Este documento contiene instrucciones para 6 tareas individuales relacionadas con la animación 3D. Cada tarea incluye instrucciones para investigar temas como tipos de animación, procesos de producción, modelado 3D y renderizado. Los estudiantes deben completar los requerimientos de cada tarea e incluir documentos interpretando los resultados.
Power Point
Este un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, como presentaciones en diapositivas, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. También se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Y suelen ser más prácticas.
Características
El uso de plantillas; que se pueden hacer por el usuario, además de las que ya están preestablecidas.
Poder introducir textos variando el color y el tamaño de las letras conforme a las necesidades y gustos del usuario.
Se pueden insertar imágenes con las que se da una mejor presentación a la diapositiva, facilitando comprender mejor a aquello de lo que trata la diapositiva, además de poderse insertar textos a las imágenes complementándose la exposición.
Posee herramientas de animación, con las que se puede dar efectos a los textos e imágenes, dándole una mejor apariencia.
Realizar gráficos.
Añadir videos y audios.
Ventajas
Presenta textos, imágenes y videos de manera coordinada.
Se puede insertar un sonido en la presentación, según el tema a tratar.
Presenta la exposición en secuencia de una manera organizada y dinámica.
Se pueden crear enlaces por medio de hipervínculos en diferentes diapositivas.
Permite crear rápidamente presentaciones.
Se puede proyectar en pantallas gigantes o televisores.
Tienen un orden lógico.
Se pueden imprimir.
No necesita Internet.
Desventajas
Se puede guardar y enviar fácilmente, pero se corre el riesgo que esta se dañe a causa de un virus.
Presentación de ideas jerárquicamente, lo cual puede ser un distractor para el auditorio.
Es una presentación tradicional y lineal, que puede aburrir a una audiencia según el tema que se vaya a tratar.
Presentación simplista de ideas.
Distrae al público, ya que si se ponen demasiado movimiento en las diapositivas no se le da tanto énfasis al mensaje.
El abuso de usar demasiados efectos especiales llega a aburrir el auditorio.
Las plantillas por defecto no son tan originales para los tiempos que corren.
Power Point
Este un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, como presentaciones en diapositivas, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. También se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Y suelen ser más prácticas.
Características
El uso de plantillas; que se pueden hacer por el usuario, además de las que ya están preestablecidas.
Poder introducir textos variando el color y el tamaño de las letras conforme a las necesidades y gustos del usuario.
Se pueden insertar imágenes con las que se da una mejor presentación a la diapositiva, facilitando comprender mejor a aquello de lo que trata la diapositiva, además de poderse insertar textos a las imágenes complementándose la exposición.
Posee herramientas de animación, con las que se puede dar efectos a los textos e imágenes, dándole una mejor apariencia.
Realizar gráficos.
Añadir videos y audios.
Ventajas
Presenta textos, imágenes y videos de manera coordinada.
Se puede insertar un sonido en la presentación, según el tema a tratar.
Presenta la exposición en secuencia de una manera organizada y dinámica.
Se pueden crear enlaces por medio de hipervínculos en diferentes diapositivas.
Permite crear rápidamente presentaciones.
Se puede proyectar en pantallas gigantes o televisores.
Tienen un orden lógico.
Se pueden imprimir.
No necesita Internet.
Desventajas
Se puede guardar y enviar fácilmente, pero se corre el riesgo que esta se dañe a causa de un virus.
Presentación de ideas jerárquicamente, lo cual puede ser un distractor para el auditorio.
Es una presentación tradicional y lineal, que puede aburrir a una audiencia según el tema que se vaya a tratar.
Presentación simplista de ideas.
Distrae al público, ya que si se ponen demasiado movimiento en las diapositivas no se le da tanto énfasis al mensaje.
El abuso de usar demasiados efectos especiales llega a aburrir el auditorio.
Las plantillas por defecto no son tan originales para los tiempos que corren.
Al llevar a cabo el presente trabajo se puede percibir la gran influencia que tiene el uso de las tecnologías en el ámbito educativo debido a que el uso de imágenes, videos, y demás sitios de internet facilitan la adquisición del aprendizaje al tiempo que dominas diversas habilidades que permiten al educando desenvolverse de mejor manera en su vida cotidiana.
Al llevar a cabo el presente trabajo se puede percibir la gran influencia que tiene el uso de las tecnologías en el ámbito educativo debido a que el uso de imágenes, videos, y demás sitios de internet facilitan la adquisición del aprendizaje al tiempo que dominas diversas habilidades que permiten al educando desenvolverse de mejor manera en su vida cotidiana.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Animacion 3 d
1. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com
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Tarea individual 1 Instrucciones: Realiza anotaciones de la experiencia solicitada y escribe al final un documento interpretando los resultados de cada pregunta. Primera parte: Observa tres diferentes tipos de programa de TV. Segunda parte, escribe un documento que incluya lo siguiente: Escribe para qué se usa la animación digital (tipos de animación observada y cuándo la usan) de acuerdo a interpretación de las experiencias que tuviste. (100 palabras, incluye programas que viste y su género). Desde tu experiencia ¿hace más eficiente la comunicación en TV usar animaciones 3D? ¿Cuál crees que sea el proceso de producción para una animación de TV? Escribe una propuesta de mejora a los procesos de preproducción que siguen los canales de TV para crear sus animaciones de acuerdo a lo que has aprendido.
Tarea individual 2 Instrucciones: Investiga cada rubro solicitado con las condiciones explicadas en dos fuentes de Internet y una bibliográfica, y escribe al final un documento interpretando los resultados de cada pregunta y proponiendo tu proyecto de autopromoción. Primera parte: Investiga cuántas de las extensiones de software que 3Ds Max puede importar y exportar son nativas de un software (ejemplo .doc es extensión nativa de Word), y enlista el nombre de los programas de cómputo a los que pertenecen. (Recuerda sólo enlistar los programas que tengan extensión nativa dentro de la lista posible de importar y exportar en 3Ds Max) Investiga dos servicios de Internet para respaldar archivos en línea que te ofrezcan conexión de FTP, y elige uno para darte de alta y comenzar a respaldar los archivos de tus proyectos. Segunda parte, escribe un documento que incluya lo siguiente: La idea de un proyecto que quisieras realizar de forma profesional pero con la intención de promocionarte como realizador de animación 3D (100 palabras). Una lista de otros programas de computación que tendrías que utilizar para complementar tu conocimiento en la animación 3D, y para ofrecer un mejor
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resultado en tu demo a realizar (basado en los que enlistaste en la primera parte). También agrega un storyboard de la animación que tienes pensada (5 cuadros a tamaño carta, ilustrados con acabado final). Agrega el servicio de manejo archivos que usarás en línea y los lineamientos para la administración de tus respaldos ¿Cada cuándo? ¿Qué respaldarás en Internet? ¿Qué respaldarás en hardware? Agrega la bibliografía utilizada en formato APA.
Tarea individual 3 Instrucciones: Basado en dos fotografías digitales tomadas por ti, realiza lo siguiente de forma individual y entrega el modelo final de 3Ds Max. Primera parte: Toma dos fotografías de tu teléfono celular, una de vista superior y otra de tres cuartos. Realiza el análisis de formas en una hoja en blanco. Dibuja un boceto rápido del objeto y raya el número de divisiones que consideres pertinentes para obtener el modelo desde un solo polígono y con las herramientas de <edit poly>. Segunda parte: Modela el objeto partiendo de una sola figura primitiva o primitiva extendida modificando sus vértices, caras o contornos y con el mayor nivel de detalle posible. Rediseña el logotipo de la marca del celular en splines y dale volumen al logotipo para incluirlo como parte de tu composición final. Escribe el nombre de la marca en la tipografía original o de ser necesario, redibújala también, dale volumen e inclúyela como parte de la composición final. Crea una composición final en el espacio 3D con el teléfono móvil, el logotipo y el nombre de la marca.
Tarea individual 4 Instrucciones: Basado en compound objects, surface NURBS y point NURBS, y con el objeto real como referencia, realiza las siguientes instrucciones de forma individual y entrega el modelo final de 3Ds Max.
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Primera parte: Elige un zapato derecho o izquierdo, que será tu modelo. Realiza el análisis de formas en una hoja en blanco, dibuja un boceto rápido del objeto y raya el número de divisiones que consideres pertinentes para obtener con la combinación de <compound objects> y <NURBS>. Segunda parte: Modela el objeto con el mayor nivel de detalle posible. Inserta en la suela el logotipo y nombre de la marca del zapato, aunque no lo incluya tu zapato de referencia. Escribe el nombre de la marca en la tipografía original o de ser necesario, redibújala también. Crea un objeto con point NURBS y dale volumen para usarlo como base del zapato en el espacio virtual, será como una especie de pedestal.
Tarea individual 5 Instrucciones: Trabajando con el tema de: “ciudad del futuro” y considerando las características de un espacio revisadas con Eugene Vale realiza lo siguiente: 1. Escribe un enunciado descriptivo del espacio que vas a crear (respeta el tema). 2. Fotografía objetos de la realidad que te sirvan de referencia para crear tu ambiente. 3. Dibuja a color una lámina de toda la escena, con el máximo nivel de detalle. 4. Escribe una lista de la paleta de colores, materiales y texturas que necesitarás, incluye en cada material la descripción de cómo lo realizarás considerando los parámetros de shading y mapas 2D y 3D.
Tarea individual 6 Instrucciones: Realiza el ejercicio siguiendo las siguientes instrucciones: Primera parte: Escribe una escena de cualquier animación en un párrafo, con tres objetos a modelar. Dibuja el storyboard en 10 bocetos pero en cada uno agreguen el tipo de cámara, encuadre y descripción del movimiento que usarán para lograr el encuadre.
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Escribe la descripción de las acciones en cada uno de los 10 bocetos; quién hace qué de los personajes o cosas. Segunda parte: a. Dibuja el esquema de luces en una vista superior y una lateral que aplicará en el escenario, así como del tipo de lámparas que usarás en cada fuente de luz. b. Enlista los objetos modelados y escriban qué tipo de materiales y mapas usarás para cada uno de los objetos. c. Dibuja un boceto en colores del entorno completo aplicando el esquema de luz que propones: o Dibujando todos los objetos, principales y utilerías. o Usando el mayor nivel de detalle. o Respetando paleta de colores y texturas que ya existen.
Instrucciones Lee la petición del cliente hipotético para que lo resuelvas con los requisitos solicitados. Primera parte: caso del cliente. Un cliente que trabaja para una empresa de papas fritas solicita tu servicio para realizar una animación de su nuevo producto: papas que se comen frías. El cliente pide que le hagas una bolsa de papas que baila dentro de un congelador. Segunda parte: requisitos a entregar. 1. Investigación en Internet de los productos similares con los que se compite y las diferentes animaciones que pudieran existir similares a la solicitada. 2. Sinopsis de la animación en 100 palabras. 3. Lámina de presentación del entorno en donde se refleje el diseño de arte con paletas de color y de materiales, en papel. 4. Lámina de presentación del diseño de personaje, en papel. 5. Storyboard de la animación a color, en papel. 6. Render de lámina de presentación del personaje en su entorno, modelado, texturizado, iluminado, y con efectos de ambiente en JPG. 7. Animación de 30 segundos a 30 fps en .avi y .mov