Amigostienemiescuela. (1)
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Este poema describe la escuela como un lugar para hacer amigos y aprender juntos a pesar de las dificultades. El autor expresa gratitud hacia su escuela por brindar maestros, amigos y conocimientos a pesar de las lecciones repetitivas y cansancias, instando a los estudiantes a apoyarse mutuamente en lugar de competir.
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Con Mucho Cariño para todas las Docentes de la Escuela Nacional Bolivariana "...
Por estar alli siempre y entregar mas de la mitad de su dia, en cada uno de nuestros hijos, Gracias a todas!!!!!!
Odio y amor
Este documento presenta 100 ejemplos de vivencias cotidianas clasificadas como amor u odio. La primera sección enumera 50 situaciones que generan sentimientos positivos de amor, como no tener clases, recibir apoyo de otros o comer algo rico. La segunda sección enumera 50 situaciones que generan sentimientos negativos de odio, como tener frío, olvidarse de cosas, presenciar sufrimiento o tener mucho trabajo. El objetivo del documento es generar ideas a partir de experiencias compartidas.
El silencio de los estudiantes (porque nadie se queja por miedo a no aprobar)
El documento discute los problemas que enfrentan los estudiantes debido a la mala enseñanza de algunos profesores. Señala que algunos profesores simplemente dan textos para leer sin explicarlos, lo que causa confusión y desmotivación en los estudiantes. También critica a los profesores que maltratan a los estudiantes si no entienden los conceptos. El documento concluye que la calidad de la enseñanza es más importante que la cantidad de materiales asignados, y que los buenos profesores inspiran a los estudiantes
Mis Cuadros
Elena, una niña de 5 años, disfrutaba mucho pintando y tomó clases de dibujo y pintura. Más tarde tomó clases privadas y le encantaba participar en concursos. Aunque dejó el curso dos veces debido a otras prioridades, la pintura seguía siendo uno de sus pasatiempos favoritos.
DÍA DEL MAESTRO PERUANO- 2017
El 6 de julio se conmemora en el Perú EL DÍA DEL MAESTRO. Por esta razón, incluimos en este homenaje las palabras vigentes de un gran docente Mexicano. "Jamás serás Maestro". FELIZ DÍA DEL MAESTRO. Es un saludo de MIRANDO NUESTRO PERÚ.
Ni un pi 1
El documento narra la historia de un estudiante que se prepara para un examen importante de matemáticas. Durante el examen, el estudiante se enfrenta a un símbolo desconocido "π" y no puede resolver ningún otro problema hasta averiguar qué significa. Finalmente, su compañero le explica que "π" representa el número pi, lo que le permite continuar y terminar el examen.
Crancionero total
Este documento contiene las letras de 13 canciones de diferentes países de América Latina que promueven la lectura. Las canciones describen los beneficios de la lectura, la importancia de la biblioteca escolar y la integración de la lectura en el aula. Algunas canciones también enfatizan el rol de los profesores, estudiantes y familias en fomentar una cultura de lectura.
Mi escuela y yo
El niño asiste a la escuela con ilusión pero también con miedo a aprender. Se siente temeroso de las letras y vocales al principio, que parecen "monstruos", pero poco a poco va perdiendo el miedo a medida que se da cuenta que las letras en realidad son sus aliados y le dan el poder de leer, escribir, y aprender.
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Crancionero
El documento contiene varias canciones en español que celebran la lectura y el aprendizaje. Las canciones describen cómo los profesores y bibliotecas promueven la lectura entre los estudiantes, el valor de leer en familia, y la importancia de integrar la lectura en las aulas y comunidades.
Practica dde Examen
Este documento es la biografía de José de Jesús Alvarez Montes. Nació en 1993 en Guadalajara y pasó sus primeros días de vida en una incubadora. Creció en casa con sus padres y abuelos, aprendió a caminar a los 2 años y sus primeras palabras fueron nombres de frutas. Asistió al kinder, primaria y secundaria donde tuvo diversas experiencias y anécdotas con sus compañeros. Actualmente estudia la preparatoria en la Universidad de Guadalajara y tiene novia desde hace 4 meses.
Historia de mi vida académica mtra fabiola
La autora describe su historia académica desde el jardín de niños hasta la preparatoria. Asistió a varias escuelas primarias públicas en las que tuvo tanto maestros buenos que se preocupaban por los estudiantes como instalaciones que variaban entre bien cuidadas y deterioradas. En la secundaria conoció maestros estrictos y otros de los que no aprendió, aunque destaca a sus maestras de matemáticas. Finalmente, describe a su preparatoria como una escuela grande con salones y bancas en buen estado, donde tuvo una ma
El perdón de díos
El documento habla sobre un niño que lloró después de sacar una mala nota en un examen. Su amigo lo consoló diciéndole que estaba bien haberse equivocado, pero que para la próxima debía estudiar más para mejorar su nota. El niño dejó de llorar y se disculpó con su profesor, reconociendo que se había equivocado por ser humano. La reflexión es que los amigos y profesores quieren ayudar a las personas a crecer y ser mejores.
Vanesa
Relato de una joven que sufre violencia escolar y su vida cambia por completo gracias a una fotografa que....
El recreo
Un estudiante pequeño busca a sus amigos en el recreo. Juega y conversa con ellos sobre sus fines de semana y gustos. Popularmente se divierten jugando a papás y mamás, o a perseguirse. Algunos niños traviesos se esconden lejos de los inspectores. Cuando suena la campana, todos corren apurados para alcanzar a entrar a clases antes de que se cierren las puertas.
Ejemplos de amor y odio
Este documento presenta 100 ejemplos de amor y odio que los estudiantes pueden experimentar en la universidad. Los ejemplos de amor incluyen cuando los profesores son amables, cuando la universidad ofrece comodidades a los estudiantes y cuando los estudiantes disfrutan de su tiempo en la universidad. Los ejemplos de odio incluyen cuando la universidad es abarrotada, cuando los servicios no funcionan bien y cuando los estudiantes enfrentan dificultades en su educación universitaria. El objetivo del documento es generar ideas a partir de experi
Portafolio de Iniciación
Este documento presenta el informe de prácticas docentes de una estudiante de licenciatura en educación primaria en la Escuela Primaria "Narciso Mendoza". El documento detalla la información de los profesores a cargo, la practicante, el asesor y los grados en los que se llevó a cabo la práctica. También incluye la conclusión de la practicante sobre cómo el curso de iniciación al trabajo docente desarrolla habilidades para enfrentar diversas situaciones en el aula y diseñar planeaciones didá
Portafolio de Iniciación
Este documento presenta la planeación de tres sesiones de una actividad didáctica llamada "La magia de las palabras" impartida a un grupo de tercer grado. La actividad busca que los alumnos sean capaces de producir textos breves utilizando palabras o imágenes clave como referencia. En cada sesión, los estudiantes reciben palabras o imágenes y elaboran un texto libre individual basado en ellas. Al final comparten y evalúan sus escritos.
La invención de la escritura%2cpresentación chila
La escritura surgió hace aproximadamente 3200-3500 años a.C. con fines utilitarios como la contabilidad y el registro de impuestos para satisfacer las necesidades de comunicación de las primeras sociedades. Los primeros sistemas de escritura se basaron en símbolos que representaban ideas, sonidos o una combinación de ambos. La invención de la escritura marcó el fin de la prehistoria y permitió a las
Guerra cristera
The Cristero War was a conflict that occurred in central Mexico between 1926 and 1929. It started as a response against the anti-clerical laws and policies of the Mexican government that suppressed the Catholic Church. Government troops fought against Catholic rebels known as Cristeros in a bloody civil war that resulted in over 90,000 deaths before a peaceful resolution was reached.
Mesoamerica (1)
El documento describe brevemente algunas características de las culturas mesoamericanas y proporciona más detalles sobre la cultura azteca. Los aztecas eran un pueblo nómada que llegó al Valle de México en el siglo XV y fundó la ciudad de Tenochtitlan en 1325 en dos islas del Lago Texcoco, la cual se convirtió en la capital de su imperio. Su sociedad estaba dividida en clases y fue una de las civilizaciones más avanzadas de Mesoamérica, aunque su imperio solo duró unos cien años
El porfiriato
El documento resume la historia de Sonora entre 1821 y principios del siglo XXI. Durante el Porfiriato en el siglo XIX, Sonora experimentó un crecimiento económico gracias a la construcción del ferrocarril y el desarrollo de la minería y la agricultura. Sin embargo, la mayoría de la población vivía en la pobreza. La Revolución Mexicana trajo cambios a Sonora con nuevas inversiones e industrias. En el siglo XX, la entidad continuó su desarrollo económico a través de
Independencia de méxico
El documento trata sobre la independencia de México. Explica que la independencia fue el resultado de un proceso político y social que terminó con el dominio español en Nueva España a través de la guerra entre 1810 y 1821. Aborda las causas internas y externas de la independencia, así como los temas y personajes clave de este periodo en la historia de México.
Ambientes diccionario (1)
El documento describe diferentes conceptos relacionados con la educación como paradigmas educativos, enfoques educativos, aprendizaje cognitivo, zona de desarrollo próximo, andamiaje, aprendizaje, enseñanza, rol del alumno y rol del docente. Cada concepto es definido y se proporcionan referencias bibliográficas relacionadas.
historia
Este documento explica la diferencia entre fuentes primarias y secundarias en la construcción del conocimiento histórico. Indica que las fuentes primarias son documentos u objetos originales que permiten investigar directamente, mientras que las fuentes secundarias son resultados de la utilización de fuentes primarias como libros y artículos. Ambos tipos de fuentes son necesarios para que un conocimiento histórico sea confiable, pero las fuentes secundarias son más accesibles para la mayoría de personas interesadas en aprender sobre temas históricos.
Planeación formato(1)
Este documento describe una actividad permanente de lectura en español para estudiantes de segundo grado. La actividad involucra la lectura en voz alta de un cuento infantil por parte de los estudiantes de manera grupal. El objetivo es que practiquen la interpretación de textos, la identificación de personajes y eventos, y modifiquen el final del cuento de manera creativa. La actividad se llevará a cabo durante tres días con discusiones y una evaluación del aprendizaje de los estudiantes.
¿Qué pasa con la educación en méxico (1)
El documento discute los desafíos actuales de la educación en México. Señala que la educación ya no solo debe enfocarse en materias académicas, sino también en formar personas con valores. Explica que la educación es responsabilidad de toda la sociedad, no solo del gobierno o maestros. Finalmente, argumenta que México necesita mejorar la calidad de su educación para competir a nivel global y construir un futuro mejor.
Mis vacaciones
Dahinca, una estudiante de Hermosillo, pasó sus vacaciones visitando a su familia en Agua Prieta. Pasó la primera semana ayudando a limpiar y celebrando el cumpleaños de su hermana. En las tardes salía con sus amigas. Enfermó de resfriado la segunda semana. El domingo regresó a Hermosillo para reanudar sus estudios.
Proyectodelenguaje (4)
Este documento presenta un informe sobre la observación y análisis de dos alumnos, el Caso A y el Caso B, durante una actividad de comprensión lectora. Describe las características personales y académicas de cada alumno, así como su desempeño durante la actividad. Mientras que el Caso A tuvo dificultades para completar la actividad y no cumplió con el aprendizaje esperado, el Caso B pudo responder las preguntas correctamente y demostró comprensión lectora. El documento concluye reflexion
Funciones socieducativas del territorio
La alumna Pérez Gutiérrez Dahinca Guadalupe está estudiando en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Sonora "Prof. Jesús Manuel Bustamante Mungarro" para obtener su Licenciatura en Educación Primaria.
Redes sociales, familia y escuela
La alumna Pérez Gutiérrez Dahinca Guadalupe está estudiando la Licenciatura en Educación Primaria en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Sonora "Prof. Jesús Manuel Bustamante Mungarro".
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