Anexo ficha para análisis de lectura
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Este documento proporciona una guía para analizar una lectura académica. Incluye secciones para describir el título, autores, publicación y referencia del documento; resumir el contenido general y problemas centrales en aproximadamente el 25% del texto original; analizar críticamente la comprensión del lector del texto; e identificar nuevos conceptos, cómo se podrían implementar, e interrogantes planteados.
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Universidad de tecnología y comercio
El documento proporciona información sobre la estructura y tipos de párrafos. Explica que cada párrafo tiene una idea principal y posiblemente ideas secundarias. Describe cómo identificar la idea principal y su posición dentro del párrafo. También define la estructura externa e interna del párrafo y los diferentes tipos de párrafos como descriptivos, narrativos y argumentativos.
TECNICA DE LECTURA 20
Este documento describe la técnica VILER para leer de manera efectiva. VILER significa: Visión general, Interrogación, Lectura detallada, Expresión y Repaso. Explica cada paso, incluyendo hacer una visión general, formular preguntas, leer detenidamente y subrayar ideas principales, expresar un resumen oral o escrito, y repasar el contenido. También proporciona consejos sobre cómo subrayar y tomar notas al margen para mejorar la comprensión y facilitar el repaso.
Pruebas de acceso a la universidad 2017
Este documento proporciona información sobre las pruebas de acceso a la universidad de 2017 en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura en España. Explica los criterios de evaluación, que incluyen un comentario de texto, expresión escrita, aspectos lingüísticos y literatura. También ofrece consejos para abordar con éxito las diferentes secciones del examen, como leer varias veces el texto y subrayar las ideas principales, así como redactar en lugar de esquematizar las respuestas.
Cómo resumir un texto
El documento proporciona instrucciones para resumir un texto en 7 pasos: 1) leer activamente para comprender el propósito general, 2) releer buscando palabras y frases repetidas, 3) subrayar la idea principal de cada párrafo, 4) tachar la información innecesaria, 5) escribir un resumen con tus propias palabras, 6) añadir frases de apoyo, y 7) comparar el resumen con el original para evitar agregar información adicional.
Actividad 1
Este documento presenta técnicas para elaborar resúmenes de textos. Explica que un resumen es una representación abreviada y precisa del contenido de un documento, expresada con las propias palabras del redactor. Describe tres tipos de resumen - informativo, descriptivo y abstracto - y cuatro pasos para elaborar un resumen: leer el texto, separar las ideas principales, subrayarlas y redactar el resumen enlazando dichas ideas. También ofrece recomendaciones como ser objetivo, breve y claro, y eliminar detalles
Slideshare
Este documento presenta información sobre la importancia y técnicas del subrayado y las notas marginales para mejorar la comprensión y retención de la información al estudiar. Explica que subrayar las ideas y palabras claves principales de un texto permite una lectura más profunda en la segunda lectura y favorece la asimilación y el desarrollo de habilidades de análisis. También recomienda escribir notas breves en los márgenes para resumir párrafos, señalar partes que no se entienden y expresar imp
Resumen
El documento define el resumen como una exposición breve de un texto original que recoge la información esencial en pocas palabras. Explica que existen diferentes tipos de resúmenes según su extensión e intención comunicativa, y proporciona orientaciones para elaborar un buen resumen como suprimir detalles irrelevantes, generalizar ideas y sintetizar el contenido principal del texto.
Resumenlectura
El documento describe las técnicas de lectura y escritura de resúmenes. Explica que un resumen es una representación abreviada y precisa del contenido de un documento que expresa las ideas principales en las propias palabras del redactor. Luego, detalla tres tipos de resúmenes - informativo, descriptivo y abstracto - y las características de cada uno. Finalmente, proporciona un procedimiento de cuatro pasos para elaborar un resumen, que incluye leer atentamente, separar ideas en bloques, subrayar las ideas principales y
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Rúbrica: Ensayo Persuasivo: Historia de la lengua española
Rúbrica para ensayo persuasivo: Historia de la lengua española, diseñada a través de la herramienta en línea RubiStar
Ensayo
Este documento presenta las categorías y criterios para evaluar un ensayo persuasivo. Incluye categorías como uso de mayúsculas y puntuación, gramática y ortografía, estructura de oraciones, transiciones, secuencia, evidencia y ejemplos, opinión, capturar la atención, enfoque o idea principal, conclusión y fuentes. El documento provee una escala de puntaje de 1 a 4 para cada categoría.
Como hacer un resumen
Este documento ofrece una definición de resumen y proporciona recomendaciones y pasos para crear un resumen efectivo. Explica que un resumen debe ser una tercera o cuarta parte del texto original y debe transmitir la información en sus propias palabras. Además, recomienda leer el texto original tres veces y subrayar ideas clave para facilitar la creación de un resumen conciso que capture la esencia del documento original.
Pautas para entregar el trabajo escrito
Este documento proporciona pautas para la elaboración de un trabajo escrito, incluyendo secciones como la portada, introducción con objetivos, marco teórico, conclusiones y referencias. Detalla los requisitos para cada sección, como los márgenes, cantidad de páginas, uso de citas textuales, y ejemplos de referencias bibliográficas. El propósito es que los estudiantes desarrollen una buena comprensión lectora, redacción, coherencia y dominio de la presentación de trabajos escritos.
Escribir párrafos
El documento ofrece instrucciones en 3 pasos para escribir párrafos de manera efectiva: 1) planear el párrafo definiendo la idea principal, recolectando información relevante y estructurando los puntos lógicamente; 2) escribir el párrafo usando una oración principal y detalles de respaldo, y concluir reiterando la idea; 3) revisar el párrafo corrigiendo errores ortográficos y de gramática, asegurando la coherencia y estilo, y determinando si está completo.
How to write an article - English Class
Este documento describe un proyecto de escritura en inglés en el que los estudiantes crearán artículos para una revista estudiantil. Los estudiantes aprenderán sobre las características de los artículos y escribirán sobre un tema de su elección, recibiendo comentarios semanales. Los artículos serán evaluados y compilados en la revista para aplicar las habilidades de inglés y fomentar la expresión de intereses.
Resumen blog
Este documento describe cómo hacer un resumen y sus beneficios. Un resumen condensa las ideas principales de un texto de manera breve. Para hacer un resumen, se subrayan las ideas clave y se organiza un esquema. Luego, se escribe el resumen utilizando preposiciones para enlazar conceptos. Un resumen desarrolla la capacidad de síntesis, mejora la comprensión escrita y simplifica las tareas de repaso.
Rubrica
Este documento presenta una rúbrica para evaluar ensayos persuasivos. La rúbrica evalúa varias categorías como capturar la atención del lector en la introducción, enfocar una idea principal clara, presentar argumentos secundarios en un orden lógico, cometer errores gramaticales u ortográficos, concluir de manera fuerte y citar fuentes de manera adecuada.
Cómo hacer un resumen
Este documento ofrece consejos sobre cómo hacer resúmenes y ensayos. Explica que un resumen implica reducir la información a los puntos clave para mejorar la eficiencia del estudio. Luego, detalla un proceso de 6 pasos para hacer resúmenes que incluye explorar el tema, organizar el contenido, agregar notas, subrayar la información importante y redactar el resumen. Por otro lado, explica que un ensayo consta de introducción, desarrollo y conclusión, e incluye la hipótesis, argumentos y
El Resumen
Este documento explica cómo hacer resúmenes efectivos. Indica que un resumen es un texto abreviado que transmite la información principal de otro texto de manera concisa. Explica que para hacer un buen resumen se debe identificar las ideas clave y secundarias a través de notas, subrayados y esquemas, y luego integrar la información relevante de manera coherente en un nuevo texto más breve.
CóMo Elaborar Un Resumen 10 Diapositivas
El documento explica cómo elaborar un resumen conciso. Señala que un resumen debe reducir el texto original a aproximadamente una cuarta parte, expresando las ideas principales en las propias palabras del redactor. Además, ofrece recomendaciones para la realización de resúmenes como leer el texto varias veces para comprenderlo completamente, identificar los elementos más importantes, y expresar lo comprendido de manera breve y directa al punto.
Tecnicas y factores de estudio
Este documento presenta diferentes factores y técnicas de estudio. Entre los factores se encuentran los intelectuales como la concentración, observación, memoria y motivación, y los individuales como los fisiológicos, psicológicos y sociológicos. Entre las técnicas se describen la lectura comprensiva, el subrayado, la identificación de ideas principales, la toma de apuntes, los cuadros sinópticos, los mapas conceptuales y los resúmenes. El documento proporciona detalles sobre cómo aplic
UNIDAD 4
Este documento ofrece consejos para defender una ponencia ante una audiencia y responder preguntas y comentarios de manera efectiva. Recomienda escuchar atentamente las preguntas, anotarlas y responder de forma ordenada sin molestarse por los comentarios. Además, sugiere exponer de forma breve pero impactante, hablar con pasión pero sin ser ofensivo, y estructurar la presentación con una introducción, objetivo, metodología, resultados y conclusión, manteniendo contacto visual con la audiencia.
Qué es un resumen
Un resumen busca resaltar los elementos esenciales de un texto, eliminando detalles secundarios. Debe presentar de forma condensada y objetiva las ideas principales del documento original en uno o dos párrafos o en una o dos oraciones. Al resumir, no se deben incluir juicios personales sino sólo los hechos del texto, siguiendo los pasos de leer, subrayar ideas clave, tomar notas, ordenar la información y redactar de manera clara y fiel al contenido original.
Rc3babrica de-evaluacic3b3n-tema-1
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para calificar un trabajo realizado por una estudiante sobre el Tema 1. La rúbrica evalúa cinco categorías: vocabulario técnico-específico, relación de ideas, comprensión del contenido teórico, aportación personal original, y selección y procesamiento de información pertinente. Se indica que la estudiante debe mejorar en vocabulario técnico-específico, relación de ideas, comprensión del contenido teórico y selección y procesamiento de información
Resumen
El documento describe los pasos para elaborar un resumen efectivo. Explica que un resumen debe capturar las ideas principales de un texto de manera concisa, clara y lógicamente conectada, eliminando detalles secundarios. Además, recomienda leer el material completo para comprenderlo, subrayar las ideas claves y luego escribir el resumen con las propias palabras para representar de manera objetiva la información más relevante.
Guia para ensayos argumentativos uniandes
Este documento ofrece una guía para la elaboración de textos argumentativos. Explica que un texto
argumentativo busca demostrar una proposición inicial mediante razones y ejemplos lógicos. Detalla las
etapas de planeación, escritura, revisión y publicación de un texto argumentativo, incluyendo la selección del
tema, propósito, tesis y estructura. Además, brinda consejos sobre lenguaje, bibliografía y formato.
Factores que inciden_en_el_aprendizaje
Este documento presenta diferentes factores que inciden en el aprendizaje, incluyendo factores intelectuales como la concentración, observación, memoria y motivación, y factores individuales como la salud, alimentación, sueño y factores psicológicos. También describe factores ambientales como el ambiente de estudio, iluminación y horario de estudio, así como diferentes técnicas de estudio como la lectura, toma de apuntes, cuadros sinópticos, mapas conceptuales y resúmenes.
El Resumen
El documento habla sobre la importancia y características de un resumen. Un resumen consiste en reducir un texto a sus puntos más importantes de una manera ordenada, clara y concisa. Los resúmenes son útiles para consignar lecturas, clases, conferencias y discusiones ya que ayudan a mejorar la capacidad de síntesis y expresión escrita.
Bosquejo y resumen oficial
Este documento explica los diferentes tipos de reducción de textos, incluyendo resúmenes, esquemas y sinopsis. Define la reducción como escribir un texto más corto que contiene sólo parte de la información del original. Explica que un resumen conserva las ideas principales pero omite detalles, mientras que un esquema usa elementos visuales para mostrar las relaciones entre ideas clave. Además, una sinopsis provee un resumen informativo al inicio de un artículo científico. El documento provee instrucciones para crear diferentes tipos de reducciones
Documentos cientificos y tecnicos
El documento describe diferentes tipos de resúmenes y sus características. Un resumen informativo sintetiza el contenido original y el mensaje principal del texto, mientras que un resumen descriptivo explica la estructura y partes fundamentales de un escrito complejo. El proceso de resumir implica analizar el texto, identificar la información clave y sintetizarla en unas pocas oraciones o párrafos manteniendo las ideas originales del autor.
Documentos cientificos y tecnicos
El documento define y describe varios tipos de resúmenes y sus propósitos. Un resumen informativo sintetiza el contenido original y mensaje principal del texto en un 10-25% del texto original. Un resumen descriptivo explica la estructura y partes fundamentales de un texto complejo. La síntesis es el proceso de reunir elementos esenciales de varios textos para crear un solo resumen coherente. El proceso de resumir implica el análisis y la síntesis para identificar la información clave y reorganizarla en un nuevo resumen.
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Rubrica
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Cómo hacer un resumen
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Anexo ficha para análisis de lectura
- 1. Análisis de lectura Título principal Autor/ autores Título secundario, especificaciones (capítulo, revista, vídeo) Páginas Año de publicación Palabras Clave Referencia de la lectura en formato APA 7 1. Objetivode la publicación En este apartado, debe hacerun reconocimientodel propósitode lalectura 2. Resumen Contenido generaly problemascentrales. Es este puntose debe escribirunasíntesisoabreviaturade lasideasdel texto;puede serunaparáfrasisde lo que dice el autor.En este resumennohayinterpretaciónporparte del lector. Se esperaque el resumen seaun 25% del tamañodel original. (entextosmuyextensos,másde 50 páginas,el resumense debe hacerfrente alos temasmás pertinentesparalaunidad.)
- 2. 3. Análisis de lalectura En este espacio se esperaunanálisisreflexivoporparte del estudiantefrente asucomprensióndel texto,este debe mostrarun ejercicioreflexivo, conprofundidadensucontenidoyunaposturacrítica frente al texto. Teniendosiemprepresenteelcontextojurídico, losalcances y limitacionesdelárea respondatodas laspreguntas relacionadas acontinuación 4. Conclusiones:
- 3. a. ¿Qué nuevosconceptos aprendióconlalectura? b. ¿Cómoimplementaríaestosconceptos nuevosasuejerciciocomofuturo profesional? c. ¿Qué nuevosinterrogantes leplantealalectura?