Este documento presenta la introducción y objetivos de un curso sobre procesos psicológicos básicos. 1) El curso estudiará procesos como percepción, atención, memoria, pensamiento, lenguaje, aprendizaje e inteligencia para comprender el comportamiento humano. 2) Los objetivos son obtener una visión completa de las funciones psicológicas del ser humano y reconocer los procesos cognitivos investigados por la psicología. 3) El curso ayudará a los estudiantes a entender y aplicar estos pro

1. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
ALBA LUCÍA ALVAREZ MORENO - C.C. 43703860
Grupo: 401506_59
Tutor
Janet Villalba
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES ECSAH
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
San Jerónimo, septiembre 4 de 2013

2. INTRODUCCIÓN
La Psicología estudia el comportamiento del hombre para comprender su mente, utilizando diversos métodos de
estudio como el psicoanálisis, la introspección, la medición de procesos mentales, etc., de igual forma el propio
estudio de la mente es utilizado finalmente para entender el comportamiento humano.
Se tiene claridad que el hombre posee múltiples maneras de conocer su mundo, pero la Psicología en general
coincide en que el primer acercamiento es a través de los datos sensoriales que le provocan diversas
sensaciones, las cuales que se manifiestan a través de los procesos psicológicos básicos y los complejos o
superiores conformados por la percepción, atención, memoria, pensamiento, lenguaje, aprendizaje, inteligencia,
emociones, sentimientos y vínculos; Todos estos procesos tienen que ver con el modo en que cada persona se
relaciona con el mundo que lo rodea a través de los datos sensoriales que recibe y que se encuentran
holísticamente relacionados entre sí.
Este Curso proporciona al estudiante elementos a nivel reflexivo, comprensivo y práctico que le ayudarán a
entender los procesos básicos que le permiten ser y hacer parte de su entorno, con aplicación práctica y eficaz
a nivel personal, académico y profesional, ya que el aprendizaje se alcanza a través de un conjunto de
habilidades cognitivas que orientan el desarrollo del pensamiento humano, resaltando la importancia de los
procesos cognitivos propios de cada individuo y su singular estructura cognitiva para abordar dicho aprendizaje,
considerando, también, la manera de procesar y organizar la información, aspecto de gran relevancia que se
hace evidente en el desarrollo del presente trabajo.

3. OBJETIVOS
GENERAL:
Realizar un acercamiento científico de los diversos procesos psicológicos del ser humano, para obtener una
visión completa del conjunto de funciones que lo caracterizan.
ESPECÍFICOS:
• Reconocer los procesos cognoscitivos básicos que investiga la psicología en búsqueda de la comprensión del
comportamiento humano.
• Definir los conceptos básicos que aparecen en los diversos temas a través de todo el curso.
• Adquirir los conocimientos que establecen las bases de la conducta humana a través del estudio de los procesos
psicológicos básicos en su conjunto.
• Comprender la relación entre los procesos psicológicos a fin de tener una visión integradora de la Psiquis
humana.

5. Este es un curso
Teórico-
Básico
Formación
disciplinar.
La Forma de
A partir de

6. PROBLEMAS
REALES de
para

7. AMBIENTE
SUJETO
CONOCIMIENTO
Relación
estas respuestas
fundamentan

8. Aplicando
LA
PSICOLOGIA
PROFESIONAL
A…

10. 1. Recrear
2. Introyectar
3. Fomentar
PROCESOS
PSICOLÓGICOS
BÁSICOS
poniendo
Para buscar
APRENDIZAJE AUTÓNOMO

11. 1. Desarrollar
2. Desarrollar habilidades
para
3. Desarrollar
como
Con
perspectiva
Integración
académica y
profesional
PROCESO
de

12. 1. Articular
2. Contextualizar
3. Plasmar
desde
PROCESOS
PSICOLÓGICOS
BÁSICOS
desde
en

13. COGNITIVAS
CONTEXTUALES
COMUNICATIVAS
META
COGNITIVAS
VALORATIVAS
PARA SU
APLICACIÓN
DEL
PROCESO DE
APRENDIZAJE
PARA PROYECTO ETICO DE
VIDA PROFESIONAL
PRINCIPIOS
TEÓRICOS para
los
PSICOLOGIA DE
PROCESOS
COGNOSCITIVOS
BASICOS

14. 1. Estudia
2. Su
3. Ayuda a
Procesos
de :
atención
memoriapercepción
Esenciales
en
IMPRESCINDIBLE a
En sus diversos
campos
El objeto
de
estudio

15. • Su eje Transversal
Adquisición
de
conocimientos
Auto -
rregulación
Auto-
evaluación Manejo del
contexto
Manejo de
recursos
Educativos
Manejo de
recursos
Educativos
A través de..

16. • Su finalidad:
Proceso de
aprendizaje
Generando procesos de…
EVALUACIÓN
CUALITATIVA Y
CUANTITATIVA

17. CONCLUSIONES
Los procesos cognitivos son el conjunto de acciones interiorizadas, organizadas y coordinadas, por las cuales se
elabora la información procedente de las fuentes internas y externas de estimulación.
El estudio de los Procesos Cognoscitivos básicos constituye una de los campos más explorados dentro de la
Psicología científica contemporánea, pues constituye el proyecto de la Psicología para ofrecer una explicación
sustantiva de la comprensión humana, convirtiéndose en uno de los mejores puentes para establecer relaciones
con otras disciplinas que persiguen el mismo objetivo de comprender la mente en otros niveles.
Los Procesos Cognoscitivos básicos permiten explicar la actividad cognitiva a través de un integral modelo de
procesamiento de la información, mediante el cual la persona tiene un papel activo en dichos procesos mediante
la recepción, selección, transformación, almacenamiento, elaboración, recuperación y transmisión de la
información que le llega, percibe ó recibe.

18. BIBLIOGRAFÍA
Ortiz, Leonidas Alonso. Elaboración. (2008). Y Villalba Triana, Yanet Lucía. Adaptación y Actualización. (2013).
Protocolo del Curso de Antropología. Duitama. Extraído el 10 de agosto de 2013, de Universidad Nacional Abierta y
a Distancia UNAD, disponible en www.unad. Edu.co