El documento analiza el concepto de aprendizaje personalizado (PLE). Explica que un PLE no es una aplicación o plataforma, sino un enfoque de aprendizaje sin exámenes ni lecciones fijas, donde cada estudiante establece sus propios objetivos y elige sus recursos y métodos de aprendizaje. Además, señala que en un PLE no hay una infraestructura institucional formal y que los estudiantes pueden acceder a información gratuita en internet, como wikis, aulas virtuales y libros. Finalmente,
es una plataforma social, educativa y gratuita que permite la comunicación entre alumnos y profesores en un entorno cerrado y privado. Parecido a una red muy conocida y utilizada, como es FACEBOOK.
es una plataforma social, educativa y gratuita que permite la comunicación entre alumnos y profesores en un entorno cerrado y privado. Parecido a una red muy conocida y utilizada, como es FACEBOOK.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Analisis del video PLE
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Nombre: Joffre Utitiaj
Curso: 2° Educación Básica
Fecha: 12-10-2018
ANALISIS DEL VIDEO DE PLE
Un PLE es un enfoque de aprendizaje no es una aplicación ni plataforma no es un nuevo tipo
de software que se puede descargar, ya que esto es una forma de aprender, es un tipo de
aprendizaje en el cual no hay exámenes ni lecciones, cada uno se fija sus propios objetivos
como aprendiz, cada uno coge sus maestros, sus maneras de aprender que nomás uno va a
necesitar para su aprendizaje.
En el PLE no existe una infraestructura institucional formal, ni mucho menos un título, toda
aquella información que nosotros la tengamos como apta nos puede ayudar para nuestro
estudio ya que podemos encontrar información en wikis, aulas virtuales, libros, todo
mediante internet y gratis. Hay una página en línea en la cual puedes interactuar con otros
jóvenes e intercambiar información aquella página se llama personal learning network. Las
redes sociales generan espacios o ágoras en las que podemos intercambiar información
directamente. se espera que cada uno participe activamente que sean consumidor y productor
de información
2. Comentario Personal
Un decir sobre el ple es que es una herramienta muy dinámica ya que para
descubrir una información nos podemos comunicar con otras personas y así
interactuar unos con otros, nuestra propia enseñanza depende de nosotros hasta
dondequeremos y hasta dondequeremos llegar, pero siempre esta herramienta
nos va a ayudar mucho.
Bibliografías.
https://www.youtube.com/watch?v=PblWWlQbkUQ
