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1. ESPAÑOL.
En atención al taller de fortalecimiento al desempeño escolar en telesecundaria, informo que el
plan de mejora lo implementare con los alumnos de tercer grado grupo “B” el cual tengo a mi
cargo, de acuerdo con las siguientes estrategias operativas:
Tema: obtener y organizar información.
- Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante:
El uso de lecturas sencillas en las cuales se implementen actividades finales (productos
como: resúmenes, cuestionarios o dibujos) en las cuales los alumnos expresen de que
manera analizaron lo que leyeron.
- Reconocimiento de información bibliográfica mediante:
Durante el inicio de las clases de español se tomara un tiempo para analizar los autores,
textos, bibliografía, así como la información extra que pueda ampliar el aprendizaje de los
alumnos y que formen parte de dicha secuencia.
Revisar y reescribir textos producidos en distintas áreas de estudio.
- Identificación de las palabras desconocidas que se encuentren dentro de un texto
mediante:
Subrayado de las palabras desconocidas.
Uso del diccionario en todas las sesiones de español.
Analizar y valorar críticamente a los medios de comunicación.
- Fomentar y favorecer el intercambio de opiniones y puntos de vista mediante:
Realización de debates, mesas redondas que generen interés entre los alumnos.
Utilizar los medios de comunicación.

2. MATEMATICAS.
En atención al taller de fortalecimiento al desempeño escolar en telesecundaria, informo que el
plan de mejora lo implementare con los alumnos de tercer grado grupo “B” el cual tengo a mi
cargo, de acuerdo con las siguientes estrategias operativas:
Significado y uso de operaciones.
Medida.
- Implementar modelos geométricos acordes a los intereses de los alumnos mediante:
Que los alumnos diseñen dibujos y figuras geométricas, de las cuales se deriven
operaciones algebraicas en base a las medidas utilizadas.
Representación de información.
- Fortalecer las actividades en donde se utilicen graficas.
Fomentar la realización de encuestas en donde los alumnos recaben datos y grafiquen los
resultados.

3. FORMACION CIVICA Y ETICA.
En atención al taller de fortalecimiento al desempeño escolar en telesecundaria, informo que el
plan de mejora lo implementare con los alumnos de tercer grado grupo “B” el cual tengo a mi
cargo, de acuerdo con las siguientes estrategias operativas:
La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal.
- Realizar actividades en donde los alumnos reconozcan la importancia del análisis y
reflexión a la hora de tomar decisiones :
Efectuar actividades en donde se apliquen dilemas morales en donde se haga énfasis en la
responsabilidad cuando se toman decisiones.
Hacia la identificación de compromisos éticos.
- Fortalecer el análisis de dilemas éticos dentro del espacio escolar.
Aplicar actividades donde los alumnos expresen cuales son los problemas más cotidianos
que existen dentro del salón de clases, así como fuera de él y de qué manera se pueden
afrontar. (redacción de vivencias personales).
Prof. Juan Yair Lamas Salas.
C.T: 30DTV1507L.
Zapote bravo, Ixhuatlan de Madero.