El documento discute las ventajas y desventajas del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación en México. Señala que las TIC han creado nuevas formas de acceso al conocimiento pero que también existen desafíos de equidad debido a las diferencias en el acceso a la tecnología e infraestructura. El documento analiza factores como las comunidades rurales sin acceso a Internet, el nivel de rezago educativo en el país, y la relación entre el nivel educativo y el uso de las

1. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
DEL USO DE LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN EN MÉXICO
TALLER 5
EQUIPO 8:
CALDERON REYES
RICARDO IVAN
201859672
HERNÁNDEZ
MENESES GUSTAVO
201745323
LATINO ALLENDE
LUCIA 201743829
RODRÍGUEZ
MUNGUÍA JAVIER
201667248
XOLALTENCO
PEREZ VIRIDIANA
201854711

2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
El presente ensayo trata temas relevantes con respecto al uso de las
Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Desde una
perspectiva general se abordan las características que contribuyen al uso
de las TIC en la educación en México,saber cuáles son las ventajas que
se han encontrado al usarlas y también cuales son las desventajas que se
han generado, pasando por un análisis de búsqueda del por qué no existe
una equidad en el uso de estas Tecnologías debido al nivel de rezago
educativo que existe en el País y por la falta de capacitación y
desconocimiento de estas.

3. POSTURA DEL TEMA
Con el paso de los años hemos podido ver que las TIC en la Educación han
dado lugar a nuevos retos no sólo para las formas de producción,
representación, difusión y acceso al conocimiento sino también para crear
nuevas condiciones que brindan la posibilidad de construir ambientes de
aprendizaje que ofrecen comunicación sincrónica y asincrónica. Dando con
esta introducción una postura a favor y positiva en pro de la inducción de las
nuevas tecnologías en el sistema educativo de México para el bienestar y
desarrollo de la población buscando un mejor futuro para todos.

4. JUSTIFICACIÓN
El propósito principal de la búsqueda que se pretende realizar es una
información documental con estadísticas o valores reales sobre las
ventajas y las desventajas de las tecnologías de la información y de la
comunicación dentro de la educación en México, se hará un análisis de
las fuentes de información para hacer una comparación de los pros y los
contras del uso de estas tecnologías en el ámbito educativo. A través de
una estrategia de búsqueda exhaustiva y puntualizada que nos permita
obtener sólo la información necesaria y desechar la información que no
sea relevante.

5. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
Las nuevas Tecnologías de la Información y de la
Comunicación han evolucionado espectacularmente en
los últimos años, debido especialmente a su capacidad
de interconexión a través de la Red. La digitalización ha
proporcionado un sistema más abstracto y artificial de
representación de la información ya sea texto, imagen,
audio o vídeo, que mejora los sistemas de
almacenamiento, manipulación y transmisión a la vez
que facilita el desarrollo de soportes lógicos para
interactuar con las máquinas por que la tecnología es
una herramienta, ella no ha de hacer el trabajo
educativo, es el profesor.

6. ¿SE CUENTA CON LOS MEDIOS
NECESARIOS PARA EL USO DE LAS TIC?
Desafortunadamente en México a consecuencia de la contingencia de covid-
19 se pudo hacer visible que gran parte de la población aún no cuenta con
los recursos tecnológicos necesarios para poder estar informados y
comunicados, como es el sector educativo, que desde el nivel preescolar
hasta el universitario fue un gran cambio para la modalidad de estudio a la
que estaban acostumbrados de manera presencial.
Hablando sobre las zonas rurales, son zonas que se han visto perjudicadas
por la falta de una buena conexión a internet, por no contar con equipos
como computadoras o laptops, una buena señal de compañías telefónicas,
estos son algunos de los problemas que han tenido que presentar familias,
por lo que se considera que los estudiantes no están adquiriendo los
conocimientos necesarios como los deberían de adquirir a falta de las TIC.

7. ¿EXISTE EL PERSONAL CAPACITADO
PARA LA ENSEÑANZA DE LAS TIC?
Sí se cuenta en México con personal capacitado para poder enseñar a
personas de diferente edad en el uso de las TIC, a causa de la
contingencia que se vive en México las familias mexicanas han tenido que
reducir sus gastos, por lo que pagar un curso para que adquieran nuevos
conocimientos sobre las TIC, representa para estas familias un
desembolso, que por cuestiones de reducción de salarios, desempleo,
despidos, se ven en la necesidad de no realizar otros pagos más que solo
los necesarios del día a día.

8. ¿QUÉ NIVEL DE REZAGO EDUCATIVO
EXISTE EN MÉXICO?
Para poder entender un poco más acerca del tema y de acuerdo con la
normatividad una persona mayor de 15 años está en rezago educativo si no
cuenta con el nivel de educación obligatoria vigente al momento en que debía
haberla cursado, además si un niño de 3 a 15 años de edad no cuenta con la
educación básica obligatoria y no asiste a una institución educativa formal
también se considera que está en rezago educativo.
La educación juega un papel muy importante en la sociedad y en el desarrollo
de cada persona es por ese motivo que se considera indispensable detectar
todas las áreas de oportunidad que existen con respecto a este tema y sobre
todo en el uso de las tecnologías de la información, porque en nuestro país hay
un alto grado de marginación y pobreza, principales obstáculos que impiden que
haya una buena enseñanza en todos los niveles educativos.

9. ¿Qué comunidades no tienen acceso a las TIC?
Las comunidades que tienen deficiencia en el uso de DHTIC son
aquellos lugares rurales del país en donde difícilmente se tiene acceso
a redes de información pues son lugares que aún no están adaptados
por lo regular son las sierras en donde no hay acceso o el acceso es
limitado.

10. Disponibilidad y uso de las TIC
La encuesta Nacional sobre disponibilidad y Uso de Tecnologías de la información en los hogares 2019,
proporciona datos a nivel nacional por ámbito urbano, rural y por estrato socioeconómico siguiente.

11. ¿Cuál es el nivel de escolaridad que hace
más uso de las TIC?
El nivel educativo que hace mayor uso de las TIC es el nivel educativo rural.En la siguiente gráfica se
muestra que, en cuanto mayor sea el grado de nivel educativo de la población, la posibilidad de usar más TIC
aumenta

12. ¿Cómo afecta el uso de las TIC en México?
El impacto que ha tenido la globalización y la innovación de la tecnología en nuestro país se ha percibido desde
diferentes áreas, es sustancial e importante para las personas que están insertas en la sociedad del conocimiento o
de la información, se ha logrado tener ciudadanos con acceso a mayor información y comodidad.

13. Ventajas de las DHTIC

14. Desventajas de las dhtic

15. Conclusión
Se procede a decir que las ventajas principales versan en torno a la gran cantidad y diseño de la
información que se presenta mientras que, en el rubro de las desventajas, se encuentra una gran
relación con las condiciones sociodemográficas y económicas de cada individuo, lo cual dificulta su
acceso a las tecnologías de la información.Consideramos también que, no hay que dejar pasar por
alto las ventajas y desventajas que se generan por el uso de las TIC, por que no existe la inclusión
equitativa.