Este documento proporciona información sobre varios temas relacionados con la tecnología de la información y la comunicación, incluida la Web 2.0, Internet, navegadores, motores de búsqueda y redes sociales. Explica brevemente los conceptos clave, las características y los usos de cada uno.
Este documento presenta una introducción general a conceptos clave relacionados con Internet como redes sociales, educación a distancia, navegadores vs buscadores, seguridad en Internet, servicios de Internet, correo electrónico, la diferencia entre Internet y la World Wide Web, blogs, Web 2.0 y 3.0 y redes de computadoras. Explica brevemente cada uno de estos tópicos de una manera concisa.
La Web 3.0 se refiere a la evolución de Internet hacia una red semántica que permite a los agentes de software interpretar automáticamente el significado y la intención de la información en la Web. Esto se logra a través del uso de tecnologías como la web semántica, los microformatos y la minería de datos para agregar significado a los contenidos en la Web. El propósito es desarrollar aplicaciones que puedan interactuar con la información en la Web de una manera fácil, segura y personalizada para los usuarios.
5ti A C Un Sitio En Internet Que Es La Web Ver En Loudesmelanigaitan
La web permite acceder de forma organizada a la información en Internet a través de navegadores como Netscape y Explorer. Surge en los años 90 gracias a Tim Berners-Lee en el CERN como un sistema de documentos interconectados mediante hiperenlaces. Consiste en páginas web accesibles a través de navegadores que permiten saltar entre ellas siguiendo los enlaces hipertextuales de forma sencilla.
El documento describe la evolución del periodismo desde los medios tradicionales hasta el periodismo 3.0. El periodismo 2.0 involucra a los medios tradicionales migrando al internet manteniendo su formato, mientras que el periodismo 3.0 surge junto con los blogs permitiendo que cualquier persona publique información de manera interactiva. El periodismo 3.0 rompe la estructura lineal tradicional de emisor-receptor al permitir que todos sean emisores y receptores a la vez.
Internet es un conjunto descentralizado de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. El documento describe características de Internet como su alcance universal, facilidad de uso, variedad de información y servicios disponibles, y su naturaleza libre y anónima. También explica servicios populares de la Web 2.0 como Flickr, YouTube, Delicious, Google AdSense, Wikipedia, Blogger y Google Docs que permiten compartir y crear contenido de forma colaborativa.
El documento describe un proyecto para crear una página web para la Institución Educativa Técnico Luis Orjuela. Los objetivos incluyen diseñar e implementar un sitio web que promueva la institución y proporcione información a la comunidad educativa. También busca fomentar el uso de las tecnologías de la información entre los estudiantes.
El documento resume la evolución de la World Wide Web. Fue inventada en 1989 por Tim Berners-Lee en el CERN para compartir información entre científicos. Desde entonces ha pasado por varias etapas como la Web 1.0 que permitía solo compartir información, la Web 2.0 que agregó funciones interactivas y colaborativas, y la Web 3.0 que busca mejorar el acceso a la información relevante a través de la semántica web. La tecnología continúa evolucionando la web hacia formas más inteligentes de organ
El documento describe los orígenes académicos e investigativos de Internet en las décadas de 1960 y 1970 como una red entre universidades estadounidenses. Explica que con el tiempo esta red evolucionó a lo que hoy conocemos como Internet y cómo su privatización ha generado congestión que afecta la investigación académica. También menciona un proyecto actual entre 190 universidades a nivel mundial con el objetivo de proveer una red dedicada a la colaboración e investigación académica.
Este documento presenta una introducción general a conceptos clave relacionados con Internet como redes sociales, educación a distancia, navegadores vs buscadores, seguridad en Internet, servicios de Internet, correo electrónico, la diferencia entre Internet y la World Wide Web, blogs, Web 2.0 y 3.0 y redes de computadoras. Explica brevemente cada uno de estos tópicos de una manera concisa.
La Web 3.0 se refiere a la evolución de Internet hacia una red semántica que permite a los agentes de software interpretar automáticamente el significado y la intención de la información en la Web. Esto se logra a través del uso de tecnologías como la web semántica, los microformatos y la minería de datos para agregar significado a los contenidos en la Web. El propósito es desarrollar aplicaciones que puedan interactuar con la información en la Web de una manera fácil, segura y personalizada para los usuarios.
5ti A C Un Sitio En Internet Que Es La Web Ver En Loudesmelanigaitan
La web permite acceder de forma organizada a la información en Internet a través de navegadores como Netscape y Explorer. Surge en los años 90 gracias a Tim Berners-Lee en el CERN como un sistema de documentos interconectados mediante hiperenlaces. Consiste en páginas web accesibles a través de navegadores que permiten saltar entre ellas siguiendo los enlaces hipertextuales de forma sencilla.
El documento describe la evolución del periodismo desde los medios tradicionales hasta el periodismo 3.0. El periodismo 2.0 involucra a los medios tradicionales migrando al internet manteniendo su formato, mientras que el periodismo 3.0 surge junto con los blogs permitiendo que cualquier persona publique información de manera interactiva. El periodismo 3.0 rompe la estructura lineal tradicional de emisor-receptor al permitir que todos sean emisores y receptores a la vez.
Internet es un conjunto descentralizado de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. El documento describe características de Internet como su alcance universal, facilidad de uso, variedad de información y servicios disponibles, y su naturaleza libre y anónima. También explica servicios populares de la Web 2.0 como Flickr, YouTube, Delicious, Google AdSense, Wikipedia, Blogger y Google Docs que permiten compartir y crear contenido de forma colaborativa.
El documento describe un proyecto para crear una página web para la Institución Educativa Técnico Luis Orjuela. Los objetivos incluyen diseñar e implementar un sitio web que promueva la institución y proporcione información a la comunidad educativa. También busca fomentar el uso de las tecnologías de la información entre los estudiantes.
El documento resume la evolución de la World Wide Web. Fue inventada en 1989 por Tim Berners-Lee en el CERN para compartir información entre científicos. Desde entonces ha pasado por varias etapas como la Web 1.0 que permitía solo compartir información, la Web 2.0 que agregó funciones interactivas y colaborativas, y la Web 3.0 que busca mejorar el acceso a la información relevante a través de la semántica web. La tecnología continúa evolucionando la web hacia formas más inteligentes de organ
El documento describe los orígenes académicos e investigativos de Internet en las décadas de 1960 y 1970 como una red entre universidades estadounidenses. Explica que con el tiempo esta red evolucionó a lo que hoy conocemos como Internet y cómo su privatización ha generado congestión que afecta la investigación académica. También menciona un proyecto actual entre 190 universidades a nivel mundial con el objetivo de proveer una red dedicada a la colaboración e investigación académica.
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0. La Web 1.0 solo permitía publicar información estática, mientras que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido dinámico a través de plataformas como blogs, redes sociales y wikis. La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios, convirtiéndose en una web social impulsada por el contenido generado por los propios usuarios.
Los orígenes de Internet se remontan a más de veinticinco años atrás como un proyecto militar estadounidense para crear una red de comunicaciones más resistente. La Web 1.0 permitía solo lectura de páginas web de texto, mientras que la Web 2.0 facilitó el contenido generado por usuarios y la interacción en redes sociales. La Web 3.0 se refiere a las mejoras continuas en inteligencia artificial y accesibilidad multiplataforma.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utiliza protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. Se originó en 1969 con la conexión de universidades en California y Utah. Además de la World Wide Web, Internet ofrece servicios como correo electrónico, transferencia de archivos, mensajería instantánea y contenido multimedia. Gracias a Internet, millones de personas tienen acceso fácil a una gran cantidad de información.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utiliza protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. Se originó en 1969 con la conexión de universidades en California y Utah. Además de la World Wide Web, Internet ofrece servicios como correo electrónico, transferencia de archivos, mensajería instantánea y contenido multimedia. Gracias a Internet, millones de personas tienen acceso fácil a una gran cantidad de información.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utiliza protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. Se originó en 1969 como ARPANET para conectar universidades en EE.UU. y ha evolucionado para incluir servicios como la World Wide Web, correo electrónico, mensajería instantánea y contenido multimedia. Internet tiene un gran impacto en el trabajo, ocio y acceso a la información a nivel global.
Internet comenzó a finales de los años 1960 como un experimento de la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada del Departamento de Defensa de Estados Unidos. Experimentaron con la conexión de redes de computadoras entre universidades y compañías privadas. En 1969 se creó una red experimental con la conexión de 4 nodos a través de circuitos de 56 kbps, lo que resultó exitoso y condujo a la creación de dos redes militares similares en Estados Unidos y Europa.
El documento describe la evolución de Internet y la Web a través de tres oraciones. Explica que Internet surgió en los años 60 para propósitos militares estadounidenses y se desarrolló en los 80. La Web 1.0 consistió en páginas estáticas en los 90. La Web 2.0 dinamizó las páginas en el 2003 permitiendo la participación de usuarios. La Web 3.0 podría consistir en una Web semántica inteligente propuesta por Tim Berners-Lee.
Què és Internet? Quins serveis englobal? Què és la Web 2.0? Virus, quin perill suposen? Aquestes i d'altres preguntes més les trobaràs resoltes en aquesta presentació.
El documento describe la historia y el impacto de Internet. Explica que la Corporación de Internet para los Nombres y los Números Asignados (ICANN) coordina la asignación de identificadores únicos en Internet como nombres de dominio y direcciones IP. También describe cómo Internet ha revolucionado la educación, el trabajo y el ocio al permitir el acceso global a la información desde cualquier dispositivo. Finalmente, discute cómo la evolución de Internet hacia una red más social y descentralizada ha creado tanto oportunidades como desafíos.
El documento compara las diferentes generaciones de la web, incluyendo Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0. Web 1.0 se refiere a una web inicial de solo lectura donde los usuarios no podían interactuar con el contenido. Web 2.0 permitió una mayor interacción de los usuarios y el desarrollo de blogs y wikis. Web 3.0 se asocia con el uso de etiquetas semánticas para estructurar mejor la información, mientras que Web 4.0 se centra en proporcionar soluciones más inteligentes e interacciones
El documento proporciona información sobre sitios web, la World Wide Web, páginas web y blogs. Explica que un sitio web es una colección de páginas relacionadas en un dominio de Internet, y que una página web es un documento HTML/XHTML accesible a través de HTTP. También describe cómo Tim Berners-Lee creó la World Wide Web en 1989 para vincular y acceder a información de forma hipertextual, y las ventajas que sistemas web y World Wide Web tienen en el campo empresarial como el comercio electrónico.
El documento describe brevemente la historia y evolución de Internet desde su creación como red militar en la década de 1960 hasta la actualidad, incluyendo las características principales de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. También define conceptos clave como comercio electrónico, teletrabajo, servicios en línea, netiqueta e infoética.
Este documento proporciona una introducción a Internet, describiendo brevemente su historia y orígenes en la década de 1960 como ARPANET. Explica que la World Wide Web es un desarrollo posterior que utiliza Internet como medio de transmisión. A continuación, cubre temas como la importancia de Internet, su uso para el ocio, su evolución, los principales motores de búsqueda y la publicidad en Internet. Finalmente, presenta algunas conclusiones y recomendaciones sobre la red.
El documento presenta una introducción a la World Wide Web (WWW). Explica que la WWW permite acceder a la información de Internet de manera más organizada a través de navegadores como Netscape y Microsoft Internet Explorer. También describe brevemente la historia de Internet y cómo surgió la WWW, permitiendo un mayor crecimiento de Internet.
Un documento describe la evolución de Internet desde las primeras redes informáticas hasta la Web 2.0. Explica que las redes informáticas interconectan dispositivos para compartir información y que Internet es una red de redes que conecta redes más pequeñas. También describe los elementos clave de las redes como servidores, tarjetas de interfaz y cableado, así como las ventajas y desventajas de las redes. Explica la diferencia entre la Web 1.0, que era principalmente informativa, y la Web 2.0, que permite la interacción
El documento presenta una introducción a varios temas relacionados con internet y la sociedad de la información, incluyendo la evolución de la web (Web 1.0, 2.0, 3.0), el comercio electrónico, el teletrabajo, los servicios en línea y conceptos como la netiqueta y la cibergrafía. También define brevemente qué es la sociedad de la información y explica algunos servicios populares como el audio en línea.
Este documento resume conceptos clave relacionados con la web y su historia. Explica que la web es una red informática mundial que permite acceder a páginas web interconectadas a través de Internet usando un navegador. Fue creada por Tim Berners-Lee en 1989 y ha evolucionado desde entonces. También define conceptos como deep web, páginas web, blogs y sus orígenes e implicaciones.
Este documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0 actual y lo que se espera en el futuro. La Web 1.0 se caracterizó por ser unidireccional con contenido estático. La Web 2.0 permitió contenido generado por el usuario a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 3.0 es una web inteligente que aprovecha la inteligencia artificial y la web semántica. Se espera que la Web 4.0 cree una comunicación entre personas y máquinas a través de la virtualidad y que la te
esta presentación se describe las diferencias entre web 1, 2 y 3 se proporciona un cuadro comparativo.
también el uso que puede hacer un docente de las mismas.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son un conjunto de herramientas como computadoras e Internet que procesan y comparten información de forma digital. Las TIC han evolucionado rápidamente y ahora juegan un papel importante en la sociedad, facilitando la educación, comunicación y generación de conocimiento. Algunas ventajas de las TIC incluyen el aprendizaje interactivo, acceso a información y nuevas formas de trabajo como el teletrabajo.
En este trabajo se pueden ver distintas definiciones y contenido sobre la Web, TIC y PLE, este no es el trabajo final ya que no encuentro la ultima versión que hice sobre este pero la estoy buscando
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0. La Web 1.0 solo permitía publicar información estática, mientras que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido dinámico a través de plataformas como blogs, redes sociales y wikis. La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios, convirtiéndose en una web social impulsada por el contenido generado por los propios usuarios.
Los orígenes de Internet se remontan a más de veinticinco años atrás como un proyecto militar estadounidense para crear una red de comunicaciones más resistente. La Web 1.0 permitía solo lectura de páginas web de texto, mientras que la Web 2.0 facilitó el contenido generado por usuarios y la interacción en redes sociales. La Web 3.0 se refiere a las mejoras continuas en inteligencia artificial y accesibilidad multiplataforma.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utiliza protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. Se originó en 1969 con la conexión de universidades en California y Utah. Además de la World Wide Web, Internet ofrece servicios como correo electrónico, transferencia de archivos, mensajería instantánea y contenido multimedia. Gracias a Internet, millones de personas tienen acceso fácil a una gran cantidad de información.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utiliza protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. Se originó en 1969 con la conexión de universidades en California y Utah. Además de la World Wide Web, Internet ofrece servicios como correo electrónico, transferencia de archivos, mensajería instantánea y contenido multimedia. Gracias a Internet, millones de personas tienen acceso fácil a una gran cantidad de información.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utiliza protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. Se originó en 1969 como ARPANET para conectar universidades en EE.UU. y ha evolucionado para incluir servicios como la World Wide Web, correo electrónico, mensajería instantánea y contenido multimedia. Internet tiene un gran impacto en el trabajo, ocio y acceso a la información a nivel global.
Internet comenzó a finales de los años 1960 como un experimento de la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada del Departamento de Defensa de Estados Unidos. Experimentaron con la conexión de redes de computadoras entre universidades y compañías privadas. En 1969 se creó una red experimental con la conexión de 4 nodos a través de circuitos de 56 kbps, lo que resultó exitoso y condujo a la creación de dos redes militares similares en Estados Unidos y Europa.
El documento describe la evolución de Internet y la Web a través de tres oraciones. Explica que Internet surgió en los años 60 para propósitos militares estadounidenses y se desarrolló en los 80. La Web 1.0 consistió en páginas estáticas en los 90. La Web 2.0 dinamizó las páginas en el 2003 permitiendo la participación de usuarios. La Web 3.0 podría consistir en una Web semántica inteligente propuesta por Tim Berners-Lee.
Què és Internet? Quins serveis englobal? Què és la Web 2.0? Virus, quin perill suposen? Aquestes i d'altres preguntes més les trobaràs resoltes en aquesta presentació.
El documento describe la historia y el impacto de Internet. Explica que la Corporación de Internet para los Nombres y los Números Asignados (ICANN) coordina la asignación de identificadores únicos en Internet como nombres de dominio y direcciones IP. También describe cómo Internet ha revolucionado la educación, el trabajo y el ocio al permitir el acceso global a la información desde cualquier dispositivo. Finalmente, discute cómo la evolución de Internet hacia una red más social y descentralizada ha creado tanto oportunidades como desafíos.
El documento compara las diferentes generaciones de la web, incluyendo Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0. Web 1.0 se refiere a una web inicial de solo lectura donde los usuarios no podían interactuar con el contenido. Web 2.0 permitió una mayor interacción de los usuarios y el desarrollo de blogs y wikis. Web 3.0 se asocia con el uso de etiquetas semánticas para estructurar mejor la información, mientras que Web 4.0 se centra en proporcionar soluciones más inteligentes e interacciones
El documento proporciona información sobre sitios web, la World Wide Web, páginas web y blogs. Explica que un sitio web es una colección de páginas relacionadas en un dominio de Internet, y que una página web es un documento HTML/XHTML accesible a través de HTTP. También describe cómo Tim Berners-Lee creó la World Wide Web en 1989 para vincular y acceder a información de forma hipertextual, y las ventajas que sistemas web y World Wide Web tienen en el campo empresarial como el comercio electrónico.
El documento describe brevemente la historia y evolución de Internet desde su creación como red militar en la década de 1960 hasta la actualidad, incluyendo las características principales de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. También define conceptos clave como comercio electrónico, teletrabajo, servicios en línea, netiqueta e infoética.
Este documento proporciona una introducción a Internet, describiendo brevemente su historia y orígenes en la década de 1960 como ARPANET. Explica que la World Wide Web es un desarrollo posterior que utiliza Internet como medio de transmisión. A continuación, cubre temas como la importancia de Internet, su uso para el ocio, su evolución, los principales motores de búsqueda y la publicidad en Internet. Finalmente, presenta algunas conclusiones y recomendaciones sobre la red.
El documento presenta una introducción a la World Wide Web (WWW). Explica que la WWW permite acceder a la información de Internet de manera más organizada a través de navegadores como Netscape y Microsoft Internet Explorer. También describe brevemente la historia de Internet y cómo surgió la WWW, permitiendo un mayor crecimiento de Internet.
Un documento describe la evolución de Internet desde las primeras redes informáticas hasta la Web 2.0. Explica que las redes informáticas interconectan dispositivos para compartir información y que Internet es una red de redes que conecta redes más pequeñas. También describe los elementos clave de las redes como servidores, tarjetas de interfaz y cableado, así como las ventajas y desventajas de las redes. Explica la diferencia entre la Web 1.0, que era principalmente informativa, y la Web 2.0, que permite la interacción
El documento presenta una introducción a varios temas relacionados con internet y la sociedad de la información, incluyendo la evolución de la web (Web 1.0, 2.0, 3.0), el comercio electrónico, el teletrabajo, los servicios en línea y conceptos como la netiqueta y la cibergrafía. También define brevemente qué es la sociedad de la información y explica algunos servicios populares como el audio en línea.
Este documento resume conceptos clave relacionados con la web y su historia. Explica que la web es una red informática mundial que permite acceder a páginas web interconectadas a través de Internet usando un navegador. Fue creada por Tim Berners-Lee en 1989 y ha evolucionado desde entonces. También define conceptos como deep web, páginas web, blogs y sus orígenes e implicaciones.
Este documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0 actual y lo que se espera en el futuro. La Web 1.0 se caracterizó por ser unidireccional con contenido estático. La Web 2.0 permitió contenido generado por el usuario a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 3.0 es una web inteligente que aprovecha la inteligencia artificial y la web semántica. Se espera que la Web 4.0 cree una comunicación entre personas y máquinas a través de la virtualidad y que la te
esta presentación se describe las diferencias entre web 1, 2 y 3 se proporciona un cuadro comparativo.
también el uso que puede hacer un docente de las mismas.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son un conjunto de herramientas como computadoras e Internet que procesan y comparten información de forma digital. Las TIC han evolucionado rápidamente y ahora juegan un papel importante en la sociedad, facilitando la educación, comunicación y generación de conocimiento. Algunas ventajas de las TIC incluyen el aprendizaje interactivo, acceso a información y nuevas formas de trabajo como el teletrabajo.
En este trabajo se pueden ver distintas definiciones y contenido sobre la Web, TIC y PLE, este no es el trabajo final ya que no encuentro la ultima versión que hice sobre este pero la estoy buscando
La Web 2.0 se refiere a un cambio en la concepción de Internet, permitiendo una mayor interacción entre usuarios y el desarrollo de redes sociales donde puedan expresarse y compartir contenidos. Las características clave incluyen páginas dinámicas con recursos multimedia compartibles y interfaces fáciles de usar que permiten la participación activa de los usuarios. Algunas herramientas populares son blogs, wikis, redes sociales y plataformas de compartir recursos. La Web 2.0 puede beneficiar la educación al permitir la
El documento describe las características de la Web 2.0 y la Web social. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, mientras que la Web social se refiere a servicios que permiten compartir información digital y enlazar personas, organizaciones y conceptos. Ambas representan un cambio hacia una mayor participación de los usuarios en la creación y distribución de contenido en línea.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 4.0. La Web 1.0 era principalmente de solo lectura para los usuarios. La Web 2.0 permitió la interacción y compartición entre usuarios a través de redes sociales. La Web 3.0 representa la combinación de inteligencia humana y artificial. Se propone que la Web 4.0 unirá a las personas y objetos a través de comunicación basada en voz e inteligencia artificial.
Ericka paguay- ensayo evolucion de la webErickaPaguay
Este documento resume la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 4.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas de solo lectura. La Web 2.0 introdujo páginas dinámicas e interactivas que permitían a los usuarios generar y compartir contenido. La Web 3.0 añadió metadatos semánticos para hacer la información más inteligente. Finalmente, la Web 4.0 busca integrar la inteligencia artificial y otras tecnologías para crear una web ubicua donde las personas y objetos se comun
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 4.0. La Web 1.0 permitía solo la lectura de contenido, mientras que la Web 2.0 facilitó la interacción y colaboración entre usuarios a través de herramientas como blogs y wikis. La Web 3.0 agrega metadatos semánticos para enriquecer la comunicación. Finalmente, la Web 4.0 busca una web ubicua a través de la comunicación entre diferentes dispositivos electrónicos de forma automática.
Internet es una gran red mundial de ordenadores interconectados que permite el intercambio de información. Está formada por una gran cantidad de ordenadores que pueden comunicarse entre sí a través de conexiones y protocolos comunes. Internet proporciona acceso a una gran variedad de información y servicios de forma rápida y desde cualquier lugar del mundo.
Ericka paguay- ensayo evolucion de la webErickaPaguay
Este documento resume la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 4.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas de solo lectura. La Web 2.0 introdujo páginas dinámicas e interactivas que permitían a los usuarios generar y compartir contenido. La Web 3.0 añadió metadatos semánticos para hacer la información más inteligente. Finalmente, la Web 4.0 busca una web ubicua donde las personas y objetos se comuniquen entre sí mediante tecnologías como la inteligencia artificial
El documento presenta una introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), describiendo cómo han permitido la interconexión global y eliminado barreras. Luego resume las características de la Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0, explicando cómo han evolucionado de una web de solo lectura a una red social colaborativa, semántica y móvil.
Tamami rocio ensayo impacto de la evolucion de la web (1)CamilaTamami
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 4.0. La Web 1.0 era estática y de solo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió compartir y interactuar a través de blogs, redes sociales y wikis. La Web 3.0 se centró en la web semántica y personalización. Finalmente, la Web 4.0 busca ofrecer soluciones inteligentes a través del aprendizaje automático y procesamiento de lenguaje natural.
Tamami rocio ensayo impacto de la evolucion de la webCamilaTamami
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 4.0. La Web 1.0 era estática y de solo lectura. La Web 2.0 permitió la interacción y compartir información a través de redes sociales y wikis. La Web 3.0 se centró en los metadatos y la personalización. Finalmente, la Web 4.0 usa inteligencia artificial para ofrecer soluciones predictivas a pedidos verbales.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica global. Sus orígenes se remontan a 1969 con la conexión entre universidades en EE.UU. Uno de sus servicios más exitosos es la World Wide Web, desarrollada en 1990, que permite la consulta remota de archivos hipertextuales usando Internet.
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC's) han permitido la interconexión global entre personas e instituciones al eliminar barreras espaciales y temporales. Las TIC's incluyen electrónica, telecomunicaciones, informática y audiovisuales para adquirir, producir, almacenar, procesar, comunicar, registrar e presentar información. La Web ha evolucionado de solo texto (Web 1.0), a permitir interacción y colaboración entre usuarios (Web 2.0), a enriquecer comunicación con metadatos sem
La Web 1.0 se refiere a la Web anterior al impacto de la "fiebre punto com" en 2001, cuando pasó a ser más interactiva. La Web 2.0 permite a los usuarios participar y contribuir al contenido en lugar de ser solo consumidores pasivos. La Web 3.0 facilita el acceso a la información de forma intuitiva e independiente del dispositivo, optimizando el rendimiento y consumo de recursos.
Este documento describe varios conceptos relacionados con sistemas web como sitios web, World Wide Web, páginas web y blogs. Explica brevemente el origen y ventajas/desventajas de cada uno, y cómo se aplican en el campo empresarial, particularmente para sistemas de información.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
La introducción plantea un problema central en bioética.pdfarturocabrera50
Este documento aborda un problema central en el campo de la bioética, explorando las complejas interacciones entre el avance científico y sus implicaciones éticas. Se analiza cómo la tecnología biomédica y las investigaciones emergentes plantean dilemas éticos relacionados con el tratamiento y el cuidado de la vida humana, la toma de decisiones informadas y la equidad en el acceso a los beneficios médicos. Este análisis proporciona una base para discutir cómo estas cuestiones afectan las políticas públicas, la práctica médica y la ética profesional.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptxreginajordan8
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
Certificados medicos, tipos de certificados en Honduras
ang
1. UNIVERSIDAD CATÁLICA LOS ÁNGELES CHIMBOTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFECIONAL PSICOLOGÍA
TEMA : WEB 2.0 INTERNET, NAVEGADORES, REDES
SOCIALES Y OFIMATICA
INTEGRANTES : LUDEÑA QUISPE, Cristian
: MEDRANO ROJAS, Isabell
: PEREZ GUTIERREZ, Fredy
CURSO : INDUCCION AL USO DE TECNOLOGIAS DE
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.
CICLO : I
DOCENTE : Ing. JUAN CARLOS MAMANI CHAMBI
AYACUCHO-PERU
2017
4. 4
INDICE DE CONTENIDO
Contenido
INTRODUCCÓN...................................................................................................................... 3
INDICE DE CONTENIDO........................................................................................................ 4
Contenido.......................................................................................................................... 4
CAPITULO 1 ........................................................................................................................... 9
WEB 2.0................................................................................................................................... 9
CONSECUENCIAS DE LA WEB 2.0........................................................................................ 9
DEBILIDADES DE LA WEB 2.0.............................................................................................10
INTERNET.............................................................................................................................11
PARA QUE NOS SIRVE LA INTENET...................................................................................12
TIPOS DE CONEXIONES A INTERNET.................................................................................13
Red Telefónica Conmutada (RTC).............................................................................................13
VENTAJAS.........................................................................................................................13
DESVENTAJAS..................................................................................................................13
VENTAJAS:........................................................................................................................14
DESVENTAJAS:.................................................................................................................14
CONEXIÓNPOR CABLE...................................................................................................14
SERVICIOS Y USOS...............................................................................................................15
OFIMATICA...........................................................................................................................19
Importancia de la ofimática ...................................................................................................19
Redes sociales..........................................................................................................................22
Redes sociales en internet......................................................................................................22
1.- Redes sociales genéricas...............................................................................................22
2.- Redes sociales profesionales .........................................................................................22
3.- Redes sociales verticales o temáticas.............................................................................22
Axexo......................................................................................................................................23
9. 9
CAPITULO 1
WEB 2.0
También llamada WEB SOCIAL, comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de
contenido en una referencia a actualizaciones de algunas técnicas de web 2.0 sin importar las
diferencias entre los tecnologías web previas ha supuesto un reto para el creador de world
wide quien dice que el termino forma parte de una jerga .su visión orginal de web fue un
medio colaborativo un lugar donde podamos escribir por otro lado el termino web
semántica también referido web 3.0fue ideado por (tim_Berners) los datos que puede ser
procesado por maquinas
CONSECUENCIAS DE LA WEB 2.0
Ha originado la democratización de los medios haciendo que cualquiera tenga las
mismas posibilidades de publicar.
Grupos de personas crean blogs que hoy en día reciben más visitas.
Ha reducido considerablemente los costes de di función de la información
Al aumentar la producción de información aumenta la segmentación de la misma
Grupos de personas (blogs)
Incrementado el acervo cultural
10. 10
DEBILIDADES DE LA WEB 2.0
Cada uno de los internautas de la Web 2.0 son “autores” de los contenidos que vuelcan en la
Red, siempre que se trate de “creaciones originales”. Sin embargo, nada obsta para que una
obra de “nueva creación” pueda incluir, total o parcialmente, una obra previa de otro autor.
Esto es lo que se denomina “obra compuesta”. Para evitar problemas tipificados legalmente
sería necesario contar con la autorización del autor de la obra previa o bien usar la misma
dentro de una de las excepciones reconocidas en la propia Ley (ver Ley de Propiedad
Intelectual). Ser autor de una web 2.0 supone, ni más ni menos, el tener la plena disposición
y el derecho exclusivo a la explotación de dicha obra, sin más limitaciones que las
establecidas en la Ley. Por tanto, la primera consecuencia jurídica de la Web 2.0 es que todos,
más que nunca, somos “propietarios” de Internet y, en todo caso, de los contenidos concretos
que creamos e introducimos diariamente en servicios como Blogger, Flickr, Facebook,
Twitter o el ya mencionado YouTube. Es decir, cada vez más, la Ley de Propiedad Intelectual
no sólo se nos aplica para limitar nuestro acceso y uso de contenidos ajenos sino también
para proteger y defender nuestros propios contenidos volcados en la Red. Falta implementar
estrategias de seguridad informática, el constante intercambio de información y la carencia
de un sistema adecuado de seguridad ha provocado el robo de datos e identidad generando
pérdidas económicas y propagación de virus. La seguridad es fundamental en la tecnología,
las empresas invierten en la seguridad de sus datos y quizás el hecho de que la web aún no
sea tan segura, crea un leve rechazo a la transición de algunas personas con respecto a la
automatización de sus sistemas.
11. 11
INTERNET
Sin embargo, Internet no es sólo Word Wide Web, ésta es uno de los muchos servicios
ofertados en la red Internet, aunque sí es quizás el más novedoso y atractivo; también
conocida como Web o www, en ella podemos combinar textos (a través de documentos
hipertextos), sonidos, imágenes y animaciones, gracias a los enlaces (links) que desde sus
documentos establecen con otros documentos o ficheros (URL) que se encuentran en la red
Internet.
Otros servicios que se prestan son intercambiar o transferir archivos (FTP), acceso remoto
a otras computadoras (Telnet), leer e interpretar archivos de computadoras de otro lugar
(Gopher), intercambiar mensajes de correo electrónico (e-mail), grupos de discusión,
conversaciones en línea (IRC o chat), acceder a foros de debate y grupos de noticias (news),
entre otros.
Actualmente se utiliza más que los demás es el http, que permite gestionar contenidos de
carácter multimedia, su traducción es protocolo de transferencia por medio de hipertexto que
forma la base de la colección de información distribuida por la Word Wide Web.
El Internet se ha convertido en una herramienta importante en nuestra sociedad debido a
que nos permite la comunicación, la búsqueda y la transferencia de información eliminando
las barreras del tiempo y el espacio, y sin requerimientos tecnológicos, ni económicos
relativos. Hoy en día, existen más de miles de millones de computadoras conectadas a esta
red y esa cifra seguirá en aumento.
12. 12
PARA QUE NOS SIRVE LA INTENET
Hoy en día la internet tiene infinidad de funciones, pero entre estas destacadas de los
siguientes:
Estudios
Trabajos
Comercio
Asesoría
Comunicación
Hoy en día es fácil de comunicarse por internet, enviar los datos y recibirlos que
realizar llamadas telefónicas y comunicarse por medio de cartas conversaciones.
El internet permite una comunicación barata y sutil haciendo uso de diversas
plataformas de comunicación social (redes sociales)
Permite estudiar en colegios ubicados a distintas considerables o incluso en otros
países por medio de video conferencias.
En las empresas y transferencias e información mejorada así a la eficiencia
empresarial
13. 13
TIPOS DE CONEXIONES A INTERNET
ADSL, RDSI, cable, satélite… Seguro que muchos no sabéis qué tipo de conexión a
internet tenéis en casa, o en qué consiste cada una de ellas para poder elegir la mejor para
nosotros.
Red Telefónica Conmutada (RTC)
Aunque hoy es una red que está totalmente obsoleta, hasta hace pocos años aprovechar la
instalación telefónica básica (o Red Telefónica Básica, RTB) era el sistema más extendido
para conectar un equipo doméstico o de oficina a Internet. Como la conexión RTB transmitía
las señales de forma analógica, era necesario un sistema para demodular las señales recibidas
por el ordenador y estas tareas corrían a cargo de un módem que actuaba como dispositivo
de enlace entre el ordenador y la red.
VENTAJAS
No requería la instalación de ninguna infraestructura adicional
DESVENTAJAS
simultánea de El ancho de banda estaba limitado a 56 Kbps en un único canal. Por
ejemplo, un archivo de MB tardaba dos minutos y medio en descargarse.
Conexión intermitente; es decir, se establecía la conexión cuando era preciso.
La conexión RTB no soportaba la transmisión voz y datos.
Red digital RDSI
Otra de las redes extendidas hasta hace unos años y que incluso desplazó al sistema de
conexión RTB pero que actualmente se encuentra totalmente en desuso, fue la red digital
14. 14
RDSI. Se trataba de una línea telefónica, pero digital (en vez de analógica). En vez de un
módem, este tipo de conexión emplea un adaptador de red.
VENTAJAS:
Posee diversos canales, unos para hablar por teléfono y otros para trasmitir datos
DESVENTAJAS:
Requiere infraestructura especial.
CONEXIÓN POR CABLE
La conexión por cable utiliza un cable de fibra óptica para la transmisión de datos entre
nodos. La conexión a Internet mediante este sistema puede realizarse mediante dos vertientes:
por un lado, podemos utilizar lo que se conoce como fibra óptica pura que es la fibra que
llega hasta la vivienda; y por otro lado mediante la Fibra + Coaxial, la que se realiza mediante
una troncal de fibra, pero Internet llega a la vivienda mediante un empalme con cable coaxial.
Este segundo método tiene la desventaja de irse deteriorando con el tiempo, aunque como
ventaja cabe destacar que es más barato que el primero
15. 15
SERVICIOS Y USOS
buscar información
comprar
comunicarse
video llamada
jugar juegos online
conectar o relacionar
NAVEGADORES
No cabe duda de que Internet es uno de los grandes inventos del último siglo. Desde su
creación no ha dejado de crecer a un ritmo casi exponencial. Igual que para conducirnos por
las carreteras necesitamos un buen vehículo, para navegar por Internet necesitamos.
MOZILLA FIREFOX : Por la sencillez, estabilidad y el gran número de posibilidades
que ofrece, Mozilla Firefox es el segundo navegador más usado por detrás de Internet
Explorer.
GOOGLE CHROME: Google Chrome es un navegador web desarrollado por Google y
compilado.
OPERA : El Opera Browser es uno de los mejores navegadores que existe en la
actualidad.
AVANT BROWSER: Avant Browser es un navegador de internet que usa el motor de
búsqueda.
16. 16
IE, INTERNET EXPLORER: Es el navegador de Internet más utilizado de la
actualidad.
NETSCAPE NAVIGATOR: Netscape Navigator compitió cabeza a cabeza
con Internet Explorar FINBROWSER: Este multi navegador permite la visualización de
páginas web de forma
SAFARI: Este navegador de Apple, denominado Safari crece cada día más en el mercado.
CRAZY BROWSER: Crazy Browser es un novedoso navegador web. KALGAN: Es un
conjunto de herramientas que permite al usuario tener un producto.
GREEN BROWSER: Green Browser es un práctico navegador basado en Internet
Explorer.
MONKEY: SeaMonkey es un completo navegador web del grupo Mozilla.
MAXTHON: Maxthon es un navegador web que usa y mejora el motor de Internet.
FLOCK: Flock es un completo navegador gratuito que añade novedosas funciones.
LIVELY BROWSER: Lively Browser es un original navegador que añade además de
CHROMIUM: Navegador de código abierto muy rápido, seguro y estable, que incorpora
funciones muy interesantes.
son como las tablas de surf que gracias a ella puedes moverte con facilidad dentro
de las olas, tomar cursos de acción, mantenerte por encima, y lograr velocidades
inimaginables. En este caso, se reemplazan las olas por las webs, el mar por el contenido
lleno de conocimiento, las tablas por los navegadores, y tú por encima de todo
aprovechando las Los atributos de un navegador de internet deben ser, la facilidad, agilidad,
utilidad, comodidad, escalabilidad, servicio y economía. La facilidad para que no te des ni
cuenta que te encuentras encima de la tabla de surf o utilizando un navegador, por lo
17. 17
natural que resulta. La agilidad para que la información que necesitas aparezca en la
pantalla a la velocidad de la luz, porque no existe nada más molesto que la espera entre
contenido y contenido. La utilidad para que el navegador te permita realizar todo lo que
deseas en los medios virtuales, con la nitidez de un televisor con tecnología HD. La
comodidad de acceso al navegador con un par de clics y la escalabilidad para que puedas
mejorar la tecnología dependiendo de tus necesidades.
BUSCADORES:
Un motor de búsqueda, también conocido como buscador, es un sistema informático que
busca archivos almacenados en servidores web gracias a su «spider» (o Web crawler). Un
ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan únicamente en la web, pero otros lo
hacen además en noticias, servicios como Gopher, FTP, etc.) cuando se pide información
sobre algún tema. Las búsquedas se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por
temas; el resultado de la búsqueda es un listado de direcciones web en los que se
mencionan.
Hoy en día Internet se ha convertido en una herramienta, para la búsqueda de información,
rápida, para ello han surgido los buscadores que son un motor de búsqueda que nos facilita
encontrar información rápida de cualquier tema de interés, en cualquier área de las ciencias,
Índices temáticos: Son sistemas de búsqueda por temas o categorías jerarquizados (aunque
también suelen incluir sistemas de búsqueda por palabras clave). Se trata de bases de datos
de direcciones Web elaboradas "manualmente", es decir, hay personas que se encargan de
Motores de búsqueda: Son sistemas de búsqueda por palabras clave. Son bases de datos que
Recorren las páginas recopilando información sobre los contenidos de las páginas. Cuando
se busca una información en los motores, ellos consultan su base de datos y presentan
18. 18
resultados clasificados por su relevancia. De las webs, los buscadores pueden almacenar Si
se busca una palabra, por ejemplo, “ordenadores”. En los resultados que ofrecerá el
Si consideran que un sitio web es importante para el usuario, tienden a registrarlas todas. Si
Cada cierto tiempo, los motores revisan los sitios, para actualizar los contenidos de su base
de datos, por tanto puede que los resultados de la búsqueda estén desactualizados.
Los buscadores jerárquicos tienen una colección de programas simples y potentes con
diferentes cometidos. Se suelen dividir en tres partes. Los programas que exploran la
Los buscadores verticales o motores de búsqueda temáticos, son buscadores especializados
en un sector concreto, lo que les permite analizar la información con mayor profundidad,
disponer de resultados más actualizados y ofrecer al usuario herramientas de búsqueda
avanzadas. Es importante resaltar que utilizan índices especializados, para, de esta manera
acceder a la información de una manera más específica y fácil. Algunos ejemplos de estos
buscadores son:
Existen distintos tipos de estos buscadores, algunos son especializados en una rama de una
ciencia, y algunos abarcan todo tipo de materias. También existen motores de búsqueda que
solo entregan resultados sobre música, ropa o distintos.
19. 19
OFIMATICA
La ofimática es aquel conjunto de herramientas, técnicas y aplicaciones que se utilizan
para facilitar, optimizar, mejorar y automatizar las tareas referentes a la oficina. Es decir que
la ofimática alude a los métodos que se emplean para todo lo relacionado a las actividades
de la oficina que logran el procesamiento computarizado de datos escritos, sonoros y visuales.
La palabra ofimática se forma de los acrónimos de los vocablos oficina
e informática. El objetivo principal de esta práctica es brindar ciertos elementos que
posibiliten y auxilien en la mejora y simplificación en cuanto a la organización de las
actividades que realizan un grupo de personas o una compañía en particular.
En la actualidad las compañías y diferentes organizaciones requieren un alto grado de
comunicación, y gracias a la evolución de la ofimática que ya no solo se delimita a
capturar documentos manuscritos, esto es posible. La ofimática hoy en día también puede
abarcar gestiones de documentos administrativos, planificación de reuniones y
administración de cronogramas de trabajo, además de tratamientos de datos numéricos e
intercambio de información. Las herramientas ofimáticas le permiten a muchas
empresas crear, manipular, idear, almacenar y hasta transmitir información
imprescindible en una oficina; y todo esto es posible ya que actualmente es de suma
importancia que dichas organizaciones estén conectadas a una red local o internet.
Importancia de la ofimática
20. 20
Actualmente existe un claro predominio de Microsoft en lo que respecta a herramientas
de ofimática. En efecto, la suite Microsoft Office ofrece una amplia variedad de programas
para todas las actividades de una oficina, programas que se integran en diferentes aspectos,
haciendo que exista una clara facilidad para trabajar en este contexto. En el caso de Linux,
existen muchas variantes a los programas de Microsoft pero con el añadido de ser gratuitas.
No obstante, es importante señalar que hoy en día es el internet la verdadera revolución al
respecto, situación que se explica por la comunicación sencilla, a bajo costo y que habilita el
trabajo coordinado la información, pude decirse que existe un verdadero salto de
productividad en la materia. La ofimática en este sentido permite que exista una clara
simplificación de una enormidad de tareas, simplificación que habilita a dedicar el tiempo La
ofimática debe su desarrollo en buena medida a la aparición de la computadora personal y a
su posterior evolución. En efecto, con anterioridad a esta circunstancia, las computadoras
estaban en gran medida relegadas a ámbitos de investigación o a negocios que podían afrontar
una inversión importante en lo que respecta a tecnología. No obstante, con la aparición de las
computadoras personales se abrió todo un nuevo mundo que habilitaba la posibilidad de
llevar adelante tareas complejas mediante la incorporación de una computadora que
implicaba un costo bajo. Es así, como este nuevo artefacto pronto se adueñó del ámbito de
las oficinas,...
Toda actividad que se realice manualmente dentro de un complejo de oficinas puede
realizarse con las herramientas de la ofimática de forma mucho mejor, más simple y rápida.
La ofimática comenzó a desarrollarse en la década de los 70 con la masificación y
modernización de los productos de oficina, fue un cambio positivo e importante, como por
ejemplo el salto de las máquinas de escribir a las computadoras de escritorio o la invención
21. 21
Word: es un procesador de textos. Se utiliza para redactar y darle formato a
cualquier tipo de texto. También pueden realizarse otro tipo de cosas, como páginas
web.
Excel: su función principal es la hoja de cálculo, allí se pueden crear archivos de,
por ejemplo, facturas, llevar el control de un estado de cuenta, elaborar estadísticas
y demás.
Access: es una base de datos. Aquí se puede controlar un inventario, llevar un
registro de libros y otras acciones similares.
Power Point: es el programa ideal para desarrollar presentaciones. Es ideal para
acompañar discursos. Se pueden insertar imágenes, sonidos, videos y demás.
Outlook: sirve para administrar el correo electrónico. Incluye además la posibilidad
de llevar control de una agenda con calendario. Tiene también recordatorios.
22. 22
Redes sociales
Los humanos siempre nos hemos relacionado por grupos: familiares, laborales,
sentimentales, etc. En una red social los individuos están interconectados, interactúan y
pueden tener más de un tipo de relación entre ellos.
Redes sociales eninternet
Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto entre
individuos. Estas personas pueden conocerse previamente o hacerlo a través de la red.
Contactar a través de la red puede llevar a un conocimiento directo o, incluso, la formación
de nuevas parejas.
1.- Redes sociales genéricas
Son las más numerosas y conocidas. Las más extendidas en España son Facebook,
Instagram, Google+ y Twitter.
2.- Redes sociales profesionales
Sus miembros están relacionados laboralmente. Pueden servir para conectar compañeros
o para la búsqueda de trabajo. Las más conocidas son LinkedIn, Xing y Viadeo.
3.- Redes sociales verticales o temáticas
Están basadas en un tema concreto. Pueden relacionar personas con el mismo hobbie, la
misma actividad o el mismo rol. Las más famosas son Flickr, Pinterest y YouTube.