El documento describe la familia como un sistema vivo organizado por Dios y unido por el amor. Explica que la familia tiene diferentes subsistemas que cumplen roles y jerarquías, y características de una familia funcional como la autonomía, autoestima y seguridad. También habla sobre la importancia del apego seguro en la infancia para el desarrollo emocional.
Este documento trata sobre las relaciones interpersonales. Explica que las relaciones interpersonales se refieren a la forma en que se vinculan dos o más personas basadas en emociones, sentimientos, intereses y actividades sociales. También describe algunos tipos de relaciones como íntimas, circunstanciales o de rivalidad. Además, señala que la comunicación es fundamental para cualquier tipo de relación interpersonal.
Este documento presenta el proyecto de investigación de un grupo de estudiantes de psicología sobre la relación entre la resiliencia y otros constructos psicológicos como los esquemas mentales, el sentido de coherencia, el sentido del humor, la capacidad de perdonar y el apego. El objetivo general es analizar los vínculos entre la resiliencia y estos constructos, y se plantean hipótesis sobre las relaciones directas entre cada uno. Se revisará la literatura sobre cada tema y se utilizarán diferentes escalas de medición.
Una emoción es una reacción subjetiva ante un estímulo, que suele ir acompañada de cambios orgánicos; es un sentimiento intenso dirigido hacia alguien o algo.
Relaciones interpersonales (copia en conflicto de tere pc 2016-07-12)terac61
El documento resume conceptos clave sobre relaciones interpersonales como el vínculo, el apego, la socialización y la resiliencia. Explica que los seres humanos necesitan relacionarse y crear vínculos afectivos desde temprana edad para sobrevivir y desarrollarse de manera saludable. El vínculo de apego con los cuidadores en la infancia es fundamental para generar patrones de seguridad, autoestima y habilidades sociales que permitan establecer relaciones positivas en el futuro como la amistad y la pareja.
Hola amigos soy Raper Minecraft tengo canal de youtube
link:https://www.youtube.com/channel/UCfcJXW1_VVK8RpFMjlolMzw
bueno amigos si quieren ver videos de mods de minecraft o de gta v ,san andres, etc, o videos educativos esta en mi canal gracias :) .
LA AFECTIVIDAD Microsoft Word :)
Este documento describe las relaciones interpersonales y sus características. Explica que las relaciones interpersonales son la base de la vida en sociedad y pueden ser profundas o superficiales, dependiendo del nivel de conocimiento entre las personas involucradas. También identifica diferentes tipos de relaciones como íntimas, familiares, circunstanciales y de rivalidad. Resalta que el manejo de las relaciones interpersonales es fundamental para el desarrollo personal y que una buena comunicación es clave para establecer vínculos interpersonales positivos.
El desarrollo afectivo es un proceso continuo y complejo a través del cual las personas establecen sus afectos y forma de relacionarse desde que nacen. Este proceso determina el tipo de vínculos que se establecen y ocurre en fases, comenzando con la dependencia de los bebés hacia las figuras de apego y terminando con la búsqueda de intimidad en la adolescencia.
El documento describe la familia como un sistema vivo organizado por Dios y unido por el amor. Explica que la familia tiene diferentes subsistemas que cumplen roles y jerarquías, y características de una familia funcional como la autonomía, autoestima y seguridad. También habla sobre la importancia del apego seguro en la infancia para el desarrollo emocional.
Este documento trata sobre las relaciones interpersonales. Explica que las relaciones interpersonales se refieren a la forma en que se vinculan dos o más personas basadas en emociones, sentimientos, intereses y actividades sociales. También describe algunos tipos de relaciones como íntimas, circunstanciales o de rivalidad. Además, señala que la comunicación es fundamental para cualquier tipo de relación interpersonal.
Este documento presenta el proyecto de investigación de un grupo de estudiantes de psicología sobre la relación entre la resiliencia y otros constructos psicológicos como los esquemas mentales, el sentido de coherencia, el sentido del humor, la capacidad de perdonar y el apego. El objetivo general es analizar los vínculos entre la resiliencia y estos constructos, y se plantean hipótesis sobre las relaciones directas entre cada uno. Se revisará la literatura sobre cada tema y se utilizarán diferentes escalas de medición.
Una emoción es una reacción subjetiva ante un estímulo, que suele ir acompañada de cambios orgánicos; es un sentimiento intenso dirigido hacia alguien o algo.
Relaciones interpersonales (copia en conflicto de tere pc 2016-07-12)terac61
El documento resume conceptos clave sobre relaciones interpersonales como el vínculo, el apego, la socialización y la resiliencia. Explica que los seres humanos necesitan relacionarse y crear vínculos afectivos desde temprana edad para sobrevivir y desarrollarse de manera saludable. El vínculo de apego con los cuidadores en la infancia es fundamental para generar patrones de seguridad, autoestima y habilidades sociales que permitan establecer relaciones positivas en el futuro como la amistad y la pareja.
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LA AFECTIVIDAD Microsoft Word :)
Este documento describe las relaciones interpersonales y sus características. Explica que las relaciones interpersonales son la base de la vida en sociedad y pueden ser profundas o superficiales, dependiendo del nivel de conocimiento entre las personas involucradas. También identifica diferentes tipos de relaciones como íntimas, familiares, circunstanciales y de rivalidad. Resalta que el manejo de las relaciones interpersonales es fundamental para el desarrollo personal y que una buena comunicación es clave para establecer vínculos interpersonales positivos.
El desarrollo afectivo es un proceso continuo y complejo a través del cual las personas establecen sus afectos y forma de relacionarse desde que nacen. Este proceso determina el tipo de vínculos que se establecen y ocurre en fases, comenzando con la dependencia de los bebés hacia las figuras de apego y terminando con la búsqueda de intimidad en la adolescencia.
LA AFECTIVIDAD EN LA ADOLESCENCIA Y LA COMUNICACIÓN ASERTIVAAngiSosa
Presentación sobre el tema de la afectividad en la adolescencia, como podemos establecer una mejor comunicación con el adolescente, también la importancia de una buena autoestima para generar buenas relaciones interpersonales.
El documento trata sobre varios temas relacionados con la dinámica familiar como los estilos de crianza, tipos de conflictos familiares, divorcio y duelo. Explica que la dinámica familiar se refiere a las interacciones entre los miembros de una familia y cómo estas influyen en su estructura y desarrollo. También describe los principales estilos de crianza, tipos de conflictos que pueden surgir, como afrontar el divorcio y la importancia de recibir apoyo psicológico para superar un duelo.
Este documento trata sobre conceptos relacionados con la identidad personal. Define la identidad como el conjunto de pensamientos, emociones y comportamientos que hacen a cada individuo único. Explica que las personas desarrollan su identidad a lo largo del tiempo mediante la exploración de su relación con el mundo y la búsqueda de un estilo de vida propio. También aborda conceptos como la autoestima, la autonomía, la estabilidad y las necesidades humanas.
El documento describe la afectividad y socialización en la adolescencia. Explica que los adolescentes experimentan una crisis de identidad y buscan definir quiénes son a través de la ropa, el pelo y otros aspectos. También desarrollan relaciones íntimas que se vuelven importantes para su identidad. Finalmente, la afectividad en la adolescencia se refiere a la capacidad de los adolescentes de ser afectados emocionalmente por estímulos internos y externos, y experimentar sentimientos y emociones.
El documento habla sobre los sentimientos y emociones. Explica que los sentimientos son estados del ánimo que surgen como resultado de emociones y permiten que la persona sea consciente de su estado interno. También condicionan la forma de actuar de las personas y les ayudan a adaptarse al medio. Algunos sentimientos mencionados son el amor, la felicidad, la tristeza, el miedo, entre otros.
El documento describe diferentes tipos de emociones y sentimientos. Explica que los sentimientos son estados del ánimo que surgen como resultado de emociones y permiten que las personas sean conscientes de su estado interno. Además, los sentimientos dirigen las conductas de las personas y les ayudan a adaptarse a su entorno. Finalmente, el documento enumera varios sentimientos comunes como el amor, la felicidad, la tristeza, la esperanza y la curiosidad.
Los sentimientos son estados del ánimo vinculados a la dinámica cerebral que determinan cómo las personas reaccionan ante distintos eventos. Tres sentimientos importantes son:
1. El amor, definido como afinidad entre seres basada en el afecto y el apego.
2. La amistad, una relación afectiva entre personas basada en intereses y confianza mutua.
3. El valor hacia otras personas, definido como la capacidad de anteponer las necesidades de los demás sobre las propias y prestar ayuda des
Este documento habla sobre la importancia del apoyo emocional en el desarrollo del niño dentro de la familia. Señala que las emociones están presentes desde el nacimiento y son fundamentales para la supervivencia del individuo. También indica que se ha deteriorado la habilidad de comunicarse emocionalmente de manera efectiva en las familias, lo que puede causar angustia y dolor. El documento concluye resaltando la necesidad que tienen los niños de experimentar amor, aceptación, autoridad y protección por parte de ambos padres.
1) La atracción interpersonal depende de factores como la cercanía, el atractivo físico, la semejanza y la reciprocidad.
2) Las relaciones íntimas como la amistad, el amor y la sexualidad surgen de la necesidad básica humana de afiliación y contacto con otros.
3) Dentro del amor se distinguen conceptos como el cariño, el enamoramiento, el amor y el amor patológico. El enamoramiento se caracteriza por la idealización de la otra persona y puede conducir o
Este documento describe el vínculo afectivo, cómo se genera y su importancia para el desarrollo del niño. Explica que el vínculo se establece antes del nacimiento y se fortalece a través de las interacciones entre el bebé y sus cuidadores. Un vínculo seguro proporciona al niño la base para explorar con seguridad y desarrollar relaciones saludables.
Universidad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Abril Agosto 2011
Carrera: Psicología
Docente: Lic. sandra Guevara
Ciclo: Primero
Bimestre: Segundo
El documento resume las principales teorías sobre la atracción interpersonal y el desarrollo de las relaciones. Explica que la atracción se basa en el refuerzo y la generalización. Las relaciones pasan por etapas como el contacto cero, conocimiento, contacto superficial y reciprocidad. Factores como la proximidad y la dificultad de obtener a alguien aumentan la atracción. También analiza la naturaleza del amor, la interferencia de los padres y teorías sobre los estados emocionales. Finalmente, examina factores que pueden dis
Este documento discute varios temas relacionados con la afectividad emocional sana y no sana. Define el amor, la afectividad emocional y la dependencia emocional, y explica cómo demostrar afecto de manera sana y no caer en la dependencia emocional o las relaciones tóxicas a través del desarrollo de la autoestima y la responsabilidad afectiva. Además, destaca que cada persona experimenta sus emociones de manera única debido a factores como la personalidad y experiencias de vida.
El documento describe el ciclo vital de la familia, el cual se compone de varias etapas que implican cambios y adaptaciones desde la formación de la pareja hasta la salida de los hijos del hogar. Explica que cada etapa conlleva retos como la llegada del primer hijo o la crianza de adolescentes. Finalmente, señala que las narrativas y creencias familiares permiten darle sentido a las experiencias de cada uno y estructurar la unidad familiar.
El documento discute las teorías sobre la necesidad humana fundamental de asociarse con otros. Explica que la necesidad de estimulación y la búsqueda de significado a través de las interacciones sociales motivan a las personas a formar relaciones y pertenecer a grupos. También señala que evitamos a aquellos que nos causan estrés o incertidumbre y buscamos a otros en situaciones de estrés para aliviar la tensión.
El desarrollo afectivo en la primera infancia depende de la satisfacción de necesidades básicas y de la comunicación con los adultos. Los niños imitan las emociones de otros y desarrollan apego a figuras significativas. En la edad preescolar, los niños aprenden a decodificar emociones y a valorar la aprobación de otros, explorando sentimientos a través del juego y cuentos. En la escuela primaria, surgen nuevos vínculos, responsabilidad y control emocional, mientras que en la
El documento describe el concepto de vínculo y su relación con la resiliencia. Explica que el vínculo se refiere a la presencia de una persona significativa en la que se puede confiar. Los pilares de la resiliencia como la autoestima y la capacidad de relacionarse se desarrollan a través de vínculos positivos, especialmente con la madre en las primeras etapas de vida. La ausencia de un vínculo efectivo puede tener consecuencias como baja autoestima y dificultad para relacionarse, mientras que la presen
El documento describe la relación entre el vínculo y la resiliencia. Explica que el vínculo se refiere a la presencia de alguien en quien se puede confiar, y que la resiliencia depende de las interacciones positivas con otros. Detalla que las bases de la resiliencia incluyen la autoestima, las habilidades sociales y la creatividad, y que el vínculo afectivo con al menos una persona, como una madre o padre, ayuda a desarrollar estas bases y permite sobrellevar mejor las adversidades.
El documento describe la relación entre el vínculo y la resiliencia. Explica que el vínculo se refiere a la presencia de alguien en quien se puede confiar, y que la resiliencia depende de las interacciones positivas con otros. Detalla que la resiliencia surge de vínculos que brindan apoyo, comprensión y afecto, especialmente en etapas críticas del desarrollo como la relación madre-hijo.
LA AFECTIVIDAD EN LA ADOLESCENCIA Y LA COMUNICACIÓN ASERTIVAAngiSosa
Presentación sobre el tema de la afectividad en la adolescencia, como podemos establecer una mejor comunicación con el adolescente, también la importancia de una buena autoestima para generar buenas relaciones interpersonales.
El documento trata sobre varios temas relacionados con la dinámica familiar como los estilos de crianza, tipos de conflictos familiares, divorcio y duelo. Explica que la dinámica familiar se refiere a las interacciones entre los miembros de una familia y cómo estas influyen en su estructura y desarrollo. También describe los principales estilos de crianza, tipos de conflictos que pueden surgir, como afrontar el divorcio y la importancia de recibir apoyo psicológico para superar un duelo.
Este documento trata sobre conceptos relacionados con la identidad personal. Define la identidad como el conjunto de pensamientos, emociones y comportamientos que hacen a cada individuo único. Explica que las personas desarrollan su identidad a lo largo del tiempo mediante la exploración de su relación con el mundo y la búsqueda de un estilo de vida propio. También aborda conceptos como la autoestima, la autonomía, la estabilidad y las necesidades humanas.
El documento describe la afectividad y socialización en la adolescencia. Explica que los adolescentes experimentan una crisis de identidad y buscan definir quiénes son a través de la ropa, el pelo y otros aspectos. También desarrollan relaciones íntimas que se vuelven importantes para su identidad. Finalmente, la afectividad en la adolescencia se refiere a la capacidad de los adolescentes de ser afectados emocionalmente por estímulos internos y externos, y experimentar sentimientos y emociones.
El documento habla sobre los sentimientos y emociones. Explica que los sentimientos son estados del ánimo que surgen como resultado de emociones y permiten que la persona sea consciente de su estado interno. También condicionan la forma de actuar de las personas y les ayudan a adaptarse al medio. Algunos sentimientos mencionados son el amor, la felicidad, la tristeza, el miedo, entre otros.
El documento describe diferentes tipos de emociones y sentimientos. Explica que los sentimientos son estados del ánimo que surgen como resultado de emociones y permiten que las personas sean conscientes de su estado interno. Además, los sentimientos dirigen las conductas de las personas y les ayudan a adaptarse a su entorno. Finalmente, el documento enumera varios sentimientos comunes como el amor, la felicidad, la tristeza, la esperanza y la curiosidad.
Los sentimientos son estados del ánimo vinculados a la dinámica cerebral que determinan cómo las personas reaccionan ante distintos eventos. Tres sentimientos importantes son:
1. El amor, definido como afinidad entre seres basada en el afecto y el apego.
2. La amistad, una relación afectiva entre personas basada en intereses y confianza mutua.
3. El valor hacia otras personas, definido como la capacidad de anteponer las necesidades de los demás sobre las propias y prestar ayuda des
Este documento habla sobre la importancia del apoyo emocional en el desarrollo del niño dentro de la familia. Señala que las emociones están presentes desde el nacimiento y son fundamentales para la supervivencia del individuo. También indica que se ha deteriorado la habilidad de comunicarse emocionalmente de manera efectiva en las familias, lo que puede causar angustia y dolor. El documento concluye resaltando la necesidad que tienen los niños de experimentar amor, aceptación, autoridad y protección por parte de ambos padres.
1) La atracción interpersonal depende de factores como la cercanía, el atractivo físico, la semejanza y la reciprocidad.
2) Las relaciones íntimas como la amistad, el amor y la sexualidad surgen de la necesidad básica humana de afiliación y contacto con otros.
3) Dentro del amor se distinguen conceptos como el cariño, el enamoramiento, el amor y el amor patológico. El enamoramiento se caracteriza por la idealización de la otra persona y puede conducir o
Este documento describe el vínculo afectivo, cómo se genera y su importancia para el desarrollo del niño. Explica que el vínculo se establece antes del nacimiento y se fortalece a través de las interacciones entre el bebé y sus cuidadores. Un vínculo seguro proporciona al niño la base para explorar con seguridad y desarrollar relaciones saludables.
Universidad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Abril Agosto 2011
Carrera: Psicología
Docente: Lic. sandra Guevara
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El documento resume las principales teorías sobre la atracción interpersonal y el desarrollo de las relaciones. Explica que la atracción se basa en el refuerzo y la generalización. Las relaciones pasan por etapas como el contacto cero, conocimiento, contacto superficial y reciprocidad. Factores como la proximidad y la dificultad de obtener a alguien aumentan la atracción. También analiza la naturaleza del amor, la interferencia de los padres y teorías sobre los estados emocionales. Finalmente, examina factores que pueden dis
Este documento discute varios temas relacionados con la afectividad emocional sana y no sana. Define el amor, la afectividad emocional y la dependencia emocional, y explica cómo demostrar afecto de manera sana y no caer en la dependencia emocional o las relaciones tóxicas a través del desarrollo de la autoestima y la responsabilidad afectiva. Además, destaca que cada persona experimenta sus emociones de manera única debido a factores como la personalidad y experiencias de vida.
El documento describe el ciclo vital de la familia, el cual se compone de varias etapas que implican cambios y adaptaciones desde la formación de la pareja hasta la salida de los hijos del hogar. Explica que cada etapa conlleva retos como la llegada del primer hijo o la crianza de adolescentes. Finalmente, señala que las narrativas y creencias familiares permiten darle sentido a las experiencias de cada uno y estructurar la unidad familiar.
El documento discute las teorías sobre la necesidad humana fundamental de asociarse con otros. Explica que la necesidad de estimulación y la búsqueda de significado a través de las interacciones sociales motivan a las personas a formar relaciones y pertenecer a grupos. También señala que evitamos a aquellos que nos causan estrés o incertidumbre y buscamos a otros en situaciones de estrés para aliviar la tensión.
El desarrollo afectivo en la primera infancia depende de la satisfacción de necesidades básicas y de la comunicación con los adultos. Los niños imitan las emociones de otros y desarrollan apego a figuras significativas. En la edad preescolar, los niños aprenden a decodificar emociones y a valorar la aprobación de otros, explorando sentimientos a través del juego y cuentos. En la escuela primaria, surgen nuevos vínculos, responsabilidad y control emocional, mientras que en la
El documento describe el concepto de vínculo y su relación con la resiliencia. Explica que el vínculo se refiere a la presencia de una persona significativa en la que se puede confiar. Los pilares de la resiliencia como la autoestima y la capacidad de relacionarse se desarrollan a través de vínculos positivos, especialmente con la madre en las primeras etapas de vida. La ausencia de un vínculo efectivo puede tener consecuencias como baja autoestima y dificultad para relacionarse, mientras que la presen
El documento describe la relación entre el vínculo y la resiliencia. Explica que el vínculo se refiere a la presencia de alguien en quien se puede confiar, y que la resiliencia depende de las interacciones positivas con otros. Detalla que las bases de la resiliencia incluyen la autoestima, las habilidades sociales y la creatividad, y que el vínculo afectivo con al menos una persona, como una madre o padre, ayuda a desarrollar estas bases y permite sobrellevar mejor las adversidades.
El documento describe la relación entre el vínculo y la resiliencia. Explica que el vínculo se refiere a la presencia de alguien en quien se puede confiar, y que la resiliencia depende de las interacciones positivas con otros. Detalla que la resiliencia surge de vínculos que brindan apoyo, comprensión y afecto, especialmente en etapas críticas del desarrollo como la relación madre-hijo.
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"impacto de factores ambientales en el crecimiento de plantasamairanirc22
es un proyecto o más bien llamada Fase 2 de biología en el cual se llevarán a cabo distintos tipos de factores que ayuden a la investigación de este tema
2. AFECTIVIDAD Y VINCULACIÓN
AFECTIVIDAD:
Son las distintas emociones que una
persona puede demostrar ante distintas
situaciones.
La afectividad puede definirse como un
conjunto de impulsos emocionales
imposibles de ser dominados es decir que
es la respuesta emocional y sentimental
de una persona a otra persona, a un
estímulo o a una situación, esta es
imposible de decidirse conscientemente
Se establece en dos dimensiones:
"Damos afecto"
"Recibimos afecto"
Juan Mediola.
3. AFECTIVIDAD Y VINCULACIÓN
EMOCIÓN: Son respuestas fisiológicas que
genera nuestro cuerpo ante cambios del
entorno o en nosotros mismos.
Se basan en experiencias
El afecto está íntimamente ligado a las
emociones.
o Fugaz y de gran intensidad.
o Exteriorización evidente
ESTADO DE ÁNIMO: Es el humor o tono
sentimental, agradable o desagradable, que
acompaña a una situación. Se mantiene por algún
tiempo.
Cuando este tono se mantiene habitualmente
hablamos de humor dominante o estado
fundamental de ánimo.
Juan Mediola.
4. SENTIMIENTOS: Son un estado de
ánimo que se produce en relación a
estímulos externos.
Cuando la emoción se procesa en el
cerebro y la persona es consciente
de dicha emoción y del estado de
ánimo que se produce, da lugar al
sentimiento.
No se puede definir
Estable y duradero en el tiempo
AFECTIVIDAD Y VINCULACIÓN
Juan Mediola.
5. AFECTIVIDAD Y VINCULACIÓN
¿QUÉ SON LOS VÍNCULOS AFECTIVOS?
Los vínculos afectivos se entienden como
aquellas relaciones de cariño y amor que existen
entre las personas; van más allá de los lazos de
parentesco que se tengan ya que representan la
unión indispensable que le da soporte y equilibrio
a las decisiones y situaciones que se presentan
en el curso de la vida.
VINCULACIÓN: Establecer o detectar una conexión
entre dos o más o personas; crear un vínculo, lazo o
relación.
Dixon Vayanki
6. TIPOS DE VÍNCULOS AFECTIVOS
Vínculo romántico
Vínculo de amistad
Vínculo de apego
Vínculo familiar
Vínculo filial Vínculo fraternal
7. Apego: la importancia del vínculo afectivo
La importancia del vínculo afectivo se
desarrolla y establece desde la
gestación. Nuestra primera relación se
establece con mamá. Ese es nuestro
primer vínculo significativo.
o Es un tipo especial de vinculo afectivo.
o Es la primera relación social que
establece el niño con la persona que lo
cuida directamente.
o Es un lazo que tiende a mantenerlos
juntos en el espacio y perdura en el
tiempo.
¿Qué es el apego?
Georgina Gutiérrez
8. TIPOS DE APEGO EN LA INFANCIA
Apego seguro
Ansioso
y
ambivalente