1. ALAD, módulo II, Actividad 6.1, comentarios Victor Manuel Díaz Frías Herramientas digitales en línea para la enseñanza, Diplomado actualización en Lingüística Aplicada a distancia para profesores de lenguas Mayo 2, 2011

2. Educación Formal Informal Rígida Estructurada Adherida a un plan o programa de estudio Planeada con objetivos específicos Con un fin didáctico Área específica de trabajo (escuela, salón de clase) Libre o relajada Sin estructura No relacionada a un plan o programa de estudio Carente de objetivos específicos; Con fin educativo o no Localidad no específica (cualquier lugar) La educación informal intenta compartir, más que educar, mediante otros medios, en especial los didácticos, para este fin utiliza herramientas digitales y de internet.

3. Comentarios referentes a la lectura TheFuture of LearningIs Informal and Mobile: a Video Interview withTeemuArina(El futuro del a enseñanza es informal y móvil: video entrevista con TeemuArina); lo que más me impacto de la entrevista. Uno: La definición de conceptos que utiliza. Define, entonces, lo que es educación formal a través de la definición de educación informal. El siguiente cuadro muestra lo que yo he entendido de las dos definiciones: Dos: El rol del maestro es modelar y demostrar (Stephen Downes), o facilitar mediante el uso de modelos y muestras, los distintos puntos de vista que se encuentran inmersos en la educación (formal e informal). Mi opinión personal: En un futuro no muy lejano, la educación será formal, semi-formal e informal en horario escolar, estructurada para trabajar no sólo dentro del aula sino además fuera de ella (durante el tiempo que sea necesario) y con los propósitos que el alumno establezca.