Este documento presenta la agenda para una clase sobre evaluación educativa en la Universidad Iberoamericana. La clase explorará definiciones de evaluación, qué y cómo se evalúa, y el currículo dominicano para el primer ciclo básico. Los estudiantes trabajarán en grupos para crear mapas conceptuales sobre la evaluación en la República Dominicana y generarán preguntas de evaluación final. La tarea incluye presentar un libro de forma creativa, analizar casos utilizando conocimientos de la clase, y completar un portafol

1. Universidad Iberoamericana
UNIBE
Currículo: 1er. Ciclo de Básica
Agenda 10. 01 de Agosto.
Inicio.
¿Qué entendemos por evaluación? ¿Qué evaluamos? ¿Cuándo evaluamos? ¿Cómo evaluamos? ¿con qué evaluamos? ¿para qué
evaluamos? ¿por qué evaluamos?
Desarrollo
Tema del día: Evaluación Educativa
o Presentación: Medición, assesment y Evaluación.
o Trabajo grupal: realizar un mapa conceptual recogiendo las principales ideas sobre la evaluación en nuestro país según la ordenanza
1´96.
¿Qué hemos aprendido del Currículo dominicano para el primer ciclo del nivel básico? (revisando todos los temas que hemos
abordado, plantear 5 preguntas que utilizaremos para la evaluación final)
Cierre.
Asignación.
#1: entrega de la asignación del libro. Grupos de mínimo 3 personas y máximo 5. Presentación creativa de sus libros,
no habrá presentaciones en el aula, solo la entrega a la docente. Criterios a tomar en cuenta: cantidad de personas,
presentación, orden, claridad en las ideas, originalidad, utilidad.
#2: analisis de casos. A partir de las preguntas que surjan en el día de hoy se elaborarán casos o situaciones que las
estudiantes de forma individual deberán “resolver” utilizando los conocimientos e informaciones que hemos aplicado a
lo largo de la asignatura.
#3 Portafolio de la clase. Fecha de entrega: 15 de agosto.