Este documento repite el nombre "Enrique Yuste" varias veces sin otra información relevante. No proporciona información fundamental o de alto nivel sobre ningún tema.
El documento presenta una lista de pictogramas de diferentes animales, incluyendo mascotas comunes como perros y gatos, animales de granja como gallinas y patos, animales salvajes como leones, tigres y osos, e insectos como abejas. En total, se muestran 38 pictogramas diferentes de animales.
Dentro del PROYECTO DE ECOLOGÍA los ALUMNOS DE 4º A - B trabajaron el TEMA DE LOS ANIMALES AERO TERRESTRES.
Buscaron INFORMACIÓN y SELECCIONARON LA ADECUADA.
Este documento presenta varias actividades para enseñar la conciencia fonológica a estudiantes de preescolar y primaria. Explica conceptos como la rima y la aliteración, y ofrece instrucciones detalladas para 23 actividades que involucran identificar palabras que riman, generar palabras que riman, y distinguir palabras que riman de las que no riman, usando canciones, libros, tarjetas ilustradas y otros materiales. El objetivo es desarrollar la habilidad de los estudiantes para manipular los sonidos del lengu
El documento describe cuatro actividades realizadas por niños: la niña recorta con tijeras, el niño bebe zumo, el niño infla un globo y el niño juega con un coche.
Este documento repite el nombre "Enrique Yuste" varias veces sin otra información relevante. No proporciona información fundamental o de alto nivel sobre ningún tema.
El documento presenta una lista de pictogramas de diferentes animales, incluyendo mascotas comunes como perros y gatos, animales de granja como gallinas y patos, animales salvajes como leones, tigres y osos, e insectos como abejas. En total, se muestran 38 pictogramas diferentes de animales.
Dentro del PROYECTO DE ECOLOGÍA los ALUMNOS DE 4º A - B trabajaron el TEMA DE LOS ANIMALES AERO TERRESTRES.
Buscaron INFORMACIÓN y SELECCIONARON LA ADECUADA.
Este documento presenta varias actividades para enseñar la conciencia fonológica a estudiantes de preescolar y primaria. Explica conceptos como la rima y la aliteración, y ofrece instrucciones detalladas para 23 actividades que involucran identificar palabras que riman, generar palabras que riman, y distinguir palabras que riman de las que no riman, usando canciones, libros, tarjetas ilustradas y otros materiales. El objetivo es desarrollar la habilidad de los estudiantes para manipular los sonidos del lengu
El documento describe cuatro actividades realizadas por niños: la niña recorta con tijeras, el niño bebe zumo, el niño infla un globo y el niño juega con un coche.
Este documento describe los principales grupos de animales (mamíferos, aves, anfibios, peces, reptiles, insectos) y sus características. También describe los diferentes hábitats donde viven los animales (acuáticos, terrestres, aéreoterrestres) y los peligros que enfrentan debido a las amenazas humanas y naturales como la pérdida de hábitat y el cambio climático. Finalmente, señala la importancia de proteger los hábitats y especies en peligro de extinción.
El documento proporciona instrucciones para realizar diferentes actividades diarias como poner la mesa, pedir pizza a domicilio y darse una ducha. Detalla los pasos a seguir para completar cada tarea de manera secuenciada, incluyendo quitarse la ropa, ajustar la temperatura del agua y vestirse para la ducha, así como marcar el número de la pizzería y esperar a que llegue la comida. También incluye un ejercicio de diálogo para practicar un pedido telefónico de pizza.
Los animales vertebrados como los perros y los lobos tienen esqueleto interno con columna vertebral, mientras que los invertebrados como las arañas carecen de esqueleto. Los vertebrados incluyen mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, y se caracterizan por tener columna vertebral, mientras que los invertebrados incluyen moluscos, insectos y crustáceos.
Jugando con animales autor mabel freixes fonoAnabel Cornago
Este documento proporciona sugerencias para juegos y actividades que involucran animales para trabajar el desarrollo lingüístico en niños. Describe imitaciones motoras, onomatopeyas y nombres de varios animales, así como juegos como lotería, memoria y adivinanzas que usan tarjetas o figuras de animales. El objetivo es que los niños practiquen el reconocimiento, vocabulario y descripción de animales a través de actividades lúdicas.
Juego de tablero para la clase de A1 de español como lengua extranjera. Si necesitas el original para adecuarlo a tu clase o a tus gustos, no dudes en pedírmelo, te lo mandaré en un formato que se pueda modificar.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
El resumen describe una reunión de padres del 5o grado en la que se discutieron los siguientes temas: los resultados del primer período, los criterios de promoción, las salidas educativas planificadas, información sobre el Carnaval incluyendo planes y disfraces, y otras noticias como el trabajo de la semana de la nieve.
Este documento presenta la información para la primera reunión de padres y madres del 5o curso. Incluye detalles sobre la asignación de profesores a las clases, resultados de evaluaciones iniciales, criterios de calificación, recomendaciones para los padres y normas de funcionamiento de la clase. El objetivo es informar a los padres sobre el curso escolar y fomentar la implicación familiar en el proceso educativo.
Este documento recomienda aplicaciones para implementar el modelo de enseñanza "flipped classroom" y ofrece una breve descripción de cada una. Edmodo permite la comunicación entre profesores y alumnos a través de redes sociales educativas. ClassDojo ayuda a gestionar el comportamiento de los estudiantes. Kahoot y Edpuzzle hacen que el aprendizaje sea más divertido a través de cuestionarios interactivos y videos con preguntas. PowToon y Prezi son herramientas para crear presentaciones dinámicas.
El resumen describe una reunión de padres del 6o grado en la que se discutieron los siguientes temas: los resultados del primer período, los criterios de promoción, las salidas educativas planificadas como visitas a museos y parques, los detalles del Carnaval escolar incluyendo el desfile y los disfraces, y varios anuncios sobre el uso de blogs, el aula virtual, las normas de apercibimientos, y requisitos para educación física.
Los alumnos de 6o grado del CEIP Castillo Qadrit realizaron trabajos sobre la igualdad. Crearon carteles y dibujos para promover la igualdad entre hombres y mujeres. El objetivo fue concienciar sobre la importancia de un trato igualitario entre todos los seres humanos.
Este documento contiene la información presentada en la primera reunión de padres del 6o grado. Se discutieron los resultados de las evaluaciones iniciales que mostraron dificultades en comprensión lectora y operaciones matemáticas básicas. También se describieron los procedimientos y criterios de evaluación, y se hicieron recomendaciones para que los padres ayuden a sus hijos en los estudios.
La historia cuenta cómo Tarzán fue criado por una gorila llamada Kala después de que ella encontrara al bebé huérfano llorando. Tarzán creció y aprendió a sobrevivir en la jungla, salvando a su familia adoptiva de leopardos y otros depredadores. Más tarde, conoce a unos exploradores humanos y se enamora de una mujer llamada Jane, aprendiendo sobre la civilización humana. Sin embargo, uno de los exploradores planea capturar a los gorilas para venderlos, por lo que Tarzán los salva
Un príncipe arrogante es transformado en una bestia por una hechicera como castigo por su egoísmo. Años más tarde, la hija de un científico llamada Bella intercambia su libertad por la de su padre, quien había sido encarcelado por la Bestia. Aunque al principio se asustan el uno al otro, Bella y la Bestia comienzan a enamorarse a pesar de sus diferencias. Sin embargo, un cazador arrogante planea separarlos. Finalmente, el amor de Bella rompe el hechizo
Pinocho era un muñeco de madera creado por Gepeto. Un hada le dio vida a Pinocho, pero para convertirse en un niño de verdad debía ir a la escuela. Pinocho encontró un gato y un zorro mentirosos que le robaron su dinero y lo engañaron para que no fuera a la escuela. Pinocho mintió varias veces y su nariz creció. Finalmente, rescató a Gepeto de una ballena y el hada lo convirtió en un niño de verdad por su buen comportamiento.
Teo y su familia van de compras al hipermercado un sábado por la mañana. Teo se sienta en el carro de la compra con su mascota Cleta. Pablo también quiere subirse al carro. Más tarde, Pablo se separa de su familia y se pone a llorar, pero Teo lo encuentra rápidamente.
Un patito feo nació en un nido y los otros patitos se reían de él por su apariencia. No pudo hacer amigos. Creció sintiéndose triste y solo. Años más tarde, se convirtió en un hermoso cisne y fue aceptado por los demás.
Caperucita Roja se retrasó en su camino a casa de su abuela porque se entretuvo con sus amigas, lo que le dio tiempo al lobo para llegar antes que ella a la casa de la abuela y comérsela.
Dos perritos que se habían perdido en el campo fueron adoptados por una familia que no tenía hijos y pasaron a ser sus nuevos dueños. Al principio se portaron bien, pero al día siguiente corrieron y desordenaron toda la casa mientras jugaban. Los padres de los dálmatas que también habían sido adoptados por la familia ayudaron a poner orden. Los perritos disfrutaron jugando en su nueva casa, donde sus nuevos dueños les compraron cosas para dormir, por lo que los perritos sabían que ese era ahora su hogar.
Un pez arcoíris muy hermoso vivía solo en el océano porque era arrogante y no quería compartir sus escamas brillantes. Un pulpo le aconsejó regalar sus escamas para ser feliz. A regañadientes, el pez arcoíris comenzó a regalar pequeñas escamas, ganó amigos y descubrió que la generosidad lo hacía más feliz que su belleza.
La niña llamada Caperucita Roja quería visitar a su abuela que vivía en el bosque. En el bosque se encontró con el lobo feroz, que quería comerse sus magdalenas. El lobo le dijo a Caperucita que fuera por el camino más largo. Al llegar a casa de su abuela, notó que estaba extraña y resultó ser el lobo disfrazado. Más tarde, un cazador rescató a Caperucita y a su abuela, mientras que la policía arrestó al lobo.
La araña mandona cae en la taza de Cola-Cao de dos niños mientras los espía por un agujero en el tejado. Cuando la sacan de la taza, descubre que sus patas se han cubierto de chocolate y pasa el día lamiéndoselas. Más tarde, unos bichos le comen el chocolate de las patas y vuelve a verlas, por lo que desde entonces se llama la araña agradecida.
Este documento describe los principales grupos de animales (mamíferos, aves, anfibios, peces, reptiles, insectos) y sus características. También describe los diferentes hábitats donde viven los animales (acuáticos, terrestres, aéreoterrestres) y los peligros que enfrentan debido a las amenazas humanas y naturales como la pérdida de hábitat y el cambio climático. Finalmente, señala la importancia de proteger los hábitats y especies en peligro de extinción.
El documento proporciona instrucciones para realizar diferentes actividades diarias como poner la mesa, pedir pizza a domicilio y darse una ducha. Detalla los pasos a seguir para completar cada tarea de manera secuenciada, incluyendo quitarse la ropa, ajustar la temperatura del agua y vestirse para la ducha, así como marcar el número de la pizzería y esperar a que llegue la comida. También incluye un ejercicio de diálogo para practicar un pedido telefónico de pizza.
Los animales vertebrados como los perros y los lobos tienen esqueleto interno con columna vertebral, mientras que los invertebrados como las arañas carecen de esqueleto. Los vertebrados incluyen mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, y se caracterizan por tener columna vertebral, mientras que los invertebrados incluyen moluscos, insectos y crustáceos.
Jugando con animales autor mabel freixes fonoAnabel Cornago
Este documento proporciona sugerencias para juegos y actividades que involucran animales para trabajar el desarrollo lingüístico en niños. Describe imitaciones motoras, onomatopeyas y nombres de varios animales, así como juegos como lotería, memoria y adivinanzas que usan tarjetas o figuras de animales. El objetivo es que los niños practiquen el reconocimiento, vocabulario y descripción de animales a través de actividades lúdicas.
Juego de tablero para la clase de A1 de español como lengua extranjera. Si necesitas el original para adecuarlo a tu clase o a tus gustos, no dudes en pedírmelo, te lo mandaré en un formato que se pueda modificar.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
El resumen describe una reunión de padres del 5o grado en la que se discutieron los siguientes temas: los resultados del primer período, los criterios de promoción, las salidas educativas planificadas, información sobre el Carnaval incluyendo planes y disfraces, y otras noticias como el trabajo de la semana de la nieve.
Este documento presenta la información para la primera reunión de padres y madres del 5o curso. Incluye detalles sobre la asignación de profesores a las clases, resultados de evaluaciones iniciales, criterios de calificación, recomendaciones para los padres y normas de funcionamiento de la clase. El objetivo es informar a los padres sobre el curso escolar y fomentar la implicación familiar en el proceso educativo.
Este documento recomienda aplicaciones para implementar el modelo de enseñanza "flipped classroom" y ofrece una breve descripción de cada una. Edmodo permite la comunicación entre profesores y alumnos a través de redes sociales educativas. ClassDojo ayuda a gestionar el comportamiento de los estudiantes. Kahoot y Edpuzzle hacen que el aprendizaje sea más divertido a través de cuestionarios interactivos y videos con preguntas. PowToon y Prezi son herramientas para crear presentaciones dinámicas.
El resumen describe una reunión de padres del 6o grado en la que se discutieron los siguientes temas: los resultados del primer período, los criterios de promoción, las salidas educativas planificadas como visitas a museos y parques, los detalles del Carnaval escolar incluyendo el desfile y los disfraces, y varios anuncios sobre el uso de blogs, el aula virtual, las normas de apercibimientos, y requisitos para educación física.
Los alumnos de 6o grado del CEIP Castillo Qadrit realizaron trabajos sobre la igualdad. Crearon carteles y dibujos para promover la igualdad entre hombres y mujeres. El objetivo fue concienciar sobre la importancia de un trato igualitario entre todos los seres humanos.
Este documento contiene la información presentada en la primera reunión de padres del 6o grado. Se discutieron los resultados de las evaluaciones iniciales que mostraron dificultades en comprensión lectora y operaciones matemáticas básicas. También se describieron los procedimientos y criterios de evaluación, y se hicieron recomendaciones para que los padres ayuden a sus hijos en los estudios.
La historia cuenta cómo Tarzán fue criado por una gorila llamada Kala después de que ella encontrara al bebé huérfano llorando. Tarzán creció y aprendió a sobrevivir en la jungla, salvando a su familia adoptiva de leopardos y otros depredadores. Más tarde, conoce a unos exploradores humanos y se enamora de una mujer llamada Jane, aprendiendo sobre la civilización humana. Sin embargo, uno de los exploradores planea capturar a los gorilas para venderlos, por lo que Tarzán los salva
Un príncipe arrogante es transformado en una bestia por una hechicera como castigo por su egoísmo. Años más tarde, la hija de un científico llamada Bella intercambia su libertad por la de su padre, quien había sido encarcelado por la Bestia. Aunque al principio se asustan el uno al otro, Bella y la Bestia comienzan a enamorarse a pesar de sus diferencias. Sin embargo, un cazador arrogante planea separarlos. Finalmente, el amor de Bella rompe el hechizo
Pinocho era un muñeco de madera creado por Gepeto. Un hada le dio vida a Pinocho, pero para convertirse en un niño de verdad debía ir a la escuela. Pinocho encontró un gato y un zorro mentirosos que le robaron su dinero y lo engañaron para que no fuera a la escuela. Pinocho mintió varias veces y su nariz creció. Finalmente, rescató a Gepeto de una ballena y el hada lo convirtió en un niño de verdad por su buen comportamiento.
Teo y su familia van de compras al hipermercado un sábado por la mañana. Teo se sienta en el carro de la compra con su mascota Cleta. Pablo también quiere subirse al carro. Más tarde, Pablo se separa de su familia y se pone a llorar, pero Teo lo encuentra rápidamente.
Un patito feo nació en un nido y los otros patitos se reían de él por su apariencia. No pudo hacer amigos. Creció sintiéndose triste y solo. Años más tarde, se convirtió en un hermoso cisne y fue aceptado por los demás.
Caperucita Roja se retrasó en su camino a casa de su abuela porque se entretuvo con sus amigas, lo que le dio tiempo al lobo para llegar antes que ella a la casa de la abuela y comérsela.
Dos perritos que se habían perdido en el campo fueron adoptados por una familia que no tenía hijos y pasaron a ser sus nuevos dueños. Al principio se portaron bien, pero al día siguiente corrieron y desordenaron toda la casa mientras jugaban. Los padres de los dálmatas que también habían sido adoptados por la familia ayudaron a poner orden. Los perritos disfrutaron jugando en su nueva casa, donde sus nuevos dueños les compraron cosas para dormir, por lo que los perritos sabían que ese era ahora su hogar.
Un pez arcoíris muy hermoso vivía solo en el océano porque era arrogante y no quería compartir sus escamas brillantes. Un pulpo le aconsejó regalar sus escamas para ser feliz. A regañadientes, el pez arcoíris comenzó a regalar pequeñas escamas, ganó amigos y descubrió que la generosidad lo hacía más feliz que su belleza.
La niña llamada Caperucita Roja quería visitar a su abuela que vivía en el bosque. En el bosque se encontró con el lobo feroz, que quería comerse sus magdalenas. El lobo le dijo a Caperucita que fuera por el camino más largo. Al llegar a casa de su abuela, notó que estaba extraña y resultó ser el lobo disfrazado. Más tarde, un cazador rescató a Caperucita y a su abuela, mientras que la policía arrestó al lobo.
La araña mandona cae en la taza de Cola-Cao de dos niños mientras los espía por un agujero en el tejado. Cuando la sacan de la taza, descubre que sus patas se han cubierto de chocolate y pasa el día lamiéndoselas. Más tarde, unos bichos le comen el chocolate de las patas y vuelve a verlas, por lo que desde entonces se llama la araña agradecida.
La historia cuenta la vida de Blancanieves, una niña muy bella cuya madrastra, celosa de su belleza, la envenena con una manzana. Blancanieves huye al bosque y se hace amiga de siete enanitos. La madrastra la encuentra y le da la manzana envenenada, pero un príncipe la revive con un beso y Blancanieves vive felizmente.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento contiene información sobre la segunda reunión de padres del 5o grado. Se discuten los resultados del primer período, los criterios de promoción, las salidas educativas planificadas y detalles sobre el Carnaval del curso como el desfile y los disfraces de pilotos y azafatas.
Este documento habla sobre la celebración del Día de Acción de Gracias. Describe algunas de las actividades realizadas como decorar galletas con forma de pavo, ver una película sobre Snoopy en el Día de Acción de Gracias, y celebrar una fiesta de buen comportamiento. El documento también pregunta si otros celebraron este día festivo.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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