La película Babel dirigida por Alejandro González Iñárritu sigue cuatro historias separadas geográficamente pero unidas por una bala. Relata la historia de una pareja estadounidense en Marruecos, una niñera mexicana que cruza la frontera con dos niños, una joven sorda en Japón, y un hombre perseguido por la policía en Tokio. A pesar de las barreras del idioma y la cultura, la película expone cómo un solo acto puede afectar a personas de todo el mundo.

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA
UABC
LEGUAJE DE LAS IMÁGENES EN MOVIMIENTO
ANÁLISIS CINEMATOGRÁFICO DEL FILME “BABEL”
ADOLFO SOTO
ARIADNA SOTELO ESPITIA
1158067

2. CRÍTICA CINEMATOGRÁFICA
“BABEL”
Por Ariadna Sotelo Espitia.
Babel es un filme dirigido por el director mexicano
Alejandro González Iñárritu, su género es Dramático, la
duración de la película es alrededor de 143 minutos, su año
de creación fue 2006, y algunos de los premios otorgados más
significantes son los siguientes:
 Oscar a la mejor Banda Sonora.
 Globo de oro a la mejor película dramática.
 Premio del festival de Cannes al mejor director.
 Robert award for best American film.
 ALMA Award al Mejor Director Cinematográfico.
 ALMA Award al Mejor Guión Original o Adaptado.
SINOPSIS
Son cuatro historias separadas por miles de kilómetros,
idiomas y costumbres, pero unidas por una sola bala que hizo
la acción de causa y efecto, un vínculo genuino que las hace
conectarse perfectamente y hacer de cuatro relatos un mismo
filme.
Una pareja estadounidense se ve envuelta en un trágico
incidente ocasionado por dos niños marroquíes, los cuales
sufren la culpa en silencio. Mientras tanto en México una
niñera cruza la frontera sin documentos legales con dos
niños estadounidenses. Una joven sorda, proveniente de Tokio
vive en sintonía la rebeldía, soledad y deseo sexual mientras

3. tanto su padre es perseguido por las autoridades por una
orden de aprensión.
SIGNIFICADO DEL TÍTULO.
Babel(Del hebreo, Babilonia, con referencia a la torre de
Babel.) Según el diccionario de la Real Academia Española
Babel significa: Falta de entendimiento entre varias personas
por hablar todos a la vez y de modo desordenado.
Haciendo analogía a la historia bíblica donde un rey de
babilonia quería construir una torre (la torre de babel) la
cual llegaría hasta el cielo y en forma de castigo Dios les
dio diferentes lenguas para que surgiera gran confusión entre
ellos y el proyecto cesara.
Me parece bastante atractivo el título del filme, ya que no
es una palabra vacía, al contrario “babel” que tiene mucha
historia detrás, y eso es lo que lo hace aún más interesante.
SECUENCIAS, ESCENAS Y TOMAS.
La secuencia utilizada en el filme es fragmentada, haciendo
una mezcolanza con escenas y secuencias intercaladas, sin
embargo cada una de las cuatro historias trascurre
linealmente, solo se ven interrumpidas por saltar de una
historia a otra. Esto es un sello personal del director
Gonzáles Iñárritu, utiliza la estructura literaria llamada
“juegos temporales” que consiste en ir y venir del pasado, al
presente y posteriormente ir al futuro para regresar a un
acontecimiento que conecta a diferentes espacios geográficos
y personajes. Es utilizada en la mayoría de las obras del
autor, tal como; Amores perros, 21 gramos y Babel.

4. Como menciona Fernández f. y Martínez j. (1999) en manual
básico de lenguaje y narrativa audiovisual, la escena es:
parte del discurso visual que se desarrolla en un solo
escenario y que por sí misma no tiene sentido dramático
completo.
Como parte del discurso visual los colores que se emplean son
de suma importancia, ya que complementan la narrativa del
filme y sirven de apoyo para los espectadores al comparar y
conectar una escena con otra.
Por ejemplo: estas diferentes escenas, la de la izquierda se
desarrolla en marruecos y la derecha en San Diego, no
obstante en ambas se realiza la misma acción (correr) y
sobresalen tonalidades similares como el rojo y marrón.
Cabe resaltar que a lo largo del filme el color rojo
permanece de una manera constante.
Las tomas que generalmente se muestran son planos: full shot,
médium shot, médium close up y close up.
Buscando resaltar las acciones de los actores, así como sus
gestos, emociones y sentimientos.

5. Multiculturalismo
El eurocentrismo es una ideología de control, donde la raza
que prevalece es la blanca, el sexo fuerte es el hombrey la
ubicación geográfica más importante son las grandes ciudades.
Babel hace un contraste total con esta teoría por lo cual se
ubica en el multiculturalismo; hace una mezcolanza en sus
actores principales, no hay diferencia entre hombres y
mujeres, el filmar en pueblos pequeños en México y lugares
tan lejanos y solitarios como marruecos hace de Babel una
película incluyente, donde se refuerza la idea que todas las
culturas tiene valor y que de manera distinta en cada una de
ellas pueden surgir problemáticas sociales, familiares,
culturales por lo tanto nadie está exento de nada en este
mundo.
ILUMINACIÓN
Juegan mucho con la iluminación natural, sin embargo también
hay escenas variadas en donde se emplea iluminación
artificial, la luz dura se hace presente en las escenas
grabadas en interiores cuando se quiere mostrar rostros con
emociones fuertes y expresiones grotescas. La luz suave se
emplea en momentos donde la sensibilidad del espectador está

6. al límite y se pretende darle más conmoción a la escena,
ejemplo:
EL MONTAJE
El montaje hace que prevalezca el dinamismo y la constante
tención en el espectador, aunque parece que lo que estás
viendo no tiene mucho sentido conforme avanza la acción
puedes hilar una historia con la otra con esos pequeños
nexos o vínculos que unen a grandes historias.
MOVIMIENTOS DE CÁMARA
Se utiliza en repetidas ocasiones el travelling, la cámara
subjetiva que sustituye la visión del actor por la nuestra
(como si la cámara fuera nuestros ojos),Dolly in- Dolly out
que es un acercamiento al objeto de deseo y tiene valor
tridimensional, paneo, boom, crane, entre otros, no obstante,
estos son los que destacan en las escenas prescindibles del
filme.
BANDA SONORA
Por Gustavo santaolalla que con pocos elementos puede generar
mucho en sus partituras con un nivel sonoro extraordinario.
Bien se sabe que los elementos sonoros son: voz, música,
efectos y silencios.
LUZ DURA LUZ SUAVE LUZ NATURAL

7. Los efectos dan un sonido real a cada una de las acciones
realizadas por el actor como algo tan sencillo como abrir
una puerta, caminar, correr o el disparo de una escopeta,
ayudan a hacer más verosímil la historia y adéntrate aún más
en ella.
Incluso son significantes por el hecho de que sirven como
bastón al espectador para identificar cuando hay un cambio de
espacio. En el caso de la historia desarrollada en Tokio.
Cuando Chieko está en el antro el silencio que se reproduce
nos permite experimentar lo que ella siente, sin embargo en
ocasiones el silencio se veía interrumpido por la música tal
como se escucha en un antro normal. Incluso se hizo muy
notorio la tristeza y decepción de Chieko Por medio de un
silencio tan intenso que aturde en dicha escena.
En otros casos la música ayuda a responder al principio de;
“lo que puedes decir con imágenes no lo digas con palabras.”
Yo lo cambiaria a; “lo que puedes decir con música y acciones
con lo digas con palabras”. Debido a que en el momento en
donde los personajes muestran desesperación, tristeza,
soledad o alegría la música sustituye rotundamente el papel
del dialogo.
La banda sonora utilizada, es el acompañante perfecto en cada
una de las escenas en las que no es necesario hablar y así se
logra producir en el espectador un vínculo que marque de
manera significativa, que lo lleva a identificarse o pueda
extraer alguna parte de la película que lo haga recordar
algún momento melancólico de su vida y compararlo con lo
puesto en escena. La banda sonora en el filme pareciera que
juega el papel de otro actor principal, ya que, desde mi
punto de vista, tiene el mismo nivel de importancia.

8. DIALOGO
Es de suma importancia recordar que las funciones esenciales
o principales del dialogo son:
1. Proporcionar información al público sobre lugares,
personajes, acciones y tiempo.
2. Caracterizar a los personajes para que cada uno se
distinga como un ser individual.
Desde mi perspectiva creo que el trabajo realizado por el
guionista fue excelente, cada dialogo que surge de la boca de
los personajes es conciso, claro y lo más importante hacen
avanzar la acción. No son diálogos muy largos como parecer un
discurso ni tan cortos que simulen palabras cortantes. Los
diálogos indican lo que tienen que indicar en el espacio y
tiempo correcto.
Un ejemplo de la segunda función esencial del dialogo antes
mencionada, son los hermanos Ahmed y Yusef, a pesar de que
nacieron en el mismo hogar, fueron formados con los mismos
valores y creencias, piensan muy diferente y más allá de
demostrarlo por medio de sus acciones lo expresan por medio
de las palabras, lo que los caracteriza individualmente.
CONCLUSIÓN
Personalmente creo que la película es muy buena, tiene mucha
carga cultural, valoro en gran manera que el director
González Inarritu decidiera grabar una de las historias en
México, sin embargo hay varios aspectos que me parecieron
innecesarios, como que se mostrara embarazada a la novia en
plena boda, que la misma fiesta se desarrollara en medio de
un mundo de tierra , las sillas decían “Tecate” me parece que
se pudo haber mostrado una mejor parte de México, aunque la

9. historia se desarrollara en un pueblito aun así pienso que se
pudo haber mostrado algo mejor de nuestro país.
La cuarta historia es decir la que se desarrolla en Tokio me
parece la más alejada de todas, la que tiene menos conexión,
No obstante en la siguiente escena fue donde comprendí la
importancia de esta, ya que se vinculan las dos historias con
el dolor y sufrimiento de la pérdida de un ser querido, en
este caso se le da auge a la foto de la mama de Chieko, la
cual se suicidó y el dolor que siente Richard Jones al tener
a su esposa en una situación tan precaria.
La película como “no queriendo” toca temas tabú como el
incesto (la atracción entre yussef y zhora) también es
importante mencionar el maltrato hacia otras personas por
parte de “justicia”, los policías.
Lo que más me gusta del filme es lo que te hace sentir, en el
transcurso lloras, ríes, te enojas, te llenas de asombro y te
quedas perplejo. Es una película que te hace sensibilizarte
ante las historias, que te hace pensar en los demás y en que
las decisiones que cada uno de nosotros tomamos no solo nos
perjudican a nosotros, sino también a aquellas personas
cercanas que nos rodean o probablemente resuenen más lejos de
lo que podamos imaginar.

10. Referencias
Ardevol, E., Pérez, L. (1995). Imagen y cultura: perspectivas del cine etnográfico. Granada,
España: Diputación Provincial de Granada.
Berger, J. (2010). Modos de ver. Barcelona, España: Gustavo Gili.
Diccionario de la Real Academia Española. (2014). Babel. Recuperado de
Dossier. (2017). La imagen técnica. Recuperado http://www.lafuga.cl/dossier/la-imagen-
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Fernández, F., Martínez, J. (1999). Manual básico de lenguaje y narrativa Audiovisual.
Cataluña, España: Paidòs.
https://www.google.com.mx/search?rlz=1C1AOHY_esMX709MX709&ei=LBv8W
4fQJYbw_wSik6_wDA&q=babel+significado+diccionario&oq=babel+significado
https://www.youtube.com/watch?v=UD5U2QdbQUI&t=331s
Sánchez, R. C. (1994). Montaje cinematográfico arte de movimiento. Chile: Editorial
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Sedeño, A. M. (diciembre de 2014). Lo visual como medio de reflexión antropológica. Cine
etnográfico versus cine documental y de ficción. Gaceta antropológica. Recuperado
de http://www.ugr.es/pwlac/G20_28AnaMaria_Sedeno_Valdellos.html
Universidad de Navarra. (Octubre, 2012). El arte de la buena crítica del cine (27), 6.

11. YouTube. (2009). Babel Soundtrack. Recuperado de
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YouTube. (2017). Análisis de película: babel de Alejandro González Iñárritu, el montaje y
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