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ajedrez
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- 3. Recomendó oficialmente en1995 a todos sus países miembros la incorporación del ajedrez como materia educativa tanto en la enseñanza Primaria como en la Secundaria. Prof. MARCELA BULACIO
- 4. IMPLEMENTACIÓN Asignatura obligatoria Asignatura optativa Actividad extraescolar Rusia Francia Armenia México Alemania España Asociaciones de Padres opor algún docente aficionado. Prof.: MARCELA BULACIO A modo de ejemplo
- 5. AJEDREZ EDUCATIVO AJEDREZ SOCIAL AJEDREZTERAPEUTICO
- 6. El Programa Nacionalde Ajedrez Educativo Se implementa desde el año 2003 con la finalidad de que se incorpore el ajedrez dentro del Proyecto Educativo Institucional en todos los niveles y en todas las modalidades del Sistema Educativo. Prof.: MARCELA BULACIO
- 7. Objetivos del Programa Contribuira la democratización del acceso a bienes culturales. Mejorar las competencias cognitivas, habilidades y destrezas de pensamiento en los niños y jóvenes. Desarrollar espacios de juego, recreación y aprendizaje. Prof.: MARCELA BULACIO
- 8. LEY PROVINCIAL N°7.637 INCORPOREA LOS CONTENIDOS BÁSICOS DE LA CURRÍCULA EN TODOS LOS NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO LA ENSEÑANZA Y PRÁCTICA DEL AJEDREZ Prof.: MARCELA BULACIO
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- 10. Mejorar la convivencialimitando la violencia escolar. Colaborar en la lucha contra la deserción escolar. Despertar el interés de los docentes en renovar sus prácticas. Prof. MARCELA BULACIO
- 11. EL AJEDREZ COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA Prof.:MARCELA BULACIO
- 12. OBJETIVOS GENERALES Fortalecer enla formación docente la incorporación de lo lúdico como estrategia pedagógica- didáctica, en la dimensión áulica e institucional y en espacios de inclusión socio-educativa extracurriculares. Mejorar las competencias cognitivas , habilidades y destrezas de pensamiento de los niños y jóvenes. Prof.: MARCELA BULACIO
- 13. OBJETIVOS ESPECIFICOS Reflexionar acercadel valor de la incorporación del ajedrez como herramienta educativa. Desarrollar las habilidades múltiples que el ajedrez ofrece, concediendo especial relevancia a la capacidad del jugador para la resolución de problemas , la creatividad y la toma de decisiones. Prof. MARCELA BULACIO
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- 21. Templarios disputando unapartida de ajedrez en una miniatura del Libro de los juegos (1283). Prof.: MARCELA BULACIO
- 22. autor del primertratado de ajedrez moderno del mundo ,fue impreso en 1495 . Titulado: Libro de los juegos y partidas del ajedrez en número de 100 FRANCESCH VICENT
- 23. Luis Ramírez deLucena ( 1465 - 1530) fue un ajedrecista español . Escribió el tratado de ajedrez : Repetición de amores y arte de ajedrez, publicado en Salamanca en 1497. Prof.: MARCELA BULACIO
- 24. (Sacerdote y ajedrecistaespañol) Prof.: MARCELA BULACIO tratado : Libro de la invención liberal y arte del juego del ajedrez, publicado en Alcalá de Henares en 1561.
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- 26. AJEDREZ EN ARGENTINA MARCELABULACIO
- 28. JORGE LUIS BORGES Ensu grave rincón, los jugadores rigen las lentas piezas. El tablero los demora hasta el alba en su severo ámbito en que se odian dos colores. Adentro irradian mágicos rigores las formas: torre homérica, ligero caballo, armada reina, rey postrero, oblicuo alfil y peones agresores. Cuando los jugadores se hayan ido, cuando el tiempo los haya consumido, ciertamente no habrá cesado el rito. En el Oriente se encendió esta guerra cuyo anfiteatro es hoy toda la Tierra. Como el otro, este juego es infinito… Prof.: MARCELA BULACIO
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- 30. DEPORTE MENTAL *158 FEDERACIONES AFILIADAS * CAMPEONATOS MUNDIALES *ESTABLECEEL ELO *REDACTA LAS REGLAS * MAESTROS INTERNACIONALES * FEDERACIÓN DEPORTIVA * SUPERVISA Y ADMINISTRA LOS JUEGOS OLIMPICOS
- 31. Presidente : DanielMenón ENTIDADES AFILIADAS: Asociaciones Círculos de Ajedrez Federaciones Clubes
- 32. FEDERACION RIOJANA DEAJEDREZ “PEON CORONADO” AFILIADA A LA F.A.D.A-PERSONERIA JURIDICA N°2.505
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- 37. VALOR DE LASPIEZAS Prof.: MARCELA BULACIO No tiene valor 10 3 3 5 1
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