El documento analiza el caso de Juan F. Hermosa, un joven que cometía asesinatos a la edad de 16 años. Juan Hermosa tenía una personalidad y autoestima bajas que lo llevaron a cometer estos actos. A los 20 años se dio cuenta de los problemas que había causado, pero para entonces ya era demasiado tarde.

1. ANALISIS CRÍTICO
JuanF. Hermosafue un niñodesequilibrado que cometíaasesinatosasangre fría a personas
especialmentetaxistas,lo mássorprendenteesque apenas tenía16 años.
JuanHermosa conocidocomo“El niñodel terror”,quiensembrabapánicoenlaciudadde Quito
cometía asesinatossindistinguiredadacualquierhoradel día y con lamismaarma de fuego.
Estos actos erancometidosportenerunapersonalidadyunautoestimamuybajoque según
estudiospsicológicosnosontratablesenningunaparte del mundo,yaque soninnatosde una
persona,se dice tambiénque JuanHermosase enteróque unostaxistasabusaronsexualmente a
madre e hijade un Gral. de la policía,al cual le consternoesanoticiayaque él admirabaser un
integrante de lapolicíanacional. Entre su historial tambiénse dice que fue detenidodosvecesy
lasdos vecesescapode la correccional utilizandodiferentesalternativasentreellasmatandoaun
gendarme. Al cumplir20 años se diocuentade lamagnitudde losproblemasque causóy quiso
emprenderunnuevoestilode vida,perofue demasiadotarde yaque losproblemascausados
fueronvengadosporfamiliaresde laspersonasasesinadas.
Desde mi puntode vistacreo que todaslas personasdebemostenerpersonalidad,ser
conscientes,hacercosasbuenas,así,nonos perjudicaraanuestrafamiliani a nosotrosmismos. El
tenerapoyode nuestrospadresayudaa nuestrodesarrolloyaque nosenseñanprincipiosy
valoresdonde practicaremosennuestrodiariovivirformándonospersonasde bien. Dependede
nuestrodecisionestrazaremosnuestrodestino;porlotantodebemosdecidirbienparano
descarriarnos.

2. b) Relacionalas oraciones con la primera ideaque te vengaa la mente:
• Unárbol sinraíces escomo una personasinprincipios
• Alguienque no conoce a su familiano se conoce así mismo
• Al final de mi vida me gustaría que se me recuerde que fui trascendental
• Para mí la familia ocupa un lugar muy importante enmi desarrollo
• Sinun plan para vivir no se consigue unobjetivo
2. REFLEXIÓN
¿Qué impacto tuvo enel jovenla noticia sobre su origen?
Fue muyduro aceptar que noera hijopropio,le causómuchodolor
¿Por qué?
Porque el creyóque eransus verdaderos padres,ysuspadresadoptivosle habíanmentido.
¿Creesque es importante para nuestra estabilidadpsíquica,tenerclaro nuestros orígenes?
Sí, porque enalgunaspersonasinfluyenyporsusorígenessalenadelante.
¿Qué relación existe entre nuestraprocedenciafamiliar y el concepto de identidad?
Nuestraprocedenciaessololoque sono fueronnuestrosantepasadose identidadesloque
nosotrossomos,loque queremos,dependede nosotrosmismossi acatamoslobueno olomalo
1. AUTOCONOCIMIENTO.
1.1. ¿Cuál esel sentidode mi vida?
VivircomoDiosmanda,disfrutaral máximoy con límites.
1.2. ¿Para qué estoy eneste mundo?
Para ayudar,compartir conel prójimobuenosymalosmomentosycumplirmisobjetivos.
1.3. ¿Cuálesson losprincipioscon losque me siento identificado?
Respeto,lealtad, humildad.
1.4. ¿Cuálesson mis valorespersonales?
Compartir,valorar,respetar,amabilidad
1.5. ¿Con qué me sientocomprometido?

3. Me sientocomprometidaconayudaral prójimoparapodersurgir enla vida,ycomo persona
rompercualquierbarreraque me limite asuperarme.
1.6. ¿Cuáleshan sido misinteresesdesde laedad temprana?
Serprofesional,unagranpersonayuna gran madre
1.7. ¿Cuáleshan sido losacontecimientosque han influidoenforma decisivaenlo que soy
ahora?
Mis malasexperienciasvividasque me hanhechocambiarpara serla personaque soyahora
1.8. ¿Cuáleshan sido enmi vida mis principaleséxitosy fracasos? ¿Cuáleshan sidomis
decisionesmássignificativas?
Comoéxitohaberculminadoel bachillerato
Comofracaso no habertomadolas medidasnecesariasenmi físico,loque me prohibióseguiren
el entrenamientode atletismo.
Aceptarcon toda laresponsabilidadymadurezel cupootorgadoenla mejorUniversidad.
1.9. Árbol genealógico(incluirimpresión).
Clara PilcoySegundoCriollo(abuelospaternos) CésarTopón y ClemenciaFlores(abuelosmaternos)

4. 1.10. Autobiografía.
Mi nombre esJosselynPaolaCriolloTopón,tengo18años, soy hijade Marcelo CriolloyYadira
Topón, tengodoshermanasuna de 15 años y otra 7 años.
Estuve enla escuelaEmúsFe y Alegríadonde obtuve medallasporcompetir,porserparte de
danza folklóricaypor ortografía.Me gradué enel ColegioMilitarN°10“AbdónCalderón”en
cienciasexactas.Actualmente estudio enlaUniversidadde lasFuerzasArmadas siguiendoIng.
Agropecuariaysigoun curso para suficienciaeninglés.
Me gusta correr perotuve lamala suerte de que estuvieraenfermade misrodillasporloque tuve
que dejarde correr.
Una de misexperienciasfue cogerunaculebraparapodertomarme unafoto,fue muy
emocionante yaque tengotemoralas culebras.
He encontradaamigascon las cualesme llevohastaahora,perohay otras con lasque no porque
me han causado muchosproblemasyhansidomotivode mi rendimientoenel colegio.
Encontré a unapersonala cual me ha enseñadocosasbuenas,me hacorregidomiserrores,me
apoya,me ha ayudadoa salirde losproblemasque he tenidoysiempre estáconmigo,sunombre
esBryan, cabe mencionarloporque fue quiendioungirocompletoami vida,me enseñaa vencer
mismiedos,asuperarme ycumplirmismetas.
Peroenespecial agradezcoamispadres,mi familiaporque hapasar de todome apoyan,me
aconsejan,ellossonmi pilarfundamental ygraciasa elloshe logradoserunabuenapersonacon
sus principiosyvaloresque haninfluidoenmí.
En la vidase aprende de todo,buenasymalas experiencias.He sufrido,he lloradoperome he
levantadoyaquí estoyesforzándomeporseralguienmejor.
Mi comidafavoritasonlos mariscos,mi colorfavoritobeis,enmi tiempolibre me gustadibujar,
hacer ejercicio,verpelículasyleer. Me gustanlasbaladas tanto enespañol comoen inglés.
Me encantaría aprendera entonarguitarray pianoya que sonunosde misinstrumentosfavoritos,
quisierapoderescribircancionesytocarpara mi familia,paraque se sientanbienyfelizde verme
crecer comopersona.
2. MISIÓNPERSONAL.
2.1. ¿Cómo me gustaría serrecordado?
Comouna personasolidaria.
2.2. ¿Qué cosas te motivane inspiran vivir?

5. Mi familiaymi profesiónparapoderayudar.
2.3. ¿Qué factores tienenmayor influenciasentus decisiones?
Mi personalidad
2.4 ¿Por qué razoneshaces las cosas?
Las cosas buenaslashago enbeneficiopersonal ysiempre pensandoenlasconsecuencias
positivasonegativasque puedeninfluenciarenmi familia.
2.5 ¿Qué te da significadoa tu vida?
El serbuenahija,gran hermanay fiel compañera
2.6 ¿Cuálesson tus sueñosy aspiracionesmás profundas?
Serprofesional ybuenapersonaparaasí ayudar a mispadresy al restode personasque lo
necesitan,que mi carreraseade provechoparalosdemás,poderdarlesunbuenbeneficiocon el
productoque saque.
2.7 Escribe tu:
Misión.-
Comopersonaenla tierrano puedocambiarel mundo,perosi quisieracompartirbuenosymalos
momentosconmi familia,conmiscompañerosytratar de superarme paraayudar a las personas
que más lo necesitan.
Visión.-
Dentrode 5 años habré alcanzadomi meta de serIng. Comopersonaquieroserexitosadedicada
y capaz de romperobstáculosque se interpongan,quierocumplirmispropósitosparaasí sentir
orgullosade mí misma,seruna profesional paraasí brindarlesunfuturomejorami familia
Objetivos.- Referidosalas 5 áreas
Aprendercadacosa que hagamossea estabuenao mala.
Pensarenlas cosasque nos perjudicaraonos ayudarapara nuestrofuturo
Leerpara poderaprenderde otras personas acatandolomejorde ellas
Aplicartodoloque conocemospositivamente ennuestrobeneficioyde losdemás
Determinarlosobjetivosque tengamosplanteadosparatenerunaformadiferente de veralavida
Describa las metas que va a tener que cumplir para lograr sus objetivos,(poraños)
2016 Pasar el preposinningunanovedadparaseguirmi carrera

6. 2017 Sacar el certificadode suficienciaeningles
2018 Conseguiruntrabajopara que mispadresno se sacrifiquen
2019 Dar misúltimosaportesenel estudioya que si Dioslo permite me graduare.
3. FORMULACIÓNDE ESTRATEGIAS.
Escriba un epígrafe,o el discurso que se diría entu funeral.
Agradezcoa todaslas personasque me acompañanel día que no estoy,porque sonellaslasque
han estadoapoyandome hastael ultimodía de mi viday son ellasalas que le duele mi partida.
Perono hay porque llorarporque se sentiranbienquienescompartieronconmigo,quienesme
brindaronamor,quienesme apoyaron,ellosrecordaranlobuenoque pasabamos,sonrianporque
solose fue un cuerpoperomi alma quedaracon ustedesal igual que mi corazon.
Solovivancada momento,disfrutenlode lamejormanera,compartanconsus familias,noesperen
el día de su partidapara llevarflores,dalasahoraygoza.
5. CONCLUSIONES
Debemosvalorarnos, disfrutarde cadamomentoque pasemosconunapersona,lavidase hizo
para viviral maximo,disfrutarde lanaturalezayde quienesnosrodean,tenernuestrapropia
personalidadporque¿de que sirve si quierespareceraalguien?Sé tumismo,el restode persona
te apreciaporque loque eresnopor lo que aparentas,ysi tenemosalgunproblemalosunicosque
nos ayudaransonnuestrospadres,ellosquierenlomejorparanosotros.
Hagamos loposible porcumplirnuestrossueños,que nadienosarrebate.
Responsabilidad,Atleta,
honestidad,humildad,leal
Crecimientodel país,nuevas
herramientasde trabajo
Miedo,confianza,económico,
poco conocimiento,baja
autoestima
Altacompetencia,cambios
tecnologicos,

7. 6. MI COMPROMISO
Me comprometoa sermas sociable,estarencomunicaciónconmispadres,valorarcada segundo
que tengade vida,serbuenapersonaparaque el resto me recuerda,sersinceray respetuosayser
yo misma.
7. ANEXOS
8. BIBLIOGRAFÍA
https://www.google.com.ec/search?q=ejemplo+una+vision+personal&newwindow=1&biw=1440
&bih=764&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj6qsOb8djNAhVMKh4KHbpYBVEQ_AUICC
gB#imgrc=2pRsOgACobYWGM%3A
https://www.google.com.ec/search?q=ordenador+grafico+la+rueda&newwindow=1&tbm=isch&i
mgil=t33Sw2JcSs5MLM%253A%253B8m-
5pkQXIFQuiM%253Bhttp%25253A%25252F%25252Fdidacticadiego.blogspot.com%25252F2010%2
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5pkQXIFQuiM%252C_&usg=__JNWv2QEnx_aMlSO-
http://conalep-tultitlan.no-ip.org/recursos-
didacticos/proyeccion/identificayexploraobjetivos/cmo_plantear_un_objetivo.html