El documento discute la implementación de un modelo de aprendizaje basado en proyectos en una escuela rural. Propone este enfoque para lograr objetivos de aprendizaje en varias áreas y desarrollar habilidades de gestión de proyectos. Los estudiantes participarían activamente en proyectos colaborativos que involucrarían a la comunidad. Esto motivaría e innovaría el aprendizaje de los estudiantes. Se necesitarían recursos adecuados para hacer viable esta metodología.