guion de podcats

1. Título Las TIC en la educación en México
Introducción
Locutor 1: Garduño
Alcántara Leticia
Entra música de fondo, canción 1, se da fade y entra la voz
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la
educación,a la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el
desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión-dirección y administración más eficientes
del sistema educativo.
Inicialmente en México tuvieron por objeto proporcionar masivamente dichos servicios en los campos
de la información y la comunicación, a la población en general sin que estuviera dirigida a una
educación formal. ( 36 seg)
(((((((efecto destello)))
Desarrollo del tema
Locutor 2: Torres Nava
Valeria
El sistema EDUSAT -integrado por la SEP, el ILCE y la ANUIES- actualmente enfoca sus esfuerzos al
desarrollo y difusión de la investigación y aplicación de las TIC para la educación y formación a
distancia, producción de materiales educativos y la capacitación de recursos humanos por medio de
modelos educativos de vanguardia que fomenten el uso de plataformas y espacios virtuales de
aprendizaje vía satelital, videoconferencia, e-Learning y multimedia
EDUSAT cuenta actualmente con 13 canales de televisión (11 propios y dos repetidoras de History
Channel y Discovery Kids Channel) y 3 de radio con diferente programación educativa. Además,
cuenta con más de 35.000 equipos receptores en instituciones educativas de México y
aproximadamente con 1.000 distribuidos en diversos países del Continente Americano
(((efecto internet trabjando))))
Es cierto que muchos de los obstáculos para el desarrollo de las TICs en las sociedades
subdesarrolladas, es el atraso cultural y la falta de políticas que impulsen este tipo de tecnologías. Es
paradójico que en los países tercermundistas, el costo de estas tecnologías sea mayor al de los
países desarrollados.
(((efecto dinero)))
((( cambio canción, entra cancion 2))
Entre los múltiples problemas que impiden el avance de México en la adopción de TIC están: la baja
percepción de los beneficios relacionados a la apropiación de TIC en la población en general; las
barreras de entrada y rezagos regulatorios que inhiben una competencia más vigorosa en el sector de
telecomunicaciones; a desigualdad económica y social del país; y la falta de planeación y visión en las
políticas públicas para impulsar la adopción de TIC
En la educación superior, el uso de TIC ha tenido un desarrollo diferente al de la educación básica y
media. Después de 1994, con la incorporación de México en el Tratado de Libre Comercio de
Norteamérica (TLC), las universidades públicas y privadas están enfrentando una transformación
estructural provocada por las políticas de globalización, de las demandas económicas de los
mercados laborales y del nuevo paradigma en un mundo de la información y de la tecnología para
alcanzar la productividad, la eficiencia y la calidad que aseguren el desarrollo, el crecimiento y la
competitividad en los nuevos mercados internacionales.(145 seg)
Cierre
Locutor 3:
Avelar Ramos Dafne
Melissa
(((efecto rafaga))
De tal manera que radio, televisión, computadoras, Internet, CD-ROM, correo electrónico, etc.,
son medios de las tecnologías de punta de la Información y la Comunicación que, al integrarse
en un proyecto educativo, tomando en cuenta las necesidades básicas de la sociedad, coopera
a la disminución del rezago educativo y a elevar la calidad de la educación.
Es importante tener como una prioridad, la capacitación y actualización de los docentes en el
manejo y uso de las tecnologías de la información y la comunicación, porque posteriormente,
éstas serán las herramientas que faciliten su labor educativa.
Debería ser política gubernamental, apoyar sustancialmente el desarrollo de las TICs para el bienestar

2. de la sociedad, dado que amplían nuestras capacidades mentales así como el desarrollo social. Al
igual también organizar una metodología para el implemento de la TICs.
Una cosa es segura: independientemente de los atrasos políticos, culturales o financieros de los
países en vías de desarrollo, las TICs no detendrán su marcha y evolución. (75 seg)
((efecto explosión)))
Créditos ((entra cambio de canción, entra canción 3))
Voces, Producción y Música.
En las voces:
Avelar Ramos Dafne Melissa
Garduño Alcántara Leticia
Torres Nava Valeria
En la producción:
Gutiérrez Chamorro Jorge
Música:
Canción 1 : NEW AGE. ELECTRONICA FROM 70S / 80S YEARS- BACK TO THE ROOTS-
YOUTUBE
Canción 2 : Ciencia y Tecnologia- youtube
Cancion 3: Daft Punk - Technologic
Efectos: Varios relacionados con tecnología
Paginas consultadas:
www.jlgcue.es/ticmex.pdf
http://red.ilce.edu.mx/sitios/revista/e_formadores_pri_10/articulos/dulce_cituk_feb2010.pdf
http://www.revista.unam.mx/vol.10/num11/art79/int79.htm
http://neural3.ugto.mx/AgendaDigital/info/documentos_de_consulta/vision_Mexico_2020.pdf
(20 seg)
Nota: Al presentar su documento excluyan los renglones de ejemplos.
Es importante mencionar que la base para elaborar un guión comprende los detalles que están en el recuadro con
texto verde (voces, textos, efectos de sonido y tiempo expresado en segundos).
NO OLVIDE INCLUIR EN LA GRABACIÓN DE SU PODCAST LOS CRÉDITOS.