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Aprendizaje de Lenguas Asistido por Ordenador: Evolución e Impacto (ELAO
1. Avances en la Enseñanza de
Lenguas Asistida por
Ordenador
Enfoque teórico de ELAO
2. Autores:
Michael Levy (1997) ―Computer-Assisted Language
Learning: Context and conceptualization.
Taylor, Robert (Editor) (1980). The Computer in the
School, tutor, tool, tutee. New York: Teachers
College Press.
MarkWarschauer,http://www.gse.uci.edu/markw/
3. Etapas de la evolución
Conductista: 1950-1970. Trajo consigo programas de
ordenador de repetición basados en el modelo de Taylor
Comunicativa:1970-1980. Aparición de equipos de cómputo
más potentes y más pequeños. Enfatiza los aspectos
comunicativos de la segund lengua.
Integral: 1980- hasta ahora.Trata de incorporar a varios
aspectos pedagógicos, comunicativos y del conductismo
4. Rol del tutor, alumno y tecnologías
alumno:
tecnologías: estímulo, tutores o herramienta de
trabajo