El documento analiza la oferta y demanda de cursos de español en España. Respecto a la demanda, ha crecido desde 130.000 estudiantes extranjeros en 2001 a más de 180.000 en 2005, principalmente por la incorporación del español en educación y su importancia en negocios. Los principales destinos son Andalucía, Castilla y León, Madrid, Cataluña y Comunidad Valenciana. La oferta se ha duplicado en los últimos 5-6 años y se concentra en centros privados pequeños y medianos, especialmente en Andalucía, Madrid,

1. España
en
Análisis de la oferta ELE en España
idiomático
y de la demanda de español
Junio 2008
turismo
El
1

2. 1
La Demanda en España
España
En 2001, se estimaban en unos 130.000 los estudiantes
extranjeros que venían cada año a estudiar español en
España.
en
Eel año 2005 más de 180.000 estudiantes viajaron a España
idiomático
por este motivo.
Razones de este crecimiento:
La incorporación del estudio de español en la educación
reglada de numerosos países.
La percepción positiva del español y de lo latino, que se
turismo
fundamenta en la asociación de nuestra lengua con valores
culturales, deportivos, históricos, sociales, etc.
La creciente importancia del español en el mundo de los
negocios y la identificación del español como lengua
vehicular para la introducción en el mercado
latinoamericano, de gran potencial.
El
El liderazgo español como destino turístico a nivel mundial.
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3. 1. L a D e m a n d a e n E s p a ñ a
España
El perfil del turista idiomático es el de un universitario,
principalmente mujer, de entre 20 y 30 años, cuyas motivaciones
en
principales son conocer el país, la cultura y el idioma ( 67,3%).
idiomático
Los principales destinos en España son, Andalucía y Castilla y
León a las que seguían las Comunidades de Madrid, Cataluña y la
Comunidad Valenciana.
Por nacionalidades destacan los alemanes, norteamericanos,
turismo
franceses, italianos, británicos, brasileños y japoneses por este
orden.
Tanto norteamericanos como japoneses utilizan,
mayoritariamente, la enseñanza pública que ofertan las
El
universidades.
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4. 1. L a D e m a n d a e n E s p a ñ a
España
Los estudiantes europeos y, fundamentalmente los alemanes, se
decantan por los centros privados.
De los 130.000 estudiantes que venían en 2001 a aprender
en
español, 104.000 (80%) estudiaron en centros privados y 26.000
en centros públicos.
idiomático
En el 2005 se mantenían estos porcentajes de distribución.
Se detectan diversas motivaciones situadas en torno al estudio
del idioma español:
turismo
Demanda que se mueve por motivaciones académicas.
Demanda que piensa en una mejora de sus prestaciones
actuales y/o su futuro profesional.
Demanda que manifiesta atracción por la cultura española,
por conocer España.
El
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5. 1. L a D e m a n d a e n E s p a ñ a
España
Los motivos personales son mayoritarios entre los estudiantes
que visitan España. Los motivos académicos quedan en
segundo plano y los que lo hacen por motivos laborales son una
en
minoría.
idiomático
La mayoría realiza habitualmente los viajes idiomáticos, con
una estacionalidad destacada en los meses de verano..
En cuanto a las formas de información sobre viajes
vacacionales, destacan Internet, los agentes y agencias de
viaje especializadas y las revistas especializadas.
turismo
En la elección de España como destino influye más la
preferencia de la ciudad donde residirían los estudiantes
durante su estancia que las características propias del centro
docente.
El
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6. 1. L a D e m a n d a e n E s p a ñ a
España
En referencia al tipo de alojamiento elegido para la estancia,
destacan las casas de familias españolas, seguidas por los
apartamentos de alquiler y las residencias de estudiantes.
en
Los establecimientos hoteleros tienen poca importancia entre
los alojamientos utilizados.
idiomático
En general los estudiantes manifiestan una alta satisfacción
sobre la estancia idiomática y, en concreto, sobre la calidad de
la enseñanza de los centros. Otros motivos destacados son:
turismo
La oferta de ocio.
La especialización de ciertos destinos en relación a la
enseñanza del español (Salamanca; Málaga;…).
El atractivo turístico (Madrid; Barcelona;…).
El
Una buena relación calidad-precio.
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7. 1. L a D e m a n d a e n E s p a ñ a
España
La principal motivación para la elección del centro es que se
haya recibido una recomendación para su elección.
en
Es notoria también la influencia que ejerce el prestigio de
idiomático
algunos centros.
La parte del viaje contratada desde el país de origen es,
mayoritariamente, el transporte, el curso y el alojamiento.
turismo
La mayoría se desplaza a España en avión.
La estancia media de los estudiantes tiene una duración de 4
El
semanas.
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8. 1. L a D e m a n d a e n E s p a ñ a
España
Los agentes y medios con mayor presencia en las acciones de
comercialización son:
en
Los Centros de Idiomas en origen y en España.
idiomático
Tour Operadores y agentes especializados.
Internet.
Los datos más recientes tienden a igualar el peso de los
canales de Touroperadores e Internet.
turismo
El
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9. 2
La Oferta en España
España
De acuerdo a fuentes secundarias en 2004, el sector de los
Centros Privados de Idiomas movía en España alrededor de
400 millones de euros al año. Engloba a cerca de 3.200
en
centros, de los que aproximadamente 300 se dedican a la
enseñanza del español como lengua extranjera.
idiomático
El análisis de otras fuentes más recientes establecen una
diversidad de resultados y estimaciones que aumentan el
total de centros con enseñanzas de español a 500-600 (con o
sin oferta de otros idiomas) al aumentar el número de centros
privados e incluyendo a las universidades y EE.OO.II.
turismo
La presencia ELE en la actividad docente no es igual en todos
los centros.
El
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10. 2. L a O f e r t a e n E s p a ñ a
España
En los centros acreditados por el INSTITUTO CERVANTES la
presencia de la oferta específica de ELE es importante. De éstos,
en los centros integrados en FEDELE la presencia es “muy”
importante .
en
Al incorporar a centros que disponen de una certificación CEELE,
idiomático
alcanzaríamos un total de 115-120 centros en los cuales la
formación ELE es muy importante o exclusiva.
Existe un paralelismo entre la evolución de la oferta y la demanda.
Ambas coinciden en iniciar el despegue hace unos 5 o 6 años. En
este periodo la oferta se ha duplicado.
turismo
El crecimiento de la oferta no se ha realizado de una manera
estructurada, ha sido un crecimiento basado en el
aprovechamiento de la oportunidad. Muchos de los centros
El
privados de idiomas tienen su origen en escisiones de profesorado
de los centros existentes.
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11. 2. L a O f e r t a e n E s p a ñ a
España
Tamaño de las Escuelas Privadas
Pequeñas: Escuelas que al cabo del año tienen como máximo 250 estudiantes.
Medianas: Escuelas con un número de estudiantes entre 250 – 500 al año.
en
Grandes: Aquellas escuelas con un número de estudiantes enter 500 – 1.000 al año.
idiomático
Muy grandes: Escuelas con más de 1.000 estudiantes al año.
Muy grandes
Grandes 8%
13%
turismo
Pequeñas
52%
Medianas
27%
El
Fuente: Turespaña. Estudio de productos turísticos (turismo idiomático)
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12. 2. L a O f e r t a e n E s p a ñ a
España
Los centros de enseñanza de que ofrecen enseñanza del
español se pueden agrupar en:
en
Centros Públicos: universidades públicas y escuelas
oficiales de idiomas
idiomático
Centros Privados: universidades privadas y centros
privados de idiomas (CPI).
Las estimaciones, de acuerdo a los datos existentes situarían el
peso de cada una de las tipologías según se refleja en el gráfico
siguiente:
turismo
Públicos
15%
Privados
85%
El
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13. 2. L a O f e r t a e n E s p a ñ a
España
Existe una gran concentración de la oferta en dos
Comunidades Autónomas, Andalucía y Madrid.
Si además se consideran Castilla y León, Cataluña y la
en
Comunidad Valenciana, la oferta conjunta se estima que
representan más de 2/3 de la oferta total.
idiomático
Madrid Barcelona
Salamanca
turismo
Valencia
+
Sevilla Granada Alicante
+
Cádiz Málaga
El
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14. 2. L a O f e r t a e n E s p a ñ a
España
La situación ELE en el contexto legal es:
Formación reglada
Formación no reglada
en
Titulación regulada
Normativa ELE
idiomático
Regulada Reglada No Reglada Convenio
Colectivo
Formación no
DELE reglada
Enseñanza de LOMLOU Formación
regimen especial Ocupacional
IDIOMAS Dpto.
Centros privados de español
turismo
Idiomas
Universidades (CPEE) y entidades jurídicas
EEOOII privadas vinculadas a
universidades
Emite la
titulación ELE
el Instituto
Emiten la
Cervantes
titulación ELE
las EE.OO.II Emite certificados ELE propios
El
Reconocimiento de
los
Ministerios de Emiten en nombre del Emiten en nombre propio
Educación y Exteriores Ministerio de Educación y
Ciencia
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15. 2. L a O f e r t a e n E s p a ñ a
España
Si por oferta de curso se ha de entender cualquier formato de enseñanza
del español, se puede afirmar que es una oferta muy variada.
Oferta del idioma español: interpretado como el estudio de la lengua
en
española, presentada en diversos formatos y especializaciones.
idiomático
Oferta de español: interpretado como “lo español en español”, y que
hace referencia especialmente a los aspectos culturares españoles
(literatura, arte, historia,…).
La oferta formativa se puede estructurar en:
turismo
El formato más habitual :
Intensivo: son cursos que concentran una carga lectiva diaria muy
intensa (entre 4 y 6 horas día) durante toda la semana. Las ofertas
más frecuente son intensivos entre una y cuatro semanas de
El
duración.
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16. 2. L a O f e r t a e n E s p a ñ a
España
Cursos especializados:
Es el caso de los cursos de español para Negiocios, Jurídico, español y
baile, etc.
Cursos para profesores:
en
Se organizan a lo largo de todo el año, aunque la mayor concentración
de oferta es entre junio y septiembre. Exigen un nivel mínimo de
idiomático
“experto”. Las duraciones más recurrentes se sitúan en la franja de
entre 25 y 60 horas.
Cursos de preparación para el examen DELE:
Curso ofrecidos en una horquilla de 3 a 16 semanas de duración.
Cursos de estudios hispánicos:
La oferta de cursos combina el estudio de la lengua española y la
turismo
historia, literatura, etc.
Otros Cursos:
Cursos para grupos con necesidades específicas que se organiza según las
necesidades del grupo solicitante.
El
Clases individuales.
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17. 2. L a O f e r t a e n E s p a ñ a
CURSOS MÁS OFERTADOS
España
CURSOS CENTROS % SOBRE EL TOTAL DE
CENTROS ACREDITADOS
Intensivos 20 horas 68 81,9%
Intensivos 30 horas 53 63,8%
Español y conversación (15 horas) 24 28,9%
en
Lengua y cultura española 44 53%
Preparación al examen DELE 61 30,1%
idiomático
Cursos profesores 25 30,1%
Especializados (español de negocios) 47 56,6%
Fuente: INSTITUTO CERVANTES. eee.cervantes.es
CURSOS ESPAÑOL
CURSOS ALUMNOS ALUMNOS ALUMNOS UNIVERSITARIOS Y
PROFESORES ELE ERASMUS (1) UNIVERSITARIOS NO UNIVERSITARIOS
turismo
EXTENSIVOS INTENSIVO CULTURA ESPECÍFICOS
OTRAS CURSO ELE ELE ESPAÑOLA (3)
ASIGNATURAS (4) ELE (2)
DIVERSOS ESTUDIOS DIVERSOS
CRÉDITOS UNIVERSITARIOS NIVELES HISPÁNICOS NIVELES
El
CERTIFICADOS DE ASISTENCIA
CERTIFICADOS DE CURSO
CERTIFICADOS DE SUFICIENCIA EN LENGUA ESPAÑOLA
DIPLOMAS ESTUDIOS HISPÁNICOS
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18. 2. L a O f e r t a e n E s p a ñ a
España
Desde el punto de vista del “producto ofrecido al mercado”:
Ofrece “paquetes idiomáticos”
en
Ofrecen cursos y actividades complementarias asociadas
Solo ofrecen curso
idiomático
Los grupos de actividades y servicios más comunes :
La oferta de servicios de alojamiento y manutención
La oferta de actividades culturales
La oferta de actividades deportivas
turismo
El
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19. 3
La demanda de español en el mundo
España
La cifra de hablantes de español en el mundo se estima entre los
450 y 470 millones.
en
Las proyecciones futuras efectuadas al respecto recientemente
sitúan a los hablantes de español en unos 535 millones en el año
idiomático
2030.
Constituye la cuarta lengua más hablada del mundo tras el
mandarín, el inglés y el hindi.
El español se considera la segunda lengua como vehículo de
comunicación internacional
turismo
Las fuentes manejan una cifra de estudiantes de español que se
sitúa en los catorce millones como mínimo.
Estos datos convierten a la lengua española en la segunda más
estudiada, por detrás solo del inglés.
El
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20. 3. L a d e m a n d a d e e s p a ñ o l e n e l m u n d o
España
Distribución de los estudiantes de español en el mundo
en
Europa
América
4.000.000
idiomático
7.000.000 Asia
200.000
África
600.000
turismo
El
20

21. Noruega
España
23.677
Distribución
de estudiantes
de español Suecia
en Europa 163.000
en
Reino Unido
102.000
idiomático
Irlanda Dinamarca
28.884 39.501
Bélgica Polonia
40.981 31.855
Alemania
Francia 453.000
turismo
2.200.000
Italia
300.000
El
Grecia
25.959
21

22. 3. L a d e m a n d a d e e s p a ñ o l e n e l m u n d o
España
Total de estudiantes
de español por
diferentes niveles de
estudio y por países
en
idiomático
turismo
Fuente: Elaboración propia a partir de datos de la Enciclopedia del Español en
El
el mundo y otras fuentes secundarias.
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23. Junio 2008
23
El turismo idiomático en España