 y mantuvieron una relación amorosa mientras Flaubert trabajaba en su novela Madame Bovary. También resume brevemente las opiniones de varios críticos literarios sobre la importancia de la correspondencia de Flaubert para comprender su vida y obra.
El documento resume los principales aspectos de la narrativa durante el romanticismo, incluyendo el auge del cuento de terror y fantasía impulsado por autores como Edgar Allan Poe. También describe la relevancia de Poe como padre del cuento policiaco y las influencias en su obra de autores como Bécquer. Finalmente, explica los diferentes tipos de narradores que pueden encontrarse en un texto narrativo.
Este documento resume las reflexiones de Milan Kundera sobre el arte de la novela. Kundera argumenta que la novela europea, desde Cervantes, ha acompañado constantemente al hombre explorando aspectos de la existencia humana que la filosofía había olvidado. La novela mantiene "el mundo de la vida" bajo una iluminación perpetua contra "el olvido del ser". Además, Kundera traza la historia de la novela europea desde Cervantes hasta Kafka, mostrando cómo el horizonte del mundo se ha ido estrechando a lo
El documento resume los principales movimientos vanguardistas del siglo XX como el cubismo, futurismo, expresionismo, dadaísmo y ultraísmo. Describe sus características, técnicas, exponentes, temas e ideologías. Se enfocan en romper con las convenciones artísticas tradicionales y reflejar las ansiedades de la época a través de nuevas formas de expresión.
Adolfo vasquez rocca georges perèc; pensar y clasificar konvergencias lit...Adolfo Vasquez Rocca
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, GEORGES PERÈC; PENSAR Y CLASIFICAR, En KONVERGENCIAS LITERATURA
, ISSN 1669-9092, Buenos Aires, Argentina, ISSN 1669-9092
- Año II Nº 5 Segundo Cuatrimestre 2007
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ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA PH.D._ GEORGES PEREC; PENSAR Y CLASIFICAR, en Revista AD...Adolfo Vasquez Rocca
ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA PH.D._ GEORGES PEREC; PENSAR Y CLASIFICAR, en Revista ADAMAR, UNESCO
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "GEORGES PEREC; PENSAR Y CLASIFICAR", en Revista ADAMAR, Nº 26, 2007, Sitio incluido en el Directorio mundial de literatura de la UNESCO. http://adamar.org/ivepoca/node/232
Introducción
Clasificando el mundo para comprenderlo a su modo, Georges Perèc no cesó de trastocar las convenciones de lo sensible y las jerarquías establecidas. Su mirada confiere a la trivialidad, a los seres y a las cosas cotidianas una densidad inesperada que nos turba y nos maravilla.
Georges Perèc es uno de los escritores más interesantes e imaginativos del siglo XX que, además de haber sido el creador de los crucigramas semanales de la revista Le Point, de París, realizó guiones cinematográficos, varias novelas, poesías, ensayos literarios y sorprendentes piezas teatrales. Georges Perèc, continua siendo casi desconocido para el gran público, a pesar de que existen traducciones de sus obras a 15 idiomas y goza de celebridad entre autores –para quienes constituye una inspiración– como es el caso de Raúl Ruiz[1], al modo como Jean Genet lo constituyo para Sartre.
La imagen que Perèc dejó tras de sí es mitológica. Hombre de infatigable libertad, para quien las palabras eran el medio de imponer eternidad a los objetos, fue perfeccionando con minucia el retrato que iba a dejar a la posteridad.
Desde hace más de una década, París ha sido poseído por el culto a Perèc, que se refleja en los incontables grupos teatrales, asociaciones de vecinos y clubes con su nombre. Todo autor francés de crucigramas ha desafiado alguna vez a sus lectores con los palíndromos, anagramas, heterogramas, homofonías, “bolas de nieve” y demás dramas alfabéticos en los que Perèc era un consumado maestro. Quienes lo conocieron dicen que era un hombre extraño, tierno, alegre, atento, curioso, con una inusual conciencia de su lugar en la historia.
Vestía siempre una camisa de cuello alto, se cortaba el pelo al rape y sus enormes ojos verdes, que centelleaban ante la menor respiración de la vida, le conferían un cierto aire seductor, disipado por los infinitos lunares y verrugas en las mejillas y las orejas apantalladas.
Dos años después parecía otra persona. Se había dejado crecer una barba desflecada en la mandíbula, que casi en seguida se volvió gris. El pelo enmarañado sobre la frente y los ojos, cada vez más abiertos, cada vez más asombrados, dominaban una cara radiante de tierna lucidez.
Desde comienzos de los 60, Perèc trasegaba las calles de París en busca de lo que él llamaba “las hierbas perdidas de la ciudad”: balcones, sillas de café, señales del metro, melodías cantadas por los vagabundos, frases hechas, listas de compras, sellos postales, boletas de supermercado.
De su infancia desgarrada dará cuenta mucho más tarde, en una obra de título enigmático, W. Allí evocará Isy, al padre que murió combatie
Dr. adolfo vasquez rocca semblanza y reseña de georges perèc littérature ...Adolfo Vasquez Rocca
Reseña:
Georges Perèc y Littérature Potentielle
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
A propósito de la publicación de “Me acuerdo” de Georges Peréc, libro de culto tantas veces citado y
nunca antes traducido al castellano, la genial e inclasificable obra maestra de Georges Perèc, una de las
cumbres de la literatura contemporánea presento -en un Dossier- una reseña de la extensa obra del autor.
A continuación una completa reseña de la Obra de Georges Perèc y dos Ensayos sobre su obra:
Este documento resume la influencia del escritor estadounidense Edgar Allan Poe en los escritores españoles del siglo XIX y principios del XX. Poe obsesionó a muchos autores españoles y su huella se puede ver en los cuentos fantásticos publicados en esa época. Pedro Antonio de Alarcón fue el primero en reconocer la importancia de Poe en un artículo de 1858. Aunque inicialmente la influencia de Poe en Alarcón fue superficial, con el tiempo asimiló más profundamente sus principios estéticos, como se ve
Este documento presenta una introducción a la correspondencia entre Gustave Flaubert y Louise Colet. Proporciona antecedentes biográficos sobre Flaubert y Colet, incluido que se conocieron en 1846 y mantuvieron una relación amorosa mientras Flaubert trabajaba en su novela Madame Bovary. También resume brevemente las opiniones de varios críticos literarios sobre la importancia de la correspondencia de Flaubert para comprender su vida y obra.
El documento resume los principales aspectos de la narrativa durante el romanticismo, incluyendo el auge del cuento de terror y fantasía impulsado por autores como Edgar Allan Poe. También describe la relevancia de Poe como padre del cuento policiaco y las influencias en su obra de autores como Bécquer. Finalmente, explica los diferentes tipos de narradores que pueden encontrarse en un texto narrativo.
Este documento resume las reflexiones de Milan Kundera sobre el arte de la novela. Kundera argumenta que la novela europea, desde Cervantes, ha acompañado constantemente al hombre explorando aspectos de la existencia humana que la filosofía había olvidado. La novela mantiene "el mundo de la vida" bajo una iluminación perpetua contra "el olvido del ser". Además, Kundera traza la historia de la novela europea desde Cervantes hasta Kafka, mostrando cómo el horizonte del mundo se ha ido estrechando a lo
El documento resume los principales movimientos vanguardistas del siglo XX como el cubismo, futurismo, expresionismo, dadaísmo y ultraísmo. Describe sus características, técnicas, exponentes, temas e ideologías. Se enfocan en romper con las convenciones artísticas tradicionales y reflejar las ansiedades de la época a través de nuevas formas de expresión.
Este documento resume un libro escrito por Julián Marías sobre Miguel de Unamuno publicado hace 60 años. Marías describe a Unamuno como un heterodoxo frívolo escéptico de la razón pero capaz de explorar la inmortalidad a través de la imaginación literaria. El autor también discute la continuidad de la historia intelectual española y ve a Unamuno como un poeta y novelista más que como un filósofo riguroso.
Este documento presenta un resumen de la vida y obra del escritor argentino Jorge Luis Borges. Borges nació en 1899 en Buenos Aires en una familia acomodada y murió en 1986 en Ginebra. Fue un destacado poeta, narrador y ensayista que ganó prestigiosos premios como el Cervantes. Su libro Ficciones de 1944 contiene algunos de sus relatos más famosos como "La biblioteca de Babel", "El jardín de senderos que se bifurcan" y "Pierre Menard, autor del Quijote
El documento discute diferentes conceptos de lo que constituye un "clásico". Presenta el enfoque de Italo Calvino de los clásicos como libros que forman parte de una biblioteca personal y ayudan a vivir la vida. Luego analiza ejemplos literarios que ilustran esta visión, incluido el uso que hace Eça de Queiroz de Virgilio y comentarios de autores modernos sobre clásicos latinos como Virgilio, Aulo Gelio y Ausonio. Concluye que los clásicos pueden verse no solo como metas que superar sino como compañeros en
El documento describe los cambios en la literatura del siglo XX con respecto a siglos anteriores. Se privilegió una obra menos limitada con múltiples perspectivas y fusiones de géneros. Los personajes se ven influenciados por el psicoanálisis y presentan desdoblamiento de conciencia. El narrador pierde su visión omnisciente. Temas recurrentes incluyen la soledad y la búsqueda de identidad. Movimientos literarios como el surrealismo influyeron, al igual que técnicas narrativas como el monólogo interior
Este documento resume la novela Tormento de Benito Pérez Galdós como un ejemplo de literatura folletinesca popular del siglo XIX en España. Explica que la novela fue publicada por entregas en periódicos para ganar una amplia audiencia antes de ser publicada como libro. Además, contrasta la trama melodramática planeada por el personaje Ido con la historia más realista y crítica de la sociedad que Galdós realmente escribió en la novela Tormento.
Este documento es un número de la revista digital Actually Notes. Brevemente resume algunos de los artículos incluidos en este número, como un artículo sobre la obra literaria "Memorias de la casa muerta" de Fiódor Dostoievski, un artículo sobre el cuadro "El Grito" de Edvard Munch, y un artículo especial sobre el movimiento literario del "Realismo Sucio". También incluye un sumario de los contenidos de la revista.
CINE, LITERATURA Y ARTE COMBINATORIO. ENSAYOS SOBRE LA POSTMODERNIDAD. PERÈC,...Adolfo Vasquez Rocca
Resumen
En los últimos años las expresiones narrativas como el cine y la literatura han sufrido grandes cambios en su estructuración; la utilización de la no linealidad como recurso para contar historias le ha aportado un nuevo aire a la narrativa interesando a un nuevo público en la complejidad de este tipo de relatos. Sin embargo, esta aparición no es algo tan reciente, aunque ha sido impulsada por el advenimiento de los medios electrónicos, los sistemas multimediales así como por el hipertexto e influenciada por los descubrimientos de la física cuántica que replantean las estructuras espacio temporales y han abierto, con ello, la posibilidad de nuevas estructuras narrativas, que siguen lógicas paraconsistentes o se articulan de acuerdo a la imaginería con que la lógica modal y sus semántica de mundos posibles –pensemos en Kripke– resuenan en autores tan importantes del cine postmoderno, como Raúl Ruiz o Peter Greenaway, quienes en una filmografía claramente de tesis se han prodigado para poner en operación estos nuevos dispositivos retóricos, generadores no sólo de nuevas historias o relatos, sino de nuevas formas en que estas se articulan, pasando, por momentos, la articulación a tener más importancia que lo articulado, de allí que se pueda decir con propiedad que estamos ante un cine formal, esto en el mismo sentido de cómo se habla de lógica formal.
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Este documento resume el ensayo "Cine, literatura y arte combinatorio: Ensayos sobre la Postmodernidad. Perèc, Greenaway y Aronofsky" de Adolfo Vásquez Rocca. El ensayo analiza las obras de los directores Peter Greenaway y Darren Aronofsky, así como la novela de Georges Perec "La vida: instrucciones de uso", las cuales utilizan técnicas narrativas no lineales y estructuras basadas en números, conjuntos y catálogos.
Este documento provee una guía detallada para leer la novela Rayuela de Julio Cortázar. Explica que la novela parece dividida en dos partes, pero en realidad debe leerse saltando entre capítulos según las instrucciones del autor. También recomienda leer la "novela convencional" formada por los primeros capítulos para entender la trama básica antes de sumergirse en las ramificaciones más complejas. Finalmente, advierte que el libro es difícil de entender para lectores no familiarizados con las referencias literarias
Dossier sobre el próximo lanzamiento de El Desvelo Ediciones: dos nouvelles de Baudelaire que estarán disponibles en librería el 21 de octubre. La fanfarlo y El joven hechicero
El documento propone analizar dos obras literarias, Las Coplas de Manrique y un fragmento de José Saramago, que representan alegóricamente la muerte en diferentes épocas. Los estudiantes deben comparar las representaciones de la muerte, identificar las tres vidas en cada texto, señalar los planteos sobre la vida y sus misterios, y escribir un ensayo sobre la trascendencia histórica del tópico de la muerte en las artes.
Este documento resume la vida y obra de Benito Pérez Galdós, el autor de la novela Tormento. Galdós fue un escritor realista español del siglo XIX que se dedicó principalmente a la novela. Se describe su biografía, sus influencias literarias y cómo sus obras reflejaban la sociedad española de la época a través de una observación minuciosa de la realidad. También se explican los conceptos de realismo y naturalismo literario que caracterizaron su estilo novelístico.
El documento resume las principales tendencias de internet y medios digitales en España durante 2014. Algunos de los puntos destacados son: los medios de comunicación online son los más creíbles para los usuarios; un 57% presta atención a los anuncios en internet; Twitter está probando compras directas a través de la red; el 67% ve videos online al menos una vez por semana; y 9 de cada 10 usuarios han usado el móvil para tomar decisiones de compra.
Las plantas tienen diferentes partes como raíces, tallos, hojas, frutos y flores. Absorben agua y nutrientes a través de las raíces para alimentar todo su cuerpo y producen oxígeno a través de las hojas para respirar. Además, dan frutos que los humanos pueden comer.
El documento describe la rivalidad entre Fernando Alonso y Lewis Hamilton durante su temporada como compañeros de equipo en McLaren. Se alega que el equipo favoreció a Hamilton, pasándole la telemetría de Alonso y sabotéando el coche de Alonso en algunas carreras. A pesar de esto, Alonso todavía tenía posibilidades de ganar el campeonato en la última carrera en Brasil.
Chris Burke es un actor estadounidense nacido en 1965 conocido por interpretar a Charles “Corky” Thatcher en la serie de televisión “La Vida Continúa”. Burke escribió una autobiografía titulada “A Especial Kind of Hero” que fue un éxito de ventas. Actualmente tiene 42 años y participa activamente en organizaciones de apoyo a personas con síndrome de Down.
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para crear marcadores en un documento: 1) Seleccionar el punto donde insertar el marcador, 2) Ir a la ficha "Insertar" y hacer clic en "Marcador" para asignar un nombre al marcador, 3) Hacer clic en "Agregar" para añadir el marcador al documento. También explica cómo usar los marcadores para navegar por el documento.
Este documento resume las noticias y estadísticas más importantes de la UEFA Champions League hasta la fecha. Incluye los equipos líderes de cada grupo, records establecidos por Messi y Ronaldo, y previas de los próximos partidos entre el Bayern Múnich, Real Madrid y Juventus. También presenta a los jugadores estrella de cada equipo y las fuentes bibliográficas utilizadas.
Este documento presenta el marco teórico y metodológico de un estudio sobre la gestión financiera del Consejo Comunal "General Juan Jacinto Lara" en el Municipio Iribarren del estado Lara, Venezuela. El estudio examinará la situación actual de la gestión financiera, describirá sus funciones y sugerirá estrategias de mejora. Se utilizará una encuesta a los voceros del consejo comunal para analizar variables como la asignación de recursos financieros, los programas y servicios, y la situación financiera actual. El aná
Este documento resume un libro escrito por Julián Marías sobre Miguel de Unamuno publicado hace 60 años. Marías describe a Unamuno como un heterodoxo frívolo escéptico de la razón pero capaz de explorar la inmortalidad a través de la imaginación literaria. El autor también discute la continuidad de la historia intelectual española y ve a Unamuno como un poeta y novelista más que como un filósofo riguroso.
Este documento presenta un resumen de la vida y obra del escritor argentino Jorge Luis Borges. Borges nació en 1899 en Buenos Aires en una familia acomodada y murió en 1986 en Ginebra. Fue un destacado poeta, narrador y ensayista que ganó prestigiosos premios como el Cervantes. Su libro Ficciones de 1944 contiene algunos de sus relatos más famosos como "La biblioteca de Babel", "El jardín de senderos que se bifurcan" y "Pierre Menard, autor del Quijote
El documento discute diferentes conceptos de lo que constituye un "clásico". Presenta el enfoque de Italo Calvino de los clásicos como libros que forman parte de una biblioteca personal y ayudan a vivir la vida. Luego analiza ejemplos literarios que ilustran esta visión, incluido el uso que hace Eça de Queiroz de Virgilio y comentarios de autores modernos sobre clásicos latinos como Virgilio, Aulo Gelio y Ausonio. Concluye que los clásicos pueden verse no solo como metas que superar sino como compañeros en
El documento describe los cambios en la literatura del siglo XX con respecto a siglos anteriores. Se privilegió una obra menos limitada con múltiples perspectivas y fusiones de géneros. Los personajes se ven influenciados por el psicoanálisis y presentan desdoblamiento de conciencia. El narrador pierde su visión omnisciente. Temas recurrentes incluyen la soledad y la búsqueda de identidad. Movimientos literarios como el surrealismo influyeron, al igual que técnicas narrativas como el monólogo interior
Este documento resume la novela Tormento de Benito Pérez Galdós como un ejemplo de literatura folletinesca popular del siglo XIX en España. Explica que la novela fue publicada por entregas en periódicos para ganar una amplia audiencia antes de ser publicada como libro. Además, contrasta la trama melodramática planeada por el personaje Ido con la historia más realista y crítica de la sociedad que Galdós realmente escribió en la novela Tormento.
Este documento es un número de la revista digital Actually Notes. Brevemente resume algunos de los artículos incluidos en este número, como un artículo sobre la obra literaria "Memorias de la casa muerta" de Fiódor Dostoievski, un artículo sobre el cuadro "El Grito" de Edvard Munch, y un artículo especial sobre el movimiento literario del "Realismo Sucio". También incluye un sumario de los contenidos de la revista.
CINE, LITERATURA Y ARTE COMBINATORIO. ENSAYOS SOBRE LA POSTMODERNIDAD. PERÈC,...Adolfo Vasquez Rocca
Resumen
En los últimos años las expresiones narrativas como el cine y la literatura han sufrido grandes cambios en su estructuración; la utilización de la no linealidad como recurso para contar historias le ha aportado un nuevo aire a la narrativa interesando a un nuevo público en la complejidad de este tipo de relatos. Sin embargo, esta aparición no es algo tan reciente, aunque ha sido impulsada por el advenimiento de los medios electrónicos, los sistemas multimediales así como por el hipertexto e influenciada por los descubrimientos de la física cuántica que replantean las estructuras espacio temporales y han abierto, con ello, la posibilidad de nuevas estructuras narrativas, que siguen lógicas paraconsistentes o se articulan de acuerdo a la imaginería con que la lógica modal y sus semántica de mundos posibles –pensemos en Kripke– resuenan en autores tan importantes del cine postmoderno, como Raúl Ruiz o Peter Greenaway, quienes en una filmografía claramente de tesis se han prodigado para poner en operación estos nuevos dispositivos retóricos, generadores no sólo de nuevas historias o relatos, sino de nuevas formas en que estas se articulan, pasando, por momentos, la articulación a tener más importancia que lo articulado, de allí que se pueda decir con propiedad que estamos ante un cine formal, esto en el mismo sentido de cómo se habla de lógica formal.
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Este documento resume el ensayo "Cine, literatura y arte combinatorio: Ensayos sobre la Postmodernidad. Perèc, Greenaway y Aronofsky" de Adolfo Vásquez Rocca. El ensayo analiza las obras de los directores Peter Greenaway y Darren Aronofsky, así como la novela de Georges Perec "La vida: instrucciones de uso", las cuales utilizan técnicas narrativas no lineales y estructuras basadas en números, conjuntos y catálogos.
Este documento provee una guía detallada para leer la novela Rayuela de Julio Cortázar. Explica que la novela parece dividida en dos partes, pero en realidad debe leerse saltando entre capítulos según las instrucciones del autor. También recomienda leer la "novela convencional" formada por los primeros capítulos para entender la trama básica antes de sumergirse en las ramificaciones más complejas. Finalmente, advierte que el libro es difícil de entender para lectores no familiarizados con las referencias literarias
Dossier sobre el próximo lanzamiento de El Desvelo Ediciones: dos nouvelles de Baudelaire que estarán disponibles en librería el 21 de octubre. La fanfarlo y El joven hechicero
El documento propone analizar dos obras literarias, Las Coplas de Manrique y un fragmento de José Saramago, que representan alegóricamente la muerte en diferentes épocas. Los estudiantes deben comparar las representaciones de la muerte, identificar las tres vidas en cada texto, señalar los planteos sobre la vida y sus misterios, y escribir un ensayo sobre la trascendencia histórica del tópico de la muerte en las artes.
Este documento resume la vida y obra de Benito Pérez Galdós, el autor de la novela Tormento. Galdós fue un escritor realista español del siglo XIX que se dedicó principalmente a la novela. Se describe su biografía, sus influencias literarias y cómo sus obras reflejaban la sociedad española de la época a través de una observación minuciosa de la realidad. También se explican los conceptos de realismo y naturalismo literario que caracterizaron su estilo novelístico.
El documento resume las principales tendencias de internet y medios digitales en España durante 2014. Algunos de los puntos destacados son: los medios de comunicación online son los más creíbles para los usuarios; un 57% presta atención a los anuncios en internet; Twitter está probando compras directas a través de la red; el 67% ve videos online al menos una vez por semana; y 9 de cada 10 usuarios han usado el móvil para tomar decisiones de compra.
Las plantas tienen diferentes partes como raíces, tallos, hojas, frutos y flores. Absorben agua y nutrientes a través de las raíces para alimentar todo su cuerpo y producen oxígeno a través de las hojas para respirar. Además, dan frutos que los humanos pueden comer.
El documento describe la rivalidad entre Fernando Alonso y Lewis Hamilton durante su temporada como compañeros de equipo en McLaren. Se alega que el equipo favoreció a Hamilton, pasándole la telemetría de Alonso y sabotéando el coche de Alonso en algunas carreras. A pesar de esto, Alonso todavía tenía posibilidades de ganar el campeonato en la última carrera en Brasil.
Chris Burke es un actor estadounidense nacido en 1965 conocido por interpretar a Charles “Corky” Thatcher en la serie de televisión “La Vida Continúa”. Burke escribió una autobiografía titulada “A Especial Kind of Hero” que fue un éxito de ventas. Actualmente tiene 42 años y participa activamente en organizaciones de apoyo a personas con síndrome de Down.
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para crear marcadores en un documento: 1) Seleccionar el punto donde insertar el marcador, 2) Ir a la ficha "Insertar" y hacer clic en "Marcador" para asignar un nombre al marcador, 3) Hacer clic en "Agregar" para añadir el marcador al documento. También explica cómo usar los marcadores para navegar por el documento.
Este documento resume las noticias y estadísticas más importantes de la UEFA Champions League hasta la fecha. Incluye los equipos líderes de cada grupo, records establecidos por Messi y Ronaldo, y previas de los próximos partidos entre el Bayern Múnich, Real Madrid y Juventus. También presenta a los jugadores estrella de cada equipo y las fuentes bibliográficas utilizadas.
Este documento presenta el marco teórico y metodológico de un estudio sobre la gestión financiera del Consejo Comunal "General Juan Jacinto Lara" en el Municipio Iribarren del estado Lara, Venezuela. El estudio examinará la situación actual de la gestión financiera, describirá sus funciones y sugerirá estrategias de mejora. Se utilizará una encuesta a los voceros del consejo comunal para analizar variables como la asignación de recursos financieros, los programas y servicios, y la situación financiera actual. El aná
Este documento presenta información sobre un miembro de AIESEC en La Plata, Argentina. Provee detalles sobre su historia con AIESEC desde 2009, incluyendo posiciones como miembro, vicepresidente, coordinador de gestión, y trainee en el extranjero. También brinda información sobre la mística de AIESEC La Plata y su éxito desde 2010, además de expectativas y consejos para el éxito.
Las frases muestran que entre 2007-2008 los líderes políticos españoles subestimaron repetidamente el impacto de la crisis financiera mundial y predijeron un fuerte crecimiento económico, hasta que finalmente en 2008 Zapatero reconoció una "crisis". Para 2009, Solbes admitió que era la peor crisis en su vida, y para 2010, España sufría altos niveles de desempleo y déficit público.
El documento describe las instalaciones y características de un restaurante turístico. Cuenta con cuatro comedores con capacidad total para 350 comensales, así como una terraza techada y otra al aire libre con capacidad para 150 personas. Ofrece gastronomía canaria ilustrada en seis idiomas y espectáculos de música y baile tradicional canario. También proporciona menús para comidas de grupo.
La playa de Chulliyachi se encuentra a 8 km al oeste de la ciudad de Sechura en la provincia de Sechura, Perú. Es una playa amplia y limpia apropiada para el descanso y los paseos, aunque también es una caleta fantasma donde los pescadores capturan peces a mano. Los fines de semana, la playa recibe a miles de visitantes que buscan escapar del calor veraniego. La municipalidad está mejorando la infraestructura e instalaciones de la playa para facilitar el estacionamiento y ha comenzado a plantar 400
El documento describe el modelo de aprendizaje experiencial de David Kolb y los cuatro estilos de aprendizaje que surgen de este modelo: convergente, divergente, asimilador y acomodador. Explica que Kolb identificó dos dimensiones del aprendizaje: percepción y procesamiento, y que los estilos se basan en si uno percibe a través de la experiencia concreta o la conceptualización abstracta, y procesa a través de la experimentación activa o la observación reflexiva. También presenta una historia que muestra los efectos neg
El software educativo se compone de programas didácticos creados para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Utilizan recursos multimedia como videos, sonidos y fotografías para brindar representaciones animadas y adaptarse al ritmo de cada estudiante. Cumplen funciones como informar, instruir, motivar, evaluar y entretener a los estudiantes de manera interactiva.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. Se le llama autopista de la información debido a su alcance para transportar información y conocimiento. Las personas que navegan por internet se llaman internautas. La WWW es un sistema de distribución de información basado en hipertexto accesible a través de Internet mediante un navegador web.
Este fragmento presenta varios aspectos característicos del realismo literario:
- Ofrece una descripción detallada y minuciosa de un personaje y su entorno, en este caso la llegada de un nuevo alumno campesino a la escuela, describiendo sus rasgos, vestimenta y comportamiento de forma objetiva.
- Presenta de forma naturalista escenas y situaciones cotidianas, como la rutina escolar y las costumbres de los alumnos.
- Incluye también datos biográficos realistas sobre el origen y circunstancias del protagon
Este documento analiza cómo la novela Madame Bovary de Gustave Flaubert se considera la primera novela moderna. Introdujo nuevas técnicas narrativas como el monólogo interior y el estilo indirecto libre que permitieron una mayor objetividad. Además, Flaubert se enfocó en temas y personajes de la vida cotidiana burguesa en vez de los héroes románticos. Esto marcó el nacimiento del antihéroe y convirtió a la forma en un elemento central igual de importante que el tema en la novela.
Este documento resume cómo la novela Madame Bovary de Gustave Flaubert se considera la primera novela moderna. Flaubert retrató la vida burguesa provincial de una manera objetiva y realista, alejándose del estilo romántico. En la novela, Flaubert introdujo técnicas narrativas innovadoras como el monólogo interior y el estilo indirecto libre. Madame Bovary también marcó el surgimiento del antihéroe en la literatura al centrarse en personajes mediocres.
El documento resume los orígenes y características del realismo y naturalismo como movimientos artísticos del siglo XIX. El realismo surgió como una representación de la realidad burguesa, mientras que el naturalismo evolucionó para enfatizar la determinación humana por factores genéticos y ambientales. El escritor Émile Zola fue el principal exponente del naturalismo, retratando la sociedad de forma objetiva. El documento también menciona a autores españoles como Emilia Pardo Bazán y Vicente Blasco Ibáñez que incorporaron té
El Neoclasicismo surgió en Francia en el siglo XVII y se extendió por Europa. Se caracterizó por un regreso a las normas literarias clásicas griegas y romanas, con énfasis en lo racional. Algunos de sus principales representantes fueron Molière, Jean de la Fontaine y Daniel Defoe, quienes utilizaron géneros como la comedia, la fábula y la novela para realizar una crítica social y transmitir enseñanzas morales.
Este documento presenta una introducción al libro "El demonio de la teoría" de Antoine Compagnon. Brevemente resume la historia de la teoría literaria en Francia, desde su retraso relativo en el siglo XX hasta su auge en los años 1960-1970, para luego describir su institucionalización posterior y estancamiento actual.
El documento describe el realismo y el romanticismo en literatura. Resumiendo: El realismo se opone al sentimentalismo del romanticismo y aspira a reflejar la realidad de forma objetiva. Describe detalles cotidianos y denuncia problemas sociales. El romanticismo se originó como reacción al racionalismo, dando prioridad a sentimientos individuales sobre reglas universales. Sus seguidores valoraban la originalidad y creatividad por encima de la tradición.
El documento presenta un resumen de los principales temas y tópicos de la literatura contemporánea del siglo XX. Entre ellos se encuentran la ilogicidad del mundo, la realidad como algo inabarcable que solo se puede ver desde perspectivas fragmentadas, la soledad como condición humana, el amor enfocado en lo carnal y corporal, el nihilismo, la literatura como tema en sí misma, la intertextualidad y las múltiples perspectivas narrativas. También menciona la postura de los autores frente a temas como Dios y la
El Neoclasicismo surgió en Francia en el siglo XVII y se extendió por Europa. Se caracterizó por un retorno a las normas literarias clásicas griegas y romanas, con énfasis en lo racional. Algunos de sus principales representantes fueron Molière, Jean de la Fontaine y Daniel Defoe, quienes se destacaron en los géneros de la comedia, la fábula y la narrativa, respectivamente.
La novela europea nació con Cervantes y Don Quijote, al explorar el mundo ambiguo que surgió tras la pérdida de una única verdad absoluta. La novela ha iluminado aspectos de la existencia humana olvidados por la filosofía, como los sentimientos, la historia y lo cotidiano. Aunque las ciencias hayan reducido al hombre a un objeto, la novela lo ha protegido contra el olvido de sí mismo. La novela europea es una obra colectiva que hace avanzar el conocimiento a través de los desc
El documento resume el contexto histórico y cultural del siglo XVIII en España, caracterizado por la Ilustración. Describe las principales corrientes literarias como el posbarroquismo, neoclasicismo y prerromanticismo. Resalta autores representativos de cada género como Torres Villarroel, Isla, Jovellanos, Cadalso y Moratín. Explica las características de la prosa narrativa, ensayística y del teatro neoclásico, con énfasis en la intención didáctica y moralizante de las ob
El documento resume las ideas de Julio Cortázar sobre lo fantástico. Cortázar ve lo fantástico como un sentimiento de apertura que permite percibir otras dimensiones de la realidad más allá de las explicaciones lógicas. Desde niño sintió que entre lo real y lo inexplicable había conexiones que la razón no podía entender. Esto se refleja en sus cuentos fantásticos, donde cuestiona nociones como el tiempo, el espacio y la causalidad.
Este documento resume la literatura española del siglo XVIII. 1) Se produjo una lucha contra el barroco y el pre-romanticismo, promoviéndose una literatura realista basada en la razón. 2) Predominó el didactismo y la prosa, con obras que enseñaban de forma entretenida. 3) Los autores ilustrados criticaron a la nobleza y la Iglesia.
Este documento presenta una nota introductoria sobre la vida y obra del escritor mexicano Julio Torri. En 3 oraciones: Resume que Torri nació en 1889 en Saltillo, Coahuila y fue parte del grupo literario Ateneo de la Juventud. Publicó varios libros de cuentos, ensayos y poemas que exploraban temas como la identidad mexicana y la ciencia ficción. Tuvo una carrera literaria prolífica aunque produjo de forma dispersa, dedicándose también a traducciones y labores editoriales.
Este documento define la sátira como un género literario que utiliza la ironía, la alusión o la burla para criticar los defectos humanos como la locura, la injusticia y la necedad. Explica que la sátira se originó en la literatura latina y que sus principales exponentes fueron Horacio, Juvenal y Marcial en la antigüedad. En la Edad Media, la sátira se desarrolló en géneros populares como las canciones de escarnio. En el Renacimiento, autores como Erasmo,
El teatro del absurdo surgió en las décadas de 1940 a 1960 y se caracteriza por obras sin tramas lógicas o significado claro, con diálogos repetitivos y falta de secuencia dramática. Cuestiona la sociedad y al hombre a través del humor y la mitificación. Dramaturgos como Beckett, Ionesco y Genet definieron este movimiento teatral que buscaba romper con convenciones aristotélicas y presentar una visión imaginativa de la vida más que imitarla.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con la literatura del Siglo de Oro español. Brevemente describe el humanismo y la imprenta en el Renacimiento, analiza un soneto de Garcilaso de la Vega, menciona a algunos poetas del Barroco como Góngora y Quevedo, y destaca la figura de Lope de Vega y Miguel de Cervantes como genios del teatro y las letras respectivamente.
El documento describe la literatura de entreguerras y la renovación literaria europea en las primeras décadas del siglo XX. Se mencionan los movimientos vanguardistas como el creacionismo y el surrealismo, así como autores innovadores como Kafka, Proust y Joyce. También se analizan las características del novecentismo y la generación del 27 en España.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones de menos sobre la literatura del siglo XX. Aborda los nuevos enfoques literarios como las vanguardias, los principales movimientos vanguardistas y las tendencias en poesía, novela y teatro en distintos idiomas como inglés, francés, alemán y castellano.
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Vásquez Rocca, Adolfo, "Peter Sloterdijk: la música de las Esferas y el olvido del ser desde todos los altavoces" En Revista CuadrantePhi, Publicación de la Facultad de Filosofía de la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá - Colombia, Nº15 junio a diciembre de 2007.
Vásquez Rocca, Adolfo, “Peter Sloterjijk, la escucha de sí y el olvido del Ser desde todos los altavoces”.
En AdVersuS: REVISTA DE SEMIÓTICA, Nº 5, 2006 – INSTITUTO ÍTALO-ARGENTINO DI RICERCA SOCIALE
http://www.adversus.org/indice/nro5/articulos/articulo_vasquez_roccae.htm
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Vásquez Rocca, Adolfo, "Las críticas de Habermas a Foucacult y Sloterdijk. En torno al discurso filosófico de la modernidad y la teoría consensual". En NÓMADAS, Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas - Universidad Complutense de Madrid, Nº 24 | Julio-Diciembre.2009 (II) pp. 291-299 http://www.ucm.es/info/nomadas/24/avrocca.pdf
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El documento describe la obra de Pina Bausch, una coreógrafa alemana pionera del teatro-danza. Tras formarse con Kurt Jooss en Alemania y estudiar en Nueva York, fundó el Tanztheater de Wuppertal en 1973. Sus piezas innovadoras combinan danza, teatro y elementos de la vida cotidiana para explorar la condición humana. Bausch eliminó las fronteras entre géneros artísticos y se alejó del ballet clásico para crear una danza abstracta y expresionista que refleja la complejidad pos
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
2. Konvergencias, Filosofía y Culturas en Diálogo
quien las palabras eran el medio de imponer eternidad a los objetos, fue perfeccionando con
minucia el retrato que iba a dejar a la posteridad.
Desde hace más de una década, París ha sido poseído por el culto a Perèc, que se refleja
en los incontables grupos teatrales, asociaciones de vecinos y clubes con su nombre. Todo autor
francés de crucigramas ha desafiado alguna vez a sus lectores con los palíndromos, anagramas,
heterogramas, homofonías, “bolas de nieve” y demás dramas alfabéticos en los que Perèc era un
consumado maestro. Quienes lo conocieron dicen que era un hombre extraño, tierno, alegre,
atento, curioso, con una inusual conciencia de su lugar en la historia.
Vestía siempre una camisa de cuello alto, se cortaba el pelo al rape y sus enormes ojos
verdes, que centelleaban ante la menor respiración de la vida, le conferían un cierto aire seductor,
disipado por los infinitos lunares y verrugas en las mejillas y las orejas apantalladas.
Dos años después parecía otra persona. Se había dejado crecer una barba desflecada en
la mandíbula, que casi en seguida se volvió gris. El pelo enmarañado sobre la frente y los ojos,
cada vez más abiertos, cada vez más asombrados, dominaban una cara radiante de tierna
lucidez.
Desde comienzos de los 60, Perèc trasegaba las calles de París en busca de lo que él
llamaba “las hierbas perdidas de la ciudad”: balcones, sillas de café, señales del metro, melodías
cantadas por los vagabundos, frases hechas, listas de compras, sellos postales, boletas de
supermercado.
De su infancia desgarrada dará cuenta mucho más tarde, en una obra de título enigmático,
W. Allí evocará Isy, al padre que murió combatiendo en junio de 1940, y a Cyrla, la madre
desaparecida tres años después en los crematorios de Auschwitz. Evocará la carencia de amor y
la sorprendente felicidad de no necesitar el amor.
Unos tíos a los que casi nunca veía, le permitieron graduarse como sociólogo y trabajar
como investigador en el célebre Centre National de la Recherche Scientifique. Todo el resto es
literatura.
A fines de los 50, devorado por una fugaz fiebre política, publicó artículos combativos en
las revistas Partisans y Cause commune, y con un dúo de amigos, Roland Barthes y Henri
Lefevbre, fundó el grupo 'Argumentos', cuya única finalidad era conversar.
Luego, los tres se apartaron para escribir. Lo hacían frenéticamente, con saña, como si el
próximo minuto de vida dependiera de la próxima palabra. En 1965, Perèc publicó Les choses. Su
éxito fue fulgurante.
1. Georges Perèc o la Literatura como Arte Combinatoria.
Una lista de las pinturas colgadas en una galería de arte, 81 variaciones sobre una receta
86
3. Konvergencias, Filosofía y Culturas en Diálogo
de cocina para principiantes, una simple enumeración de cosas o de suposiciones, una serie de
datos precisos acerca de sucesos intrascendentes, no parecen configurar la estructura ideal para
el trabajo de un escritor.
¿Que interés artístico puede tener la simple enumeración de algunas de las infinitas
posibilidades de ordenar los libros de una biblioteca...? Es difícil que un amante de los
crucigramas, los acrósticos y las fugas de vocales pueda llegar a considerar a estos trabajosos
pasatiempos como formas literarias. Sin embargo en obras como La vida instrucciones de uso2
(1978) Georges Perèc3, escritor y trapecista, escritor de culto y amigo de Raúl Ruiz, demuestra a
través de una sucesión de descripciones –articuladas según el arte combinatoria– una
apasionante forma de describir el universo partiendo sólo de lo hallado en una casa.
En 1965 Perèc obtiene el premio Renaudot por su primera novela –Les choses– Las
cosas 4 donde narra la progresiva desaparición de un joven matrimonio de diletantes parisinos
entre sus aspiraciones sociales y sus ansias revolucionarias. En 1967, junto al extraordinario
novelista Raymond Queneau5 –miembro del Colegio de Patafísica6, director de la Encyclopédie de
2 PEREC, Georges, La vida instrucciones de uso, Ed. Hachette, Madrid, 1987.
3 Georges Perèc nace el 7 de marzo de 1936 en París, de padres polacos.
4 PEREC, Georges, Les choses, Paris: Julliard, 1965.
5 QUENEAU, Raymond, escritor y matemático francés. Tras un primer contacto con el surrealismo,
Queneau inició una evolución más personal que se caracterizó por la tendencia a tomar el lenguaje como
elemento de experimentación formal, cuya máxima manifestación serían los Ejercicios de estilo (1947), que
presentan hasta 99 formas distintas de contar un mismo y trivial episodio ocurrido en un autobús. Su pasión
por las matemáticas, los enigmas y los juegos estratégicos, le sirvió para construir mundos científico-
imaginarios que él denominaba “patafísicos”: Les temps mêlés (1941), Saint Glinglin (1948). Autor poco
dado a las confesiones y a las intimidades, a pesar de algunas novelas que podrían considerarse
autobiográficas, su universo literario está construido con grandes dosis de humor inteligente e ironía, que a
veces roza el absurdo, como en Zazie en el metro (1959).
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4. Konvergencias, Filosofía y Culturas en Diálogo
la Pléiade– y el matemático Françoise Le Lionnais forma OULIPO (Ouvroir de Littérature
Potentielle “Taller de literatura potencial”), que entre sus miembros llegó a contar con figuras como
Nöel Arnaud, Marcel Bénabou, Italo Calvino, Marcel Duchamp, Luc Étienne, y Albert-Marie
Schmidt entre otros. El objetivo del grupo era explorar el potencial combinatorio de aquellas
coerciones formales como la gramática y las reglas de estilo, persiguiendo siempre la expansión
del campo de posibilidades narrativas. Explorar los juegos y las combinatorias posibles dentro de
las reglas convencionales de la literatura.
El inclasificable talento narrativo de Perèc crece bajo la influencia, precisamente, de los
experimentos realizados al interior del OULIPO. Oulipo fue una de las últimas vanguardias, o una
de las primeras neovanguardias, capaz de abrir las ventanas de la ficción al aire puro de la ciencia
y la combinatoria matemática, y cuyo Atlas de littérature potentielle acaba de reimprimir
'Gallimard', un catálogo de máquinas textuales para la creación literaria (palíndromos, como el de
5.000 palabras pergeñado por el propio Perèc, anagramas, lipogramas como el que da razón de
su novela La disparition, crucigramas, juegos de repetición y recurrencia, caligramas, estructuras
combinatorias y otros mecanismos a los que el lector se podrá asomar en el manual de Màrius
Serra, Verbalia. Juegos de palabras y esfuerzos del ingenio literario (Península, 2001).
En 1969 Perèc presenta su novela La Disparition 7 (El Secuestro), una novela policial que
6 VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, Artículo “
Alfred Jarry: patafísica, virtualidad y heterodoxia”, Zona Moebius,
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, año 3 / noviembre - diciembre 2005.
< http://www.zonamoebius.com/02.nudos-y-senales/avr_1004_jarry.htm>
7 PEREC, Georges, La Disparition, Denoel Editions, 1969.
88
5. Konvergencias, Filosofía y Culturas en Diálogo
relata la misteriosa desaparición de Tonio Vocel y una secuencia delirante de maldiciones,
asesinatos, incestos, venganzas y todos los componentes de una tragedia pequeño burguesa:
banquetes, accidentes de tránsito, pistas falsas, policías rudos, informes desclasificados de
inteligencia, variaciones del Zahir borgeano, paráfrasis a Melville, citas a un desconocido poeta
chileno, descripciones de vestidos Chanel color gris o blanco, discusiones sobre arte moderno,
variaciones sobre música docta, la utilización arbitraria de algunas palabras, cartas testimonio
delirantes, y la desaparición o secuestro de la letra “e” (la más utilizada en la lengua francesa),
que en el excelente trasvasije del equipo traductor derivó en la desaparición o secuestro de la
letra “a” en nuestra lengua castellana, tan omnipresente como su contraparte francesa. Georges
Perèc construyó su obra a base de desafíos y artificios: escribir una novela prescindiendo de la
letra “e”, la vocal más común en francés, o construir una narración siguiendo los pisos de un
edificio. Ahora se publican por primera vez en español Me acuerdo, unas peculiares memorias en
las que se prescinde de la cronología para acumular casi 500 frases que empiezan con las dos
palabras del título.
La obra de Perèc decodifica su brillante imaginería para construir un relato en que las
formas y sus limitaciones se convierten en un organismo expresivo que expande y contrae al
mismo tiempo las reglas de la escritura novelística, arrastrando esa ilusión pictórica que es la
pequeña historia natural del hombre hacia registros de diversa naturaleza, hacia una polisemia
textual, al modo de las paradojas en el cine chamánico de Raúl Ruiz, el Zahir borgeano, el
alfabeto Creador, el arte combinatorio, todo esto, cruzado por citas de un desconocido poeta
chileno que prefiere “emanar una identidad velada”, así como por la práctica de la intertextualidad.
Ahora bien, se pueden tener fundadas presunciones acerca de que este poeta no es otro
que Juan Luis Martínez 8, el autor de la Nueva novela 9, entre las que se cuentan el carácter
8 Juan Luís Martínez (1942-1993), poeta que a fines de los 70 y principios de los 80 irrumpió en la escena
lírica chilena con una poesía rupturista, escéptica e iconoclasta, incomprendida por buena parte de la crítica
y rechazada por más de un editor. Los versos de Martínez han circulado por más de 20 años como
fotocopias, aunque ahora la situación empieza a cambiar. La Nueva Novela –curiosamente a pesar del
nombre– obra paradigmática de la vanguardia poética chilena se ha convertido en un objeto de un nuevo
culto, el de la tacha de la autoría y la disolución del autor. Ver Artículo “La reconfiguración del concepto de
autor. Alteridad e Identidad en la poesía de Juan Luis Martínez”, En Cyber Humanitatis Nº 33 (Verano 2005),
Revista de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile ISSN 0717-2869.
<http://www.cyberhumanitatis.uchile.cl/CDA/texto_simple2/0,1255,SCID%253D14316%2526ISID%253D512,
00.html>
9 En La nueva novela, obra paradigmática de la neovanguadia poética chilena, J. L. Martínez anticipa la
escritura hipertextual, bajo el soporte de un libro para armar, desentrañar, recorrer, en algún sentido
completar o construir, esto a partir de las tareas poéticas que aparecen allí prescritas, o los diversos enlaces
con los que están tejidos problemas de física y matemática con otros de gramática, sintaxis e incluso ética.
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6. Konvergencias, Filosofía y Culturas en Diálogo
experimental de su poesía, su juego desestabilizador de estructuras y géneros narrativos, la
inclusión de puzzles, crucigramas y caligramas de poesía china, pero sobretodo el título, en La
nueva novela, de uno de sus poemas y la dedicatoria de otro de ellos, a saber, en el primer caso
“La desaparición [La Disparition] de una familia” y, en el segundo, la dedicatoria del poema o
artefacto “La grafología” a Françoise Le Lionnais – el matemático y fundador junto a Queneau del
Ouvroir de Littérature Potentielle.
Tras este breve excursus volvamos sobre la obra de Perèc, ahora para referirnos a la que
es, seguramente, su obra más importante, La vida instrucciones de uso.
2. La vida instrucciones de uso.
La vida instrucciones de uso no es más que una descripción de una finca, pero tan barroca
y pormenorizada que llegará a cubrir buena parte de la historia, geografía, política y bellas artes
del último siglo.
Cada uno de sus breves capítulos está dedicado a una estancia del edificio, el comedor del
tercero a la derecha; el dormitorio de los Foulerot; un tramo de escaleras y consiste en una
descripción meticulosa y exacta de la habitación y de los objetos allí presentes: mobiliario,
adornos, cuadros y estampas, cualquier cosa nos será dibujada con palabras, tantas como sea
necesario para evitar ambigüedades: las descripciones de centenares de objetos podrían ser
recuperadas para un catálogo de venta por correo, siendo más fieles y vivaces que muchas fotos.
Si, por casualidad, se encontrase alguien en la pieza bajo estudio (persona, animal o recuerdo de
antiguo inquilino), también nos será descrito, con menos énfasis en lo físico que en sus
ocupaciones y breve biografía. En caso de existir anécdotas interesantes protagonizadas por el
personaje, o por alguien muy próximo, nos serán relatadas en este momento.
Algo no muy distinto a lo que ha hecho Ruiz al adaptar al cine En búsqueda del tiempo
perdido de Proust.
Capítulo a capítulo, el libro se enriquece con una variada colección de objetos, personas e
historias que poco a poco, al establecerse nexos entre ellos, van dibujando algo mucho mayor que
una simple aglomeración de habitaciones, tal como las teselas de un mosaico van formando una
figura: una "novela de novelas", riquísima, con interesantes personajes cuyas aventuras se
extienden, durante décadas, por varios océanos y continentes. Dentro de todas ellas, un par de
metáforas de la novela: el pintor que quiere representar en un gran lienzo a todos los inquilinos de
Es imposible reseñar todos los juegos fantásticos del pensamiento, de la palabra, del contexto tipográfico
y autoral, que esta obra nos presenta. Los textos de La nueva novela tienen la estructura del problema
lógico, físico o matemático, con un espacio en blanco para su resolución, o con la solución misma a pie de
página.
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7. Konvergencias, Filosofía y Culturas en Diálogo
la casa, presentes y pasados, y el inglés excéntrico que dedica su vida a no dejar huella, mediante
un complicadísimo procedimiento en el que los puzzles juegan el papel principal. Como prueba del
abrumador contenido del libro, varios índices al final: de nombres, cronologías e historias.
Es en el preámbulo a su La vida instrucciones de uso nos ofrece como clave de la novela
una defensa del hecho epistemológico del puzzle o rompecabezas (es el conjunto el que
determina a los elementos), seguido de una sucinta descripción de las piezas que lo constituye.
La vida instrucciones de uso10 se pretende la mirada parcial pero totalizadora de un
edificio, sus lugares y sus habitantes. Cada nuevo capítulo supone la descripción exhaustiva de
un espacio, según sean los objetos dispuestos sobre las mesas (según sean estas mesas y el
resto del mobiliario), los cuadros sobre las paredes (y lo que en ellos queda ilustrado). Dispuesta
la escena, según sea el momento, se sucede la posibilidad de una historia, ya sea de lo que
acontece o lo que ha acontecido, a partir de lo cual revisa antecedentes o consecuencias.
El estilo de Georges Perèc es muchas veces árido, semejante al de un acta policial,
notarial o forense. El autor intenta mantenerse neutral frente a lo descrito, por lo que, para no
discriminar lugares, objetos o personas, lo retrata todo con la misma meticulosidad, nos parezca o
no relevante.
En la reiteración obsesiva de sus descripciones, enumeraciones y clasificaciones de
objetos se puede advertir un fijar la atención minuciosa y escrutadora sin menoscabo del carácter
provisorio que bajo su mirada adquiere cualquiera realidad.
Es en este sentido que la obra de Georges Perèc tiene la vocación del catálogo. Es por
eso que resulta tan fascinante como el hecho del catálogo mismo, armado en función de un
propósito, cual ordenamiento arbitrario de la realidad (o una parte de ella) para quedar como su
referente, profuso en la descripción de su escenario.
El catálogo siempre nos sobrepasa, en su extensión no cabe agotarlo; como el diccionario,
10 PEREC, Georges, La vida instrucciones de uso, Ed. Hachette, Madrid, 1987
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8. Konvergencias, Filosofía y Culturas en Diálogo
se convierte en referencia y, al margen de su naturaleza, como ilustración que lo sitúa y determina
en el paisaje de lo escrito. Se trata de una lista convenida, el resultado de una pesquisa hecha en
función de uno o varios parámetros. Se asume convenida a pesar de que, en primera instancia,
pudiera parecer aleatoria. Y es en tales términos que se convierte en un reto, a partir de los
objetos, personas o ideas que son puestos en evidencia, ordenados de tal o cual modo que uno
debe descubrir los lineamientos que hacen posibles el rigor del catálogo. Se trata entonces, como
en la novela policíaca –otra máquina de rigores– de un juego en el que queda representada la
gesta trágica del héroe, desdoblada en sus alcances sobre el lector, quien –en una continuidad de
parques– acaba por recorrer (y ser parte de) el laberinto, trampa que esconde el último sinsentido
de toda historia.
Aquí el espacio circunscrito por la narración tiene rasgos próximos a las escenas oníricas
donde nuestra vitalidad se nutre de la obliteración sucesiva de la conciencia, alejándonos de este
modo de nuestra historia, hundiéndonos en una oscuridad que advertimos como falla constitutiva
de la memoria.
La escritura puede, sin embargo, dispensar a nuestra memoria, a la consciencia de nuestro
vivir: las palabras le brindan consistencia a los itinerarios vanos del movimiento por el que las
cosas se digieren a sí mismas en nosotros. Así, esta necesidad de enumerar y clasificar, de
pensar y describir, bien puede resultar la irrenuencia de una aspiración de ser. Sin embargo,
hecha esta concesión, es preciso señalar que lo que resta en la escritura no es el sujeto ni su
historia, el yo ni las cosas, sino el vacío de una historia, su mero itinerario sin rumbo definido ni
finalidad. De modo que la aspiración de ser no significaría ya el ser que aspira a constituirse o
permanecer, sino el que resulta aspirado en la escritura quedando tan sólo la huella impresa del
vacío que el mismo ser es.
En la obra de Perèc existe una vocación de arqueólogo de lo sentimental. A lo largo de sus
páginas, los personajes cobran consistencia gracias al catálogo que determina sus vidas,
situándolos en medio de intrigas melodramáticas, misteriosos vínculos con objetos y síntomas
compulsivos que dan lugar a aquellos particulares diagnósticos, heredados de la patología de
autores de la modernidad decimonónica11. Se trata de un breve museo íntimo que servirá para
anclar la existencia de estos personajes al inventario a partir del cual se reconocen y alinean. El
catálogo, pues, determina las posibilidades de su historia, y su lugar en la trama.
11 Como Poe, baste como ejemplo la minuciosa descripción que hace de la habitación de Roderick Usher
en La caída de la Casa Usher.
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9. Konvergencias, Filosofía y Culturas en Diálogo
3. Las cosas.
Así también en su novela Las cosas12 los actos pueden leerse -como caligramas- en las
cosas, viene dicha, en varios niveles, su procedencia y su uso. Distendido, pero con vocación
clínica, Perèc hace la descripción que enumera y significa los objetos según una acción que se
sucede en la inercia que supone el misterio revelado detrás de su enlistado. Dos mundos quedan
superpuestos en tal descripción, el de las cosas, que en tal orden y sucesión suponen una
expectativa (y por tanto, una carencia), un gusto (y por tanto una mirada), un conocimiento (y por
tanto, una cifra). Esta el mundo de las cosas y el mundo que dice a las cosas, separación que
parece arbitraría en la tensión paradójica de su mutua dependencia.
En Las cosas , la rígida separación sucesiva del catálogo es desleída en una descripción
que suple -a la manera de Balzac en de Zapa- una mirada posible, recorrido que podría ser
emulado por una cámara, para que el lector, como entendido, lea en la disposición del escenario
la naturaleza del crimen. Al igual que en un grabado de Durero, donde cada cosa y disposición le
dice algo al entendido. Hay una vocación irresistible de Perèc por el signo, tan lleno de posibles
referencias -o claves - en uno u otro contexto -no siempre dicho- inerme en su sentido para quien
no puede o no tiene una lectura exhaustiva, y por tanto, perdido por omisión de su intención
original.
En las primeras páginas de Las cosas, Perèc se dedica a describir lo que nos revela
después como un anhelo aún no conseguido, por los dos personajes centrales (y su círculo de
amigos) que viven a través de los objetos que acumulan, desechan, añoran y consiguen. Son las
cosas en su sucesión las que permiten la acción de la novela, desposeída de finalidad última (una
desvirtuada felicidad en términos aristotélicos) que constituyen el grado cero de la novela
burguesa, sin redención posible, desesperada en una acumulación frente a la nada.
Pero ante el vacío queda la posibilidad de sostenerse (o de menos, asirse) en la cuerda
floja del texto, novelado en su agotamiento como negación que señala y evidencia sus
mecanismos, como máquina revelada desde la que cabe descifrar la naturaleza de lo sagrado,
que se escurre en el trazo del plano cartesiano que da un lugar a cada elemento que constituye al
paisaje narrado. Es en la perversidad natural de este esquema -en la necesidad que se tiene de
un ordenamiento a pesar de se inutilidad final- que Perèc redime al mundo, desde el gesto hecho
signo, de sus coordenadas. Roto, fragmentado, el plano cartesiano pierde sentido, cada mínimo
espacio de la cuadricula cumple con una taxonomía pero no con un sentido. De ese trazo, Perèc
deriva al que produce un rompecabezas.
4.-W o el recuerdo de la infancia.
12 PEREC, Georges, Las Cosas, René Julliard, 1965.
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10. Konvergencias, Filosofía y Culturas en Diálogo
Otro ejemplo de catálogo en Perèc lo tenemos en su novela W o el recuerdo de la
infancia 13 donde Perèc realiza lo que se podría entender, por una parte, como la práctica del
comentario exegético propio de la hermenéutica judía, y por otra, como una aproximación a una
narrativa de estructura hipertextual 14.
Aquí, en primera instancia no es posible establecer una secuencia lineal en la que ocurren
los acontecimientos, sino, a lo menos, tres ejes de narración: el relato del rastreo de un hombre
con falsa identidad al que se le encomienda una misión; la descripción institucional –sistemas de
valores, leyes y costumbres – de una comunidad fueguina fanática del deporte llamada W; y las
ensoñaciones de un hombre que presenta su infancia manipulando los recuerdos de su niñez.
En esta última secuencia es que Perèc bifurca el ya bifurcado texto central, realizando
comentarios y comentarios de comentarios; generando con ello una estructura cada vez más
compleja en la que se desplaza constantemente el centro de atención. Esto plantea desafíos al
lector que deberá primero sobreponerse a la creencia de que es un libro mal escrito, y segundo
deberá ser capaz de transitar de una secuencia narrativa a otra encontrando los puntos de
intersección que comuniquen de un modo casi siempre no explicito las unidades de lectura. De
este modo, el lector también deberá atenerse a la posibilidad de que el texto se multiplique
exponencialmente, atisbando con ello una mirada al infinito; o hacia varios infinitos pues la
geometría tanto cabalística como hipertextual establece constructos ordenados con varios centros.
Sin embargo, si se tratara de descubrir un mismo fondo a partir del cual se articulan las
distintas secuencias narrativas, éste sería, el problema del poder. En efecto se advierte una
preocupación fundamental acerca de las instituciones y los totalitarismos políticos, incluso
cercanos:
“He olvidado las razones que me hicieron escoger, a los doce años, Tierra del
Fuego para instalar allí W: los fascistas de Pinochet se han encargado de dotar a
mi fantasma de un último eco. Hoy varios islotes de Tierra del Fuego son campos
de deportados” 15.
El orden interno de la obra sería, entonces, el de la meditación sobre el poder desde
distintas perspectivas, logrando con ello una visión desde la marginalidad.
13 PEREC, George, W o el recuerdo de la infancia, Ed. Península, Barcelona, 1987.
14 Ver “El Hipertexto y Las nuevas retóricas de la postmodernidad; textualidad, redes y discurso ex –
céntrico”, Adolfo Vásquez Rocca, en PHILOSOPHICA, Revista del Instituto de Filosofía de la Pontificia
Universidad Católica de Valparaíso, Chile, Volumen 27, 2004.
15 PERÈC, Georges, W o el recuerdo de la infancia, París-Carros-Blévy.
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11. Konvergencias, Filosofía y Culturas en Diálogo
Artículos relacionados del autor
Adolfo Vásquez Rocca. Cine, literatura y arte combinatorio: Ensayos sobre la Postmodernidad
Perèc, Greenaway y Aronofsky. Nómadas: revista crítica de ciencias sociales y jurídicas, ISSN
1573-6730, Nº. 11. 2005.
Adolfo Vásquez Rocca. Georges Perèc o La literatura como arte combinatoria: Instrucciones de
uso. En Margen Cero, Madrid.
http://www.margencero.com/articulos/articulos2/georgesperec.htm
Reseñados en Atlas de littérature potentielle, France.
http://perso.orange.fr/jb.guinot/pages/GPoulipo.html
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