Este documento describe los ecosistemas y cómo preservarlos. Explica que los ecosistemas son conjuntos de especies que interactúan entre sí y con su ambiente, y que hay dos tipos principales: acuáticos como ríos y océanos, y terrestres. También detalla opciones para cuidar los ecosistemas como sembrar árboles, reciclar y reducir plásticos, y evitar la contaminación.
En Guatemala, el manejo de recursos naturales se caracteriza por se explotacionista, y en pocos casos conservacionista. Esta presentación muestra qué tipo de manejo se realiza para los recursos de la región.
Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014Lourdes Elizabeth Levy
NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLOGICA Y ECOLOGICA, TIPOS DE ECOSISTEMAS, COMPONENTES BIOTICOS Y ABIOTICOS, NIVELES TRÓFICOS, CADENAS ALIMENTARIAS, TRAMAS TROFICAS, RELACIONES INTRAESPECIFICAS E INTERESPECIFICAS, CICLOS BIOGEOQUIMICOS.
En Guatemala, el manejo de recursos naturales se caracteriza por se explotacionista, y en pocos casos conservacionista. Esta presentación muestra qué tipo de manejo se realiza para los recursos de la región.
Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014Lourdes Elizabeth Levy
NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLOGICA Y ECOLOGICA, TIPOS DE ECOSISTEMAS, COMPONENTES BIOTICOS Y ABIOTICOS, NIVELES TRÓFICOS, CADENAS ALIMENTARIAS, TRAMAS TROFICAS, RELACIONES INTRAESPECIFICAS E INTERESPECIFICAS, CICLOS BIOGEOQUIMICOS.
La presentación pretende dar un uso educativo destinado a compartir información.
Este tipo de trabajo conlleva un tratamiento más complejo de la información que la simple exposición oral o la respuesta de cuestionarios.
Esta presentación dirigida a los alumnos de 4º ESO
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
ESCUELA SIMEÓN CONTE
CIENCIAS NATURALES
LOS ECOSISTEMAS
ALBUM DIGITAL
ESTUDIANTE:
JOHANDRICKREYES
CARLOS QUIJADA
MAESTRA:
IVIS BERNAL
GRADO:
VI° E
2014
2. CONTENIDO
A. INVESTIGACIÓN
- ¿Qué son los ecosistemas?
El ecosistema es el conjunto de especies de un área
determinada que interactúan entre ellas y con su
ambiente abiótico; mediante procesos como la
depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis,
y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del
ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del
ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y
animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las
especies y su medio, resultan en el flujo de materia y
energía del ecosistema.
- Tipos de ecosistemas:
Los dos tipos principales son: los ecosistemas acuáticos y
los terrestres.
Los acuáticos se encuentran en ríos, lagos, lagunas y en los
océanos.
Los ríos y lagos tienen agua dulce; los océanos, agua
salada, y las lagunas tienen agua de mar y agua dulce de
los ríos, a ese tipo de agua se le llama salobre.
3. En los ecosistemas de los océanos, llamados marinos,
viven muchos animales, como ostiones, camarones y
pulpos, también peces como robalo, atún, mero, y plantas,
como las algas.
- Formas de preservar nuestro ecosistema:
¿Cómo cuidar los ecosistemas?
Opciones para el cuidado, protección y preservación de los
ecosistemas son:
1. Si cortamos algún árbol, cortar el más antiguo y
sembrar10 en su lugar, para que así no se extingan los
árboles.
2. Cuidar las plantas y los animales, evitar que sean
cazados indiscriminadamente.
3. Cuidar el agua. No dejar que pase o gotee por el caño.
4. Podemos reciclar plásticos y papeles.
5. Reusar bolsas y envases de vidrio y plástico, aunque es
preferible utilizar bolsas de papel o cualquier otro material
biodegradable.6. Reducir cualquier tipo de plásticos.
7. Seleccionar la basura en diferentes tachos.
8. Utilizar bombillas o focos ahorradores.
9. Utilizar todo lo que sea ecológico.
10. Evitar la contaminación de los suelos, el aire y el agua.
4.
5. ECOSISTEMAS
LOS ECOSISTEMAS SON IMPORTANTES PARA LA VIDA
DE LOS SERES VIVOS PORQUE YA SIN ECOSISTEMAS SE
PIERDEN MUCHAS ESPECIES ACUATICAS COMO
TERRESTRE.