RESUMEN
 El resumen consiste en reducir un texto de tal forma que éste
sólo contenga cuestiones importantes, las cuales se
caracterizarán por: fidelidad en las palabras, puntos
importantes adecuadamente destacados y que exista conexión
entre ellos.
 El resumen no solo es beneficioso porque estimula la capacidad
de síntesis, sino que es también fundamental para mejorar la
expresión escrita, la cual es decisiva en un examen.
 Así mismo, la organización lógica del pensamiento que requiere
la escritura es el mejor método para profundizar en la
comprensión. Por eso nunca hay que limitarse a copiar
fragmentos. Tenemos que escribir con nuestras propias palabras
después de reflexionar. El objetivo específico de los resúmenes
es la representación sintética y objetiva de lo leído o
escuchado.
CARACTERÍSTICAS DE UN RESUMEN
 1. Orden en las ideas.
 2. Claridad.
 3. Concisión.
 4. Deben ser personales.
 5. Usar abreviaturas, códigos y signos.
PROCEDIMIENTO PARA HACER UN RESUMEN:
 El realizar un resumen tiene su técnica y los pasos son los
siguientes:
 Lectura exploratoria del capítulo o fragmento que se
estudiará.
 Lectura pormenorizada hasta su total comprensión, sobre los
párrafos fundamentales.
 Subrayado de las ideas más importantes.
 Comprobación de que lo subrayado tiene unidad y sentido.
 A partir de lo subrayado, escribe las ideas significativas con las
propias palabras del autor; procura que exista ilación en el
contenido, para que el tema no pierda su significado.
COMO HACER UN
RESUMEN
Para realizar un resumen debes haber
leído previamente el material y
haber comprendido, de manera tal
que puedas expresarlo con tus
propias palabras o puedas ligar las
frases que usa el autor de manera
adecuada.
Para hacer un resumen existen algunos pasos
que facilitarán su elaboración.
 Paso 1. Elimina el material innecesario o secundario
 Paso 2. Elimina el material importante pero redundante.
 Paso 3. Encuentra términos generales que incluyan varios
objeto similares.
 Paso 4. Sustituye una serie de eventos o sucesos por un
término más general que los incluya.
 Paso 5. Identifica la oración tópico.
 Paso 6. Identifica la oración tópico.
Paso 1. Elimina el material innecesario o
secundario
Esto quiere decir que descartes
aquellas frases que te sirvieron para
comprender la idea principal de un
párrafo, pero que ahora puedes
prescindir de ellas y dejar solo la idea
principal.
Paso 2. Elimina el material importante pero
redundante.
Este material es el que
repite o abunda en la idea
principal
Paso 3. Encuentra términos generales
que incluyan varios objeto similares
Esto quiere decir que tendrás
que encontrar una o varias
palabras para utilizarlas en
lugar de objetos con
características comunes.
Paso 4. Sustituye una serie de eventos o sucesos
por un término más general que los incluya
Es similar al paso anterior solo que
aplicado a acciones o situaciones.
Paso 5. Identifica la oración tópico
 La oración tópico es aquella en la que se
expone el tema central, la idea más
importante de la que se trata un párrafo.
La puedes encontrar al inicio, al final o en
medio de un párrafo. Frecuentemente
tendrás que localizar dentro del párrafo
datos hechos o personajes que aparezcan
separados, para después ligarlos y así
formar oraciones tópico.
Paso 6. Identifica la oración tópico
Si no encuentras una oración tópico ¡Elabora
una! Es importante que captes la esencia del o
los párrafos para luego expresarlas con tus
propias palabras. Siempre debes conservar la
idea original del escrito. Para elaborar un
resumen puedes elegir uno o todos los pasos
que te sean convenientes.

Resumen

  • 1.
  • 2.
     El resumenconsiste en reducir un texto de tal forma que éste sólo contenga cuestiones importantes, las cuales se caracterizarán por: fidelidad en las palabras, puntos importantes adecuadamente destacados y que exista conexión entre ellos.  El resumen no solo es beneficioso porque estimula la capacidad de síntesis, sino que es también fundamental para mejorar la expresión escrita, la cual es decisiva en un examen.  Así mismo, la organización lógica del pensamiento que requiere la escritura es el mejor método para profundizar en la comprensión. Por eso nunca hay que limitarse a copiar fragmentos. Tenemos que escribir con nuestras propias palabras después de reflexionar. El objetivo específico de los resúmenes es la representación sintética y objetiva de lo leído o escuchado.
  • 3.
    CARACTERÍSTICAS DE UNRESUMEN  1. Orden en las ideas.  2. Claridad.  3. Concisión.  4. Deben ser personales.  5. Usar abreviaturas, códigos y signos.
  • 4.
    PROCEDIMIENTO PARA HACERUN RESUMEN:  El realizar un resumen tiene su técnica y los pasos son los siguientes:  Lectura exploratoria del capítulo o fragmento que se estudiará.  Lectura pormenorizada hasta su total comprensión, sobre los párrafos fundamentales.  Subrayado de las ideas más importantes.  Comprobación de que lo subrayado tiene unidad y sentido.  A partir de lo subrayado, escribe las ideas significativas con las propias palabras del autor; procura que exista ilación en el contenido, para que el tema no pierda su significado.
  • 5.
  • 6.
    Para realizar unresumen debes haber leído previamente el material y haber comprendido, de manera tal que puedas expresarlo con tus propias palabras o puedas ligar las frases que usa el autor de manera adecuada.
  • 7.
    Para hacer unresumen existen algunos pasos que facilitarán su elaboración.  Paso 1. Elimina el material innecesario o secundario  Paso 2. Elimina el material importante pero redundante.  Paso 3. Encuentra términos generales que incluyan varios objeto similares.  Paso 4. Sustituye una serie de eventos o sucesos por un término más general que los incluya.  Paso 5. Identifica la oración tópico.  Paso 6. Identifica la oración tópico.
  • 8.
    Paso 1. Eliminael material innecesario o secundario Esto quiere decir que descartes aquellas frases que te sirvieron para comprender la idea principal de un párrafo, pero que ahora puedes prescindir de ellas y dejar solo la idea principal.
  • 9.
    Paso 2. Eliminael material importante pero redundante. Este material es el que repite o abunda en la idea principal
  • 10.
    Paso 3. Encuentratérminos generales que incluyan varios objeto similares Esto quiere decir que tendrás que encontrar una o varias palabras para utilizarlas en lugar de objetos con características comunes.
  • 11.
    Paso 4. Sustituyeuna serie de eventos o sucesos por un término más general que los incluya Es similar al paso anterior solo que aplicado a acciones o situaciones.
  • 12.
    Paso 5. Identificala oración tópico  La oración tópico es aquella en la que se expone el tema central, la idea más importante de la que se trata un párrafo. La puedes encontrar al inicio, al final o en medio de un párrafo. Frecuentemente tendrás que localizar dentro del párrafo datos hechos o personajes que aparezcan separados, para después ligarlos y así formar oraciones tópico.
  • 13.
    Paso 6. Identificala oración tópico Si no encuentras una oración tópico ¡Elabora una! Es importante que captes la esencia del o los párrafos para luego expresarlas con tus propias palabras. Siempre debes conservar la idea original del escrito. Para elaborar un resumen puedes elegir uno o todos los pasos que te sean convenientes.