1. ¿Qué es la luz?
La luz es una radiación que se propaga en forma de ondas electromagnéticas
Las ondas que se pueden propagar en el vacío se llaman:
ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS
la luz es por lo tanto
una radiación electromagnética.

3. Flujo luminoso
Es la cantidad de energía radiante luminosa emitida por una fuente de luz en la unidad de
tiempo; se trata por tanto de una potencia luminosa.
Su unidad es el Lumen (lm).

4. Rendimiento luminoso
El rendimiento luminoso se define como el cociente entre el flujo luminoso emitido por la
fuente de luz y la potencia eléctrica de dicha fuente.
Desde el punto de vista de aprovechamiento energético, una lámpara será tanto más
eficiente cuanto mayor cantidad de lúmenes produzca por cada vatio eléctrico.

5. Intensidad luminosa
Es el flujo luminoso emitido en una dirección determinada, por unidad de ángulo sólido
(estereorradián). Su unidad es la Candela (Cd)
La Candela es la unidad base del Sistema Internacional de Unidades, de la cual se derivan
las distintas unidades fotométricas.
La intensidad luminosa se obtiene de las curvas proporcionadas por los fabricantes y
pueden corresponder a las lámparas y/o a las luminarias; expresan como se distribuye el
flujo luminoso de una fuente de luz.
Φ I
Ω

6. Iluminancia
Es el flujo luminoso recibido por unidad de superficie. Se designa también como Nivel De
Iluminación.
Unidad: Lux (lx) = lm/m².
El nivel de iluminación debe adecuarse a la actividad a desarrollar en los locales, siendo la
primera unidad que se debe fijar al realizar un proyecto de iluminación. Depende del tipo
de actividad que se vaya a realizar.

7. Niveles de iluminación
Área o tipo de actividad Iluminancia
Exigencia visual muy baja
50 - 100
Exigencia visual baja 100 - 200
Exigencia visual moderada 200 - 500
Distinción clara de detalles 500 - 700
Distinción fina de detalles 700 – 1000
Exigencia visual alta 500 - 1000
Exigencia visual muy alta 1000 – 2000

8. Luminancia
La luminancia es la intensidad de la luz reflejada por un objeto. Es cuantificada con
candelas por metro cuadrado. El equivalente psicológico es brillo.

10. El color I
Color Longitud de onda Frecuencia
Rojo ~ 625-740 nm ~ 480-405 THz
Naranja ~ 590-625 nm ~ 510-480 THz
Amarillo ~ 565-590 nm ~ 530-510 THz
Verde ~ 520-565 nm ~ 580-530 THz
Azul ~ 450-500 nm ~ 670-600 THz
Añil ~ 430-450 nm ~ 700-670 THz
Violeta ~ 380-430 nm ~ 790-700 THz

11. El color II
• El color es la interpretación de nuestra mente de los componentes de luz que estimulan
nuestros ojos.
• La luz blanca esta formada por la mezcla de todos los colores del arco iris.
• La luz negra, es la ausencia de radiación, toda la luz es absorbida y nada se refleja.
• El color es la absorción de todo el espectro, menos del color que es reflejado.
• Cuando vemos un cuerpo de un color determinado es porque refleja la luz de ese color y
absorbe el resto de la radiación que le llega.

12. Temperatura del color
I
•La temperatura de color es medida en grados Kelvin.
•La temperatura de color es una medida científica para describir el nivel de "calidez" o
"frialdad" de una fuente lumínica.
•Se basa en el color de la luz emitida por una fuente incandescente.
•Al calentar una pieza de metal (un radiador de cuerpo negro teórico), cambia de color
rojizo a naranja, amarillo, blanco, blanco azulado dependiendo de la temperatura que se le
este aplicando.
•El color de la luz emitida por un objeto incandescente depende sólo de la temperatura.
Temperatura de color correlacionada (TCC) medida en grados Kelvin (K)

13. Temperatura del color
II
•Cuando decimos que una lámpara tiene una temperatura de color de 3.000 grados Kelvin,
significa que un metal ardiente a 3.000 grados Kelvin produciría una luz del mismo color
que la lámpara.
•Si el metal se calienta hasta 4.100 grados Kelvin, genera una luz mucho más blanca.
•La luz solar directa corresponde a unos 5.300 grados Kelvin, mientras que la luz diurna,
mezclada con la luz del cielo, es de unos 6.000 grados Kelvin o más.
•Una lámpara incandescente convencional tiene un filamento a 2.700 grados Kelvin, y por
definición una temperatura de color de 2.700 grados Kelvin.

14. Índice de reproducción
cromática
Es la capacidad que tiene una fuente luminosa de reproducir los distintos colores del objeto
iluminado con referencia a la luz solar. Es una escala que va de 0 a 100. El valor máximo lo
constituye la luz solar a las 12.00 del mediodía sin nubes.

15. Unidades de fotometría
en el sistema
internacional
(SI)
CUADRO RESUMEN
Magnitud Símbolo Unidad del SI Abrev. Notas
Flujo luminoso F lumen = cd·sr lm Medida de la potencia luminosa percibida
Intensidad Iv Es el flujo luminoso emitido en una dirección
Candela= lm/sr cd
luminosa concreta y bajo el ángulo sólido
Lv candela por Es la energía irradiada por un objeto de la luz
Luminancia metro cuadrado
cd/m2
que le llega.
Ev Usado para medir la incidencia de la luz sobre
Iluminancia lux = lm/m2 lx
una superficie

16. Iluminación de
supermercados
• Entre las necesidades de iluminación de un supermercado se encuentra un alto nivel de iluminación con una
diferenciación espacial que sirva de rápida orientación.
• Conseguir llamar la atención de algún objeto en cualquier lugar.
• destacar género en escaparates.
• Las superficies de acción, las zonas de productos frescos, las cajas y los accesos deben destacar con diferencias de
iluminación y guiar al cliente.
• Para resaltar el frescor del pescado se utilizan luces con tonos azulados.
• Para resaltar el color des las carnes rojas se utilizan tonos rosas de luz.
• Para resaltar las frutas y verduras se utilizan luces con un alto índice de reproducción cromática y que resalten
el brillo.
• Para panaderías se utilizan tonos amarillos que resalten el color del pan y la sensación del pan caliente recién,
hecho.
• Para las zonas de droguería y limpieza se utilizan los azules claros que dan sensación de limpieza y frescor.

23. Iluminación de
comercios
• El objetivo primordial de la iluminación general es crear un ambiente agradable para
aumentar la estancia del cliente en el comercio.
• El diseño de la iluminación de forma variada y puntualizada presta un mayor atractivo a
la imagen de la instalación comercial.
• Los proyectores para rail electrificado crean una imagen distinguida y atractiva. Luz sin
calor y con bajo consumo energético.
• Los techos de poca altura y el tipo de presentación requieren que las luminarias estén
correctamente posicionadas y además estén provistas con lámparas de alto rendimiento
y brillo fuerte.

24. Iluminación y
rendimiento laboral
• La luz afecta profundamente al sistema endocrino y a través de él a todos los sistemas biológicos.
Especialmente, la ausencia de luz solar influye negativamente sobre el estado de ánimo, la
capacidad del cerebro para el manejo rápido de la información, la atención y el comportamiento Por
tanto, la calidad de la iluminación artificial es un punto muy importante para la seguridad y el
rendimiento laboral.
• La falta de uniformidad luminosa puede crear problemas de adaptación que afecten a la visibilidad.
• Los deslumbramientos originan problemas de adaptación.
• Los efectos estroboscópicos de la iluminación pueden constituir un riesgo si la tarea obliga a ver
perfectamente las piezas móviles de la maquinaria.
• La iluminación con escaso rendimiento en color puede dar lugar a interpretaciones erróneas en
situaciones potencialmente peligrosas.
• Una iluminación escasa o de baja calidad puede producir esfuerzo y fatiga en la vista, con la
consiguiente disminución del rendimiento y, en algunos casos, dolor de cabeza.
• Los tubos fluorescentes tienen una frecuencia de parpadeo de 50 Hz. Esta fluctuación induce ondas
cerebrales de stress (ondas Beta), además de cansancio físico, cefaleas y fatiga visual.
• Precisamos una luz brillante, de intensidad mínima entre 800 a 1.000 lux, que dice a nuestro sistema
nervioso que ya es de día y nos despierta el ánimo
• Los balastos electrónicos de alta frecuencia eliminan la fatiga visual y el stress al evitar el parpadeo
del tubo
• Los estímulos con luz de espectro total y filtros de color permiten una mejora de la agudeza visual de
lejos.
• En los trabajos nocturnos se utiliza luz fuerte para que el cerebro de la persona piense que es de día.

25. Otros efectos de la luz
• Se utiliza para estimular el crecimiento de las plantas.
• En terrarios, para proporcionar calor.
• Variando el ciclo día – noche se estímula el proceso alimentario de
algunos animales.
• Para acuarios sustituyendo la luz solar.
• En rehabilitación para proporcional calor a una parte del cuerpo.
• Para poner morena nuestra piel.
• Con luces estroboscópicas para detectar averías o fallos en distintos
tipos de piezas.
• Otras muchas aplicaciones, las cuales no se han recogido por no
alargar la lista demasiado.
Todos esto implica diversos tipos de lámparas que juegan con los
distintos parámetros que hemos visto.