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CURIOSIDADES
El humanismo y la imprenta.
El humanismo es un movimiento intelectual que surge en Italia y se difunde por toda Europa a lo largo de
los siglos XV y XVI. Los humanistas recuperan la cultura clásica de Grecia y Roma y fomentan el
perfeccionamiento de las lenguas vernáculas de los distintos países. La invención de la imprenta hacia
1450 por el alemán Johannes Gutenberg contribuyó de manera esencial a la difusión de las nuevas ideas.
Los dueños de las imprentas solían ser humanistas, que hicieron sus talleres verdaderas academias donde
se comentaban los textos clásicos y se intercambiaban ideas y opiniones. En España el humanista más
importante del siglo XV fue Elio Antonio de Nebrija autor de Gramática castellana.
COMENTARIO DE TEXTO LITERARIO
El poema pertenece a Garcilaso de la Vega, poeta y militar de la corte de Carlos V, uno de los máximos
representantes del Siglo de Oro español. Sus viajes a Nápoles le pusieron en contacto con la poesía
petrarquista, y este poema refleja esta influencia que caracterizará a la poesía del Renacimiento.
El poema responde a los siguientes rasgos:
- Perfección formal (soneto)
- Vinculado a aspectos de su vida.
- Descripción de la amada, siguiendo los rasgos típicos del Renacimiento.
- Uso de epítetos.
- Uso de metáforas.
- Uso de personificación.
- Resalta el tópico de la fugacidad de la vida.
- 2 POETAS: Góngora y Quevedo.
- 1 GENIO DEL TEATRO: Lope de Vega.
- Un maestro de las letras: MIGUEL DE CERVANTES.
TRANSFORMA EL SONETO EN UN TEXTO DESCRIPTIVO “Érase un hombre a una nariz pegado”.
(Mantener en lo posible el tono burlesco del mismo).
Erase un hombre a una nariz pegado,
érase una nariz superlativa,
érase una nariz sayón y escriba,
érase un peje espada muy barbado.
Era un reloj de sol mal encarado,
érase una alquitara pensativa,
érase un elefante boca arriba,
era Ovidio Nasón más narizado.
Erase un espolón de una galera,
érase una pirámide de Egito,
las doce Tribus de narices era.
Erase un naricísimo infinito,
muchísimo nariz, nariz tan fiera
que en la cara de Anás fuera delito.
POESÍA ARTE BARROCO
CULTERANISMO CONCEPTISMO ARQUITECTURA Y
ESCULTURA
PINTURA
ESTÉTICA BARROCA: EL GUSTO POR LA OSCURIDAD
Se refleja mediante la complejidad expresiva
En el nivel del contenido En el nivel de la forma
CONCEPTISMO CULTERANISMO
- Expresión mediante conceptos (el termino
real se elude y se nombre con otro que
alude a él)
Expresión mediante conceptos + ornamentación
culta y sensorial.
RECURSOS RETÓRICOS RECURSOS RETÓRICOS
- Comparaciones.
- Alegorías.
- Enigmas.
- Antítesis
- Metáforas.
- Paranomasias.
- Juego de palabras.
- Dilogías
- Rasgos latinizantes.
- Uso de abundantes cultismos.
- Formulas sintácticas.
- Elusión y alusión (sinonimia, perífrasis…)
- Uso de metáforas.
- Referencias cultas.
Lee el siguiente texto sobre LA MENTALIDAD PESIMISTA del Barroco. Comienza con las palabras de
El Desengaño, un anciano decrépito, pero respetable. Contesta las preguntas:
- Mi hábito y traje dice que soy hombre de bien y amigo de decir verdades (…). Yo soy el
Desengañado (…). Si tú quieres, hijo, ver el mundo, ven conmigo, que yo te llevaré a la calle
mayor, que es a donde salen todas las figuras, y allí verás juntos lo que por aquí van divididos
sin cansarte; yo te enseñaré el mundo como es, que tú no alcanzas a ver sino lo que parece.
- ¿Y cómo se llama –dije yo- la calle mayor del mundo, donde hemos de ir?
- Llámase –respondió- Hipocresía, calle que empieza con el mundo y se acabará con él, y no
hay nadie casi no tenga, si no una casa, un cuarto o un aposento en ella.
El mundo por de dentro, Francisco de Quevedo
POESÍA DEL BARROCO QUEVEDO.
“¡Ah, de la vida!” … ¿Nadie me responde?
¡Aquí de los antaños que he vivido!
La Fortuna mis tiempos ha mordido;
Las Horas mi locura las esconde.
¡Qué sin poder saber cómo ni adónde,
La salud y la edad se hayan huido!
Falta la vida, asiste lo vivido,
Y no hay calamidad que no me ronde.
Ayer se fue; mañana no ha llegado;
Hoy se está yendo sin para r un punto;
Soy un fue, y un será y un es cansado.
En el hoy y mañana y ayer junto
Pañales y mortaja, y he quedado
Presentes sucesiones de difunto.
ACTIVIDADES
- Subraya en el texto las palabras relacionadas con la “brevedad”.
- Subraya en el texto las palabras relacionadas con “engaño”.
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- Haz una lista de los rasgos formales de la época y relaciónalos con los que aparecen en el poema
- FRANCISCO DE QUEVEDO. El poeta no teme que la muerte
destruya su amor. ¿Por qué? Explica la alusión mitológica del
segundo cuarteto. ¿A qué ley severa se refiere? (busca el río Lete).
Un genio del teatro: LOPE DE VEGA
1. La historia del teatro. Une cada imagen con una época. Señala las partes del cada uno de
estos lugares. A lo largo del curso observarás que los actores y actrices de hoy no son como
los de ayer, y que tampoco lo han sido los temas, ni tampoco los efectos especiales de la
tramoya. Puedes empezar a investigar para ayudar a contarlo en clase.
Cerrar podrá mis ojos la postrera
sombra que me llevare el blanco día,
y podrá desatar esta alma mía
hora a su afán ansioso lisonjera.
Mas no de esa otra parte en la ribera
dejará la memoria en donde ardía:
nadar sabe mi llama el agua fría,
y perder el respeto a la ley severa.
Alma, a quien todo un dios prisión ha sido,
venas que humor a tanto fuego han dado,
medulas, que han gloriosamente ardido,
su cuerpo dejará, no su cuidado;
serán ceniza, mas tendrán sentido;
polvo serán, mas polvo enamorado.
o Da información sobre las ciudades de Mérida, Almagro y Alcalá de Henares (el porqué
de su importancia y los festivales que se realizan en la actualidad).
Un maestro de las letras: MIGUEL DE CERVANTES
EL INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA, publicado en dos partes (1605 y 1615), nace con la
intención de parodiar los libros de caballerías, pero pronto desbordó el propósito de su autor, don Miguel
de Cervante, convirtiéndose en una obra maestra que refleja el pensamiento, la cultura, las costumbres,
el mundo artístico y social de los siglos XVI y XVII:
ARGUMENTO: el hidalgo Alonso Quijano “enloquece” leyendo libros de caballerías y decide ser caballero
andante que lucha contra la injusticia y socorre a los necesitados. Para ello desempolva las armas familiares,
elige como dama a una aldeana tosca (Aldonza Lorenzo) a la que bautiza como Dulcinea del Toboso, y tomo
como escudero al labriego Sancho Panza.
Tras muchas aventuras llena de desencantos y sinsabores, don Quijote es conducido, mediante engaños,
hasta su hogar donde recupera la cordura y muere en paz.
ESTRUCTURA. La novela se organiza en dos partes.
1. Consta de 52 capítulos y las dos primeras salidas del hidalgo. En la primera salida, don Quijote sale
solo de su casa, se hace armar caballero andante, le suceden aventuras y desgracias y regresa a
casa. En la segunda, Sancho le acompaña como escudero, y tras múltiples aventuras donde se
confunde la realidad con la ficción, regresan de nuevo a la aldea.
2. Tiene 74 capítulos y narra la tercera salida, donde el resto de los personajes lo engañan
transformando la realidad en disparates.
TEMAS.
- El contraste entre la visión idealizada de la realidad de don Quijote con la visión realista de Sancho.
- La parodia de los libro de caballerías a través de la caricatura del caballero andante representada
por el protagonista.
- La literatura como causa de la locura de don Quijote y como crítica sobre las obras literarias.
- El amor como impulso amoroso que motiva al protagonista en sus aventuras y como tema de las
numerosos historias sentimentales.
PERSONAJES.
- Don Quijote, sobrenombre Alonso Quijano, es un hidalgo rural y pobre, idealista, culto y refinado,
cuya locura hace que se mueva por grandes ideales.
- Sancho Panza, es un labrador manchego, rústico e ignorante, realista y sencillo.
- Dulcinea del Toboso, aldeana convertida en personaje imaginario que representa el amor platónico.
- Los otros personajes (el ama, el cura, la sobrina, el bachiller, etc.) ofrecen la posibilidad de vivir las
distintas aventuras.

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Renacimiento y barroco literatura

  • 1.
  • 2. CURIOSIDADES El humanismo y la imprenta. El humanismo es un movimiento intelectual que surge en Italia y se difunde por toda Europa a lo largo de los siglos XV y XVI. Los humanistas recuperan la cultura clásica de Grecia y Roma y fomentan el perfeccionamiento de las lenguas vernáculas de los distintos países. La invención de la imprenta hacia 1450 por el alemán Johannes Gutenberg contribuyó de manera esencial a la difusión de las nuevas ideas. Los dueños de las imprentas solían ser humanistas, que hicieron sus talleres verdaderas academias donde se comentaban los textos clásicos y se intercambiaban ideas y opiniones. En España el humanista más importante del siglo XV fue Elio Antonio de Nebrija autor de Gramática castellana. COMENTARIO DE TEXTO LITERARIO El poema pertenece a Garcilaso de la Vega, poeta y militar de la corte de Carlos V, uno de los máximos representantes del Siglo de Oro español. Sus viajes a Nápoles le pusieron en contacto con la poesía petrarquista, y este poema refleja esta influencia que caracterizará a la poesía del Renacimiento. El poema responde a los siguientes rasgos: - Perfección formal (soneto) - Vinculado a aspectos de su vida. - Descripción de la amada, siguiendo los rasgos típicos del Renacimiento. - Uso de epítetos. - Uso de metáforas. - Uso de personificación. - Resalta el tópico de la fugacidad de la vida.
  • 3.
  • 4. - 2 POETAS: Góngora y Quevedo. - 1 GENIO DEL TEATRO: Lope de Vega. - Un maestro de las letras: MIGUEL DE CERVANTES. TRANSFORMA EL SONETO EN UN TEXTO DESCRIPTIVO “Érase un hombre a una nariz pegado”. (Mantener en lo posible el tono burlesco del mismo). Erase un hombre a una nariz pegado, érase una nariz superlativa, érase una nariz sayón y escriba, érase un peje espada muy barbado. Era un reloj de sol mal encarado, érase una alquitara pensativa, érase un elefante boca arriba, era Ovidio Nasón más narizado. Erase un espolón de una galera, érase una pirámide de Egito, las doce Tribus de narices era. Erase un naricísimo infinito, muchísimo nariz, nariz tan fiera que en la cara de Anás fuera delito.
  • 5. POESÍA ARTE BARROCO CULTERANISMO CONCEPTISMO ARQUITECTURA Y ESCULTURA PINTURA ESTÉTICA BARROCA: EL GUSTO POR LA OSCURIDAD Se refleja mediante la complejidad expresiva En el nivel del contenido En el nivel de la forma CONCEPTISMO CULTERANISMO - Expresión mediante conceptos (el termino real se elude y se nombre con otro que alude a él) Expresión mediante conceptos + ornamentación culta y sensorial. RECURSOS RETÓRICOS RECURSOS RETÓRICOS - Comparaciones. - Alegorías. - Enigmas. - Antítesis - Metáforas. - Paranomasias. - Juego de palabras. - Dilogías - Rasgos latinizantes. - Uso de abundantes cultismos. - Formulas sintácticas. - Elusión y alusión (sinonimia, perífrasis…) - Uso de metáforas. - Referencias cultas.
  • 6. Lee el siguiente texto sobre LA MENTALIDAD PESIMISTA del Barroco. Comienza con las palabras de El Desengaño, un anciano decrépito, pero respetable. Contesta las preguntas: - Mi hábito y traje dice que soy hombre de bien y amigo de decir verdades (…). Yo soy el Desengañado (…). Si tú quieres, hijo, ver el mundo, ven conmigo, que yo te llevaré a la calle mayor, que es a donde salen todas las figuras, y allí verás juntos lo que por aquí van divididos sin cansarte; yo te enseñaré el mundo como es, que tú no alcanzas a ver sino lo que parece. - ¿Y cómo se llama –dije yo- la calle mayor del mundo, donde hemos de ir? - Llámase –respondió- Hipocresía, calle que empieza con el mundo y se acabará con él, y no hay nadie casi no tenga, si no una casa, un cuarto o un aposento en ella. El mundo por de dentro, Francisco de Quevedo POESÍA DEL BARROCO QUEVEDO. “¡Ah, de la vida!” … ¿Nadie me responde? ¡Aquí de los antaños que he vivido! La Fortuna mis tiempos ha mordido; Las Horas mi locura las esconde. ¡Qué sin poder saber cómo ni adónde, La salud y la edad se hayan huido! Falta la vida, asiste lo vivido, Y no hay calamidad que no me ronde. Ayer se fue; mañana no ha llegado; Hoy se está yendo sin para r un punto; Soy un fue, y un será y un es cansado. En el hoy y mañana y ayer junto Pañales y mortaja, y he quedado Presentes sucesiones de difunto. ACTIVIDADES - Subraya en el texto las palabras relacionadas con la “brevedad”. - Subraya en el texto las palabras relacionadas con “engaño”. - Relaciona los sustantivos empleados con el contenido. - ¿Cuál es el tema del poema? - Haz una lista de los rasgos formales de la época y relaciónalos con los que aparecen en el poema - FRANCISCO DE QUEVEDO. El poeta no teme que la muerte destruya su amor. ¿Por qué? Explica la alusión mitológica del segundo cuarteto. ¿A qué ley severa se refiere? (busca el río Lete).
  • 7. Un genio del teatro: LOPE DE VEGA 1. La historia del teatro. Une cada imagen con una época. Señala las partes del cada uno de estos lugares. A lo largo del curso observarás que los actores y actrices de hoy no son como los de ayer, y que tampoco lo han sido los temas, ni tampoco los efectos especiales de la tramoya. Puedes empezar a investigar para ayudar a contarlo en clase. Cerrar podrá mis ojos la postrera sombra que me llevare el blanco día, y podrá desatar esta alma mía hora a su afán ansioso lisonjera. Mas no de esa otra parte en la ribera dejará la memoria en donde ardía: nadar sabe mi llama el agua fría, y perder el respeto a la ley severa. Alma, a quien todo un dios prisión ha sido, venas que humor a tanto fuego han dado, medulas, que han gloriosamente ardido, su cuerpo dejará, no su cuidado; serán ceniza, mas tendrán sentido; polvo serán, mas polvo enamorado.
  • 8. o Da información sobre las ciudades de Mérida, Almagro y Alcalá de Henares (el porqué de su importancia y los festivales que se realizan en la actualidad). Un maestro de las letras: MIGUEL DE CERVANTES EL INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA, publicado en dos partes (1605 y 1615), nace con la intención de parodiar los libros de caballerías, pero pronto desbordó el propósito de su autor, don Miguel de Cervante, convirtiéndose en una obra maestra que refleja el pensamiento, la cultura, las costumbres, el mundo artístico y social de los siglos XVI y XVII: ARGUMENTO: el hidalgo Alonso Quijano “enloquece” leyendo libros de caballerías y decide ser caballero andante que lucha contra la injusticia y socorre a los necesitados. Para ello desempolva las armas familiares, elige como dama a una aldeana tosca (Aldonza Lorenzo) a la que bautiza como Dulcinea del Toboso, y tomo como escudero al labriego Sancho Panza. Tras muchas aventuras llena de desencantos y sinsabores, don Quijote es conducido, mediante engaños, hasta su hogar donde recupera la cordura y muere en paz. ESTRUCTURA. La novela se organiza en dos partes. 1. Consta de 52 capítulos y las dos primeras salidas del hidalgo. En la primera salida, don Quijote sale solo de su casa, se hace armar caballero andante, le suceden aventuras y desgracias y regresa a casa. En la segunda, Sancho le acompaña como escudero, y tras múltiples aventuras donde se confunde la realidad con la ficción, regresan de nuevo a la aldea. 2. Tiene 74 capítulos y narra la tercera salida, donde el resto de los personajes lo engañan transformando la realidad en disparates. TEMAS. - El contraste entre la visión idealizada de la realidad de don Quijote con la visión realista de Sancho. - La parodia de los libro de caballerías a través de la caricatura del caballero andante representada por el protagonista. - La literatura como causa de la locura de don Quijote y como crítica sobre las obras literarias. - El amor como impulso amoroso que motiva al protagonista en sus aventuras y como tema de las numerosos historias sentimentales. PERSONAJES. - Don Quijote, sobrenombre Alonso Quijano, es un hidalgo rural y pobre, idealista, culto y refinado, cuya locura hace que se mueva por grandes ideales. - Sancho Panza, es un labrador manchego, rústico e ignorante, realista y sencillo. - Dulcinea del Toboso, aldeana convertida en personaje imaginario que representa el amor platónico. - Los otros personajes (el ama, el cura, la sobrina, el bachiller, etc.) ofrecen la posibilidad de vivir las distintas aventuras.