El documento describe un albergue fundado por un matrimonio australiano que alberga 43 niños y adolescentes de forma permanente. El albergue tiene dormitorios separados por género y una sala para niños más rebeldes, así como cocina, comedor y otras instalaciones. Su misión es brindar refugio y esperanza a niños huérfanos o maltratados mediante el amor, la familia, la educación y oportunidades.

2. CARACTERISTICAS DE LA INSTITUCIÓN: Es un albergue que fue fundado por el matrimonio de la Sra. Pamela y Alan Skuse, ambos de nacionalidad Australiana. Es una asociación civil que no obtiene apoyo de ningún órgano gubernamental.

3. Actualmente cuentan con la presencia de 43 niños y adolescentes de ambos sexos de estancia permanente. Tienen los dormitorios separados para niños y niñas, jovencitos y señoritas. También poseen 1 dormitorio para los mas rebeldes.

4. En toda la casa han colocado un circuito cerrado de cámaras de seguridad para vigilar el orden. Tienen lavandería, cocina, comedor, espacio recreativo, servicios de aseo, computadoras e internet, sala de televisión y capilla.

6. Misión Para proporcionar refugio y esperanza a niños huérfanos, abandonados, maltratados y los niños desfavorecidos, dándoles un hogar, familia, amor, educación y oportunidades de promoción en todos los ámbitos de su vida.

7. Visión: A través de un amante, el cuidado, la familia cristiana entorno en el que nos centramos en la educación, los niños en nuestro cuidado tendrá la oportunidad de crecer y alcanzar su pleno potencial.

8. Albergue Comedor Pasillo

9. Horario de visitas Días: Miércoles, Jueves y Viernes, de 1:30 a 3:00 p.m. Habitaci ó n

10. Actividades a realizar * Apoyar a los niños en la realización de tareas escolares * Realizar juegos educativos que ayuden a la interacción entre los hijos. * Ayudar en la limpieza de la institución * Apoyar en la cocina * Recolectar alimentos, ropa, juguetes o dinero según la necesidad que la institución requiera.

11. Informe de la experiencia 1.- Realizar una descripción de la institución. 2.- Redactar las experiencias de cada una de las visitas. 3.- Anexar fotografías de la convivencia entre el equipo, los niños del albergue y los voluntarios. 4.- Grabar las actividades que se realizarán durante las visitas.

12. Recursos Lap top Diario de campo Cámara Fotográfica Cámara de video

13. Universidad Aut ó noma de Chiapas Seminario de Educación no formal. Maestro: Candido Chan Pech. Alumnas: Nayely Isabel Argüello Pavón Mireya Deyanira Barrios Velázquez María Victoria Gálvez Ramírez María Candelaria Gómez Solórzano Rosalinda Hernández Roblero Mariana Esmeralda Palacios De Gyves