SlideShare una empresa de Scribd logo
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
CARRERA DE PSICOLOGÍAEDUCATIVA ORIENTACIÓN
VOCACIONAL Y FAMILIAR
INFORMÁTICA(TICS)
CURSO: PRIMER SEMESTRE PARALELO: “B”
INTEGRANTES:
DOMÉNICA TAPIA: 0605348432
BRYAN PADILLA: 0605742162
ODALYS TRUJILLO: 0603958521
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
Los PLE (entornos personales de aprendizaje) son las nuevas formas de aprendizaje
las cuales pueden encontrarse en diversas fuentes como videos,blogs,etc. Estas
están encaminadas al mejoramiento del aprendizaje y la educación.
Hoy en día los recursos, que ofrecían antes las técnicas de estudio ya no favorecen
mucho al estudiante, debido al avance de la ciencia y el conocimiento que como
sabemos es importante para las personas es por aquello que las nuevas creaciones
de herramientas para el estudiante en distintos centros educativos. Como la
tecnología también evoluciona es por lo que se crea el entorno personal del
aprendizaje.
Los entornos personales de aprendizaje son sistemas que ayudan a los estudiantes
a tomar el control de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes
para gestionar su aprendizaje, de los contenidos y procesos, comunicarse con otros
en el proceso de aprendizaje y lograr así un mejor conocimiento.
Las PLE se viene utilizando para referirse al conjunto de herramientas, servicios y
conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición
de nuevas competencias. ([medusa], 2011)
Según ([medusa], 2011) dice que el internet nos ofrece una infinidad de conocimiento
lo que hay que saber es cómo aprovecharla, este conocimiento se encuentra en
videos , en blogs, en ,en libros virtuales e inclusive en las redes sociales.
Las PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como ocurre con el aprendizaje
informal, conectando información de diversas fuentes, información que llega filtrada y
comentada por la comunidad en la que se participa.Esto incluye el apoyo a los
estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje,
la gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de
aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje. ([medusa], 2011)
A partir de estas definiciones nosotros podemos darnos cuenta que los PLE son la
base fundamental para cada estudiante tanto como niño o adolescente debido a que
nos permite el aprendizaje personal e incluso nos brinda comodidad porque podemos
elegir cualquier método de estudio como ver : videos, imagenes ,libros virtuales etc.
El estudiante debe auto-educarse. Estos instrumentos pueden ser variados como las
redes sociales, sitios web de aprendizaje, bibliotecas digitales, incluso se puede
mandar correos electrónicos a profesores de distintos lugares de centros académicos
del mundo con temas y opiniones, esto todo al alcance de nuestras manos.
Podemos concluir que las PLE son las nuevas formas de captación de información
las cuales permiten el aprovechamiento de toda información que se puede encontrar
en el internet siendo así que estas desarrollan la habilidad por el aprendizaje
consciente.
Que el PLE es una gran herramienta con la facilidad de aprovechar la gran
información que ofrece la web, pero hay que saberla administra, escoger las mejores
páginas web y compartir información y así intercambiar conocimientos, que así
nutrirá nuestra mente, con métodos de aprendizaje que nos servirá para nuestros
estudios.
Para finalizar las PLE nos brinda facilidad para educarnos de manera personal
pudiendo incluir los aparatos electrónicos y el internet dejando atrás la metodología
antigua e incluso es una metodología donde nos parece divertida y cómoda.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PLE - Entornos Personales de Aprendizaje
PLE - Entornos Personales de AprendizajePLE - Entornos Personales de Aprendizaje
PLE - Entornos Personales de Aprendizaje
Juanfra Álvarez Herrero
 
Módulo No.2 Internet y Redes de Aprendizaje
Módulo No.2 Internet y Redes de AprendizajeMódulo No.2 Internet y Redes de Aprendizaje
Módulo No.2 Internet y Redes de Aprendizaje
FabiolaMonteroGonzle
 
Internet como herramienta educativa
Internet como herramienta educativaInternet como herramienta educativa
Internet como herramienta educativa
Marcela Hernàndez
 
Presentacion de taller
Presentacion de tallerPresentacion de taller
Presentacion de taller
Hilder29
 
Educacion a distancia
Educacion a distanciaEducacion a distancia
Educacion a distanciamara_rosales
 
Trabajo - Identificación componentes actuales PLE
Trabajo - Identificación componentes actuales PLETrabajo - Identificación componentes actuales PLE
Trabajo - Identificación componentes actuales PLE
Allison Arguello
 
Educacion virtualtarea
Educacion virtualtareaEducacion virtualtarea
Educacion virtualtarea
marisabeln
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Tecnología Educativa Edith Hernández Landa
Tecnología Educativa Edith Hernández LandaTecnología Educativa Edith Hernández Landa
Tecnología Educativa Edith Hernández Landa
AngelJBR
 
Redes sociales para la eduacación
Redes sociales para la eduacaciónRedes sociales para la eduacación
Redes sociales para la eduacación
Paúl Luzon
 
Fundamentos del e learning
Fundamentos del e learningFundamentos del e learning
Fundamentos del e learning
JorgeSanCif
 
Las tics y_la_ensen_anza_tp 1 eli
Las tics y_la_ensen_anza_tp 1 eliLas tics y_la_ensen_anza_tp 1 eli
Las tics y_la_ensen_anza_tp 1 eli
PYM Rosana Amaya AMAYA
 

La actualidad más candente (12)

PLE - Entornos Personales de Aprendizaje
PLE - Entornos Personales de AprendizajePLE - Entornos Personales de Aprendizaje
PLE - Entornos Personales de Aprendizaje
 
Módulo No.2 Internet y Redes de Aprendizaje
Módulo No.2 Internet y Redes de AprendizajeMódulo No.2 Internet y Redes de Aprendizaje
Módulo No.2 Internet y Redes de Aprendizaje
 
Internet como herramienta educativa
Internet como herramienta educativaInternet como herramienta educativa
Internet como herramienta educativa
 
Presentacion de taller
Presentacion de tallerPresentacion de taller
Presentacion de taller
 
Educacion a distancia
Educacion a distanciaEducacion a distancia
Educacion a distancia
 
Trabajo - Identificación componentes actuales PLE
Trabajo - Identificación componentes actuales PLETrabajo - Identificación componentes actuales PLE
Trabajo - Identificación componentes actuales PLE
 
Educacion virtualtarea
Educacion virtualtareaEducacion virtualtarea
Educacion virtualtarea
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Tecnología Educativa Edith Hernández Landa
Tecnología Educativa Edith Hernández LandaTecnología Educativa Edith Hernández Landa
Tecnología Educativa Edith Hernández Landa
 
Redes sociales para la eduacación
Redes sociales para la eduacaciónRedes sociales para la eduacación
Redes sociales para la eduacación
 
Fundamentos del e learning
Fundamentos del e learningFundamentos del e learning
Fundamentos del e learning
 
Las tics y_la_ensen_anza_tp 1 eli
Las tics y_la_ensen_anza_tp 1 eliLas tics y_la_ensen_anza_tp 1 eli
Las tics y_la_ensen_anza_tp 1 eli
 

Similar a Entornos personales de aprendizaje

Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
lizbeth alvaro
 
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Byron Bernandez
 
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Byron Bernandez
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
Paulina Chacón
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
Pamela Llangari
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
Micaela Alomoto
 
Identificacion ple (1)
Identificacion ple (1)Identificacion ple (1)
Identificacion ple (1)
odalys trujillo
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
Dayanna Pérez
 
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
Dayanna Pérez
 
Crítica ple didacticas_digitales_javier_roldán_11522317
Crítica ple didacticas_digitales_javier_roldán_11522317Crítica ple didacticas_digitales_javier_roldán_11522317
Crítica ple didacticas_digitales_javier_roldán_11522317
Javier Roldán
 
4.estrada jimenez diana nallely.actividad 4
4.estrada jimenez diana nallely.actividad 44.estrada jimenez diana nallely.actividad 4
4.estrada jimenez diana nallely.actividad 4
dianaestrada1407
 
nuevos ambientes de aprendizaje
nuevos ambientes de aprendizajenuevos ambientes de aprendizaje
nuevos ambientes de aprendizaje
Sandra Carhuas
 
LAS HERRAMIENTAS DIGITALES
LAS HERRAMIENTAS DIGITALESLAS HERRAMIENTAS DIGITALES
LAS HERRAMIENTAS DIGITALESHugixx SaNtacruz
 
Prueva de ensayo
Prueva de ensayoPrueva de ensayo
Prueva de ensayo
JorgeLuisVasquezPerd1
 
Trabajo de investigación
Trabajo de investigación Trabajo de investigación
Trabajo de investigación
williams396161
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales  de aprendizajeEntornos personales  de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
Daniszhita
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales  de aprendizajeEntornos personales  de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
Mayri1991
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
Vinicio Muyulema
 
Actividad 04 - Asesoría para el uso de las TIC en la formación
Actividad 04 - Asesoría para el uso de las TIC en la formaciónActividad 04 - Asesoría para el uso de las TIC en la formación
Actividad 04 - Asesoría para el uso de las TIC en la formación
leidy-1991
 
PLE Miguel Baños Varbas
PLE Miguel Baños VarbasPLE Miguel Baños Varbas
PLE Miguel Baños Varbas
Miguel Baños
 

Similar a Entornos personales de aprendizaje (20)

Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
 
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
 
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
 
Identificacion ple (1)
Identificacion ple (1)Identificacion ple (1)
Identificacion ple (1)
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
 
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
 
Crítica ple didacticas_digitales_javier_roldán_11522317
Crítica ple didacticas_digitales_javier_roldán_11522317Crítica ple didacticas_digitales_javier_roldán_11522317
Crítica ple didacticas_digitales_javier_roldán_11522317
 
4.estrada jimenez diana nallely.actividad 4
4.estrada jimenez diana nallely.actividad 44.estrada jimenez diana nallely.actividad 4
4.estrada jimenez diana nallely.actividad 4
 
nuevos ambientes de aprendizaje
nuevos ambientes de aprendizajenuevos ambientes de aprendizaje
nuevos ambientes de aprendizaje
 
LAS HERRAMIENTAS DIGITALES
LAS HERRAMIENTAS DIGITALESLAS HERRAMIENTAS DIGITALES
LAS HERRAMIENTAS DIGITALES
 
Prueva de ensayo
Prueva de ensayoPrueva de ensayo
Prueva de ensayo
 
Trabajo de investigación
Trabajo de investigación Trabajo de investigación
Trabajo de investigación
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales  de aprendizajeEntornos personales  de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales  de aprendizajeEntornos personales  de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
 
Actividad 04 - Asesoría para el uso de las TIC en la formación
Actividad 04 - Asesoría para el uso de las TIC en la formaciónActividad 04 - Asesoría para el uso de las TIC en la formación
Actividad 04 - Asesoría para el uso de las TIC en la formación
 
PLE Miguel Baños Varbas
PLE Miguel Baños VarbasPLE Miguel Baños Varbas
PLE Miguel Baños Varbas
 

Más de odalys trujillo

Practica 4 capturas de facebook
Practica 4 capturas de facebookPractica 4 capturas de facebook
Practica 4 capturas de facebook
odalys trujillo
 
Practica 3 manejo de repositivos
Practica 3 manejo de repositivosPractica 3 manejo de repositivos
Practica 3 manejo de repositivos
odalys trujillo
 
Pracitca 2 navegadores
Pracitca 2 navegadores Pracitca 2 navegadores
Pracitca 2 navegadores
odalys trujillo
 
Practica servicios en internet
  Practica servicios en internet  Practica servicios en internet
Practica servicios en internet
odalys trujillo
 
Práctica Power Point - Animaciones, transiciones, smart art
Práctica  Power Point - Animaciones, transiciones, smart artPráctica  Power Point - Animaciones, transiciones, smart art
Práctica Power Point - Animaciones, transiciones, smart art
odalys trujillo
 
Excel
Excel Excel
Excel
Excel Excel
Práctica de excel
Práctica de excelPráctica de excel
Práctica de excel
odalys trujillo
 
Práctica Excel
Práctica ExcelPráctica Excel
Práctica Excel
odalys trujillo
 
Creación y diseño de Tabla
Creación y diseño de TablaCreación y diseño de Tabla
Creación y diseño de Tabla
odalys trujillo
 
Índices, Citas y Bibliografía
Índices, Citas y BibliografíaÍndices, Citas y Bibliografía
Índices, Citas y Bibliografía
odalys trujillo
 
Apellidos y nombres
Apellidos y nombresApellidos y nombres
Apellidos y nombres
odalys trujillo
 
Certificado
CertificadoCertificado
Certificado
odalys trujillo
 
Word - Secciones, Encabezados, Estilos
Word - Secciones, Encabezados, EstilosWord - Secciones, Encabezados, Estilos
Word - Secciones, Encabezados, Estilos
odalys trujillo
 
Practica panel de control
Practica panel de controlPractica panel de control
Practica panel de control
odalys trujillo
 
Tic tac tep
Tic tac tepTic tac tep
Tic tac tep
odalys trujillo
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
odalys trujillo
 
Orígenes y conceptos de la computación
Orígenes y  conceptos de la computaciónOrígenes y  conceptos de la computación
Orígenes y conceptos de la computación
odalys trujillo
 

Más de odalys trujillo (20)

Practica 4 capturas de facebook
Practica 4 capturas de facebookPractica 4 capturas de facebook
Practica 4 capturas de facebook
 
Practica 3 manejo de repositivos
Practica 3 manejo de repositivosPractica 3 manejo de repositivos
Practica 3 manejo de repositivos
 
Pracitca 2 navegadores
Pracitca 2 navegadores Pracitca 2 navegadores
Pracitca 2 navegadores
 
Practica servicios en internet
  Practica servicios en internet  Practica servicios en internet
Practica servicios en internet
 
Práctica Power Point - Animaciones, transiciones, smart art
Práctica  Power Point - Animaciones, transiciones, smart artPráctica  Power Point - Animaciones, transiciones, smart art
Práctica Power Point - Animaciones, transiciones, smart art
 
Excel
Excel Excel
Excel
 
Excel
Excel Excel
Excel
 
Excel
Excel Excel
Excel
 
Excel
ExcelExcel
Excel
 
Práctica de excel
Práctica de excelPráctica de excel
Práctica de excel
 
Práctica Excel
Práctica ExcelPráctica Excel
Práctica Excel
 
Creación y diseño de Tabla
Creación y diseño de TablaCreación y diseño de Tabla
Creación y diseño de Tabla
 
Índices, Citas y Bibliografía
Índices, Citas y BibliografíaÍndices, Citas y Bibliografía
Índices, Citas y Bibliografía
 
Apellidos y nombres
Apellidos y nombresApellidos y nombres
Apellidos y nombres
 
Certificado
CertificadoCertificado
Certificado
 
Word - Secciones, Encabezados, Estilos
Word - Secciones, Encabezados, EstilosWord - Secciones, Encabezados, Estilos
Word - Secciones, Encabezados, Estilos
 
Practica panel de control
Practica panel de controlPractica panel de control
Practica panel de control
 
Tic tac tep
Tic tac tepTic tac tep
Tic tac tep
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Orígenes y conceptos de la computación
Orígenes y  conceptos de la computaciónOrígenes y  conceptos de la computación
Orígenes y conceptos de la computación
 

Último

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
JavierMontero58
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 

Último (20)

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 

Entornos personales de aprendizaje

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS CARRERA DE PSICOLOGÍAEDUCATIVA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR INFORMÁTICA(TICS) CURSO: PRIMER SEMESTRE PARALELO: “B” INTEGRANTES: DOMÉNICA TAPIA: 0605348432 BRYAN PADILLA: 0605742162 ODALYS TRUJILLO: 0603958521 ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE Los PLE (entornos personales de aprendizaje) son las nuevas formas de aprendizaje las cuales pueden encontrarse en diversas fuentes como videos,blogs,etc. Estas están encaminadas al mejoramiento del aprendizaje y la educación. Hoy en día los recursos, que ofrecían antes las técnicas de estudio ya no favorecen mucho al estudiante, debido al avance de la ciencia y el conocimiento que como sabemos es importante para las personas es por aquello que las nuevas creaciones de herramientas para el estudiante en distintos centros educativos. Como la tecnología también evoluciona es por lo que se crea el entorno personal del aprendizaje. Los entornos personales de aprendizaje son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para gestionar su aprendizaje, de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así un mejor conocimiento. Las PLE se viene utilizando para referirse al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias. ([medusa], 2011) Según ([medusa], 2011) dice que el internet nos ofrece una infinidad de conocimiento lo que hay que saber es cómo aprovecharla, este conocimiento se encuentra en videos , en blogs, en ,en libros virtuales e inclusive en las redes sociales.
  • 2. Las PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes, información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa.Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje. ([medusa], 2011) A partir de estas definiciones nosotros podemos darnos cuenta que los PLE son la base fundamental para cada estudiante tanto como niño o adolescente debido a que nos permite el aprendizaje personal e incluso nos brinda comodidad porque podemos elegir cualquier método de estudio como ver : videos, imagenes ,libros virtuales etc. El estudiante debe auto-educarse. Estos instrumentos pueden ser variados como las redes sociales, sitios web de aprendizaje, bibliotecas digitales, incluso se puede mandar correos electrónicos a profesores de distintos lugares de centros académicos del mundo con temas y opiniones, esto todo al alcance de nuestras manos. Podemos concluir que las PLE son las nuevas formas de captación de información las cuales permiten el aprovechamiento de toda información que se puede encontrar en el internet siendo así que estas desarrollan la habilidad por el aprendizaje consciente. Que el PLE es una gran herramienta con la facilidad de aprovechar la gran información que ofrece la web, pero hay que saberla administra, escoger las mejores páginas web y compartir información y así intercambiar conocimientos, que así nutrirá nuestra mente, con métodos de aprendizaje que nos servirá para nuestros estudios. Para finalizar las PLE nos brinda facilidad para educarnos de manera personal pudiendo incluir los aparatos electrónicos y el internet dejando atrás la metodología antigua e incluso es una metodología donde nos parece divertida y cómoda.