Este documento analiza la estructura de la oración simple. Explica que el sujeto está formado por un sintagma nominal que incluye determinantes y complementos del nombre. También describe las clases de predicado, incluyendo los predicados nominales, verbales transitivos e intransitivos, y cómo cambiar a voz pasiva. Finalmente, clasifica las oraciones según la actitud del hablante y la naturaleza del predicado.

1. ANÁLISIS DE LA ORACIÓN
SIMPLE (II)
Lengua y Literatura, 2º ESO.-

2. ESTRUCTURA DEL SUJETO
 SINTAGMA NOMINAL SUJETO:
DETERMINANTES + NÚCLEO + COMPLEMENTOS
DEL NOMBRE (CN)
artículos demos- posesi- NOMBRE
trativos vos MODIFICADOR MODIFICADOR
(pronombre) DIRECTO (MD) INDIRECTO
indefinidos numerales (MI)
SAdj. SPrep.
Ejemplos: (de, del)
 Esta blusa blanca.
 Diez cabañas de madera.

3. ESTRUCTURA DEL SUJETO
 SINTAGMA NOMINAL SUJETO:
DETERMINANTES + NÚCLEO + COMPLEMENTOS
DEL NOMBRE (CN)
NOMBRE PRONOMBRE
Ej. El jardín de mi casa
Ej. Tú bailas muy bien
tiene flores
INFINITIVO ADJETIVO SUSTANTIVADO
Ej. Fumar es malo para la salud Ej. El rubio es mi hermano mayor

4. ESTRUCTURA DEL SUJETO
 SINTAGMA NOMINAL SUJETO:
DETERMINANTES + NÚCLEO + COMPLEMENTOS
DEL NOMBRE
MODIFICADOR
(CN)
DIRECTO (MD)
MODIFICADOR
SAdjetival INDIRECTO (MI) APOSICIÓN
EXPLICATIVO ESPECIFICATIVO SPrep. SN
(delante) (detrás) (de, del) Ej. Mi amiga María
Ej. Los buenos Ej. Los amigos Ej. Los amigos de Luis
amigos buenos

5. CLASES DE PREDICADO
 PREDICADO NOMINAL (PN)
VERBOS COPULATIVOS (VC) COMPLEMENTOS
ser estar parecer ATRIBUTO CC CI CD
SINTAGMAS
SAdj SN SPrep SAdv
concuerda concuerda Ej. Juan es de Ej. El ejercicio
con sujeto con sujeto Santander está bien
número
género número
Ej. Tus amigos son
Ej. Las niñas están profesores
tranquilas

6. CLASES DE PREDICADO
 PREDICADO VERBAL (I)
VERBOS VERBOS
TRANSITIVOS INTRANSITIVOS
CD CD CI
(opcional)
SINTAGMAS IDENTIFICACIÓN
1º ¿Qué? (cosa) o ¿A quién? (persona)
SPrep (a) SN
persona cosa 2º Sustituir por el pronombre personal
Ej. Ej. correspondiente: lo, los/ la, las
Mis padres Mis padres
llamaron a me regalaron 3º Cambiar a voz pasiva
sus amigos un reloj

7. CLASES DE PREDICADO
 Cambio a voz pasiva:
VOZ ACTIVA VOZ PASIVA
v. SER (tiempo de la voz activa) +
participio (v. principal)
Ej. Yo amo Ej. Yo soy amado, a
Ej. Yo había amado Ej. Yo había sido amado, a
Luis compró un coche nuevo
n. VP SN/ CD
SN/ Sujeto SV/ PV
(agente)
Un coche nuevo fue comprado por Luis
det. n. CN/ MD Sprep/ CAgente
VP
SN/ Sujeto (paciente) SV/
PV

8. CLASES DE PREDICADO
 Ej. María ha recibido una carta para su familia.
1º Identificar el sujeto María ha recibido una carta de su familia
y el predicado SN/ Sujeto SV/ PV
2º Identificar el CD María ha recibido una carta de su familia
¿Qué? (cosa) o n. VP SN/ CD
¿A quién? (persona) SN/ Sujeto SV/ PV
3º Sustituir por el María la ha recibido
pronombre personal n. SN/ CD VP
correspondiente:
SN/ Sujeto SV/ PV
lo, los/ la, las
Una carta de su familia ha sido recibida por María
4º Cambiar
a voz pasiva det. n. CN/ MD VP SPrep/ CAg
SN/ Sujeto (paciente) SV/ PV

9. CLASES DE PREDICADO
 PREDICADO VERBAL (I): El CI
(Destinatario de la acción del verbo)
IDENTIFICACIÓN
Conté la verdad a tus padres
1º Identificar Sujeto, Yo PV SN/ CD SPrep/
Predicado y CD (si lo hay) (SO) SV/ PV
2º Identificar el CI Conté la verdad a tus padres
¿A quién? o ¿Para quién? Yo PV SN/ CD SPrep/ CI
(SO) SV/ PV
3º Sustituirlo por los les conté la verdad
pronombres personales Yo CI PV SN/ CD
correspondientes: (SO) SV/ PV
le, les, se

10. CLASES DE PREDICADO
 PREDICADO VERBAL (II): CC
 CCT(iempo) ¿cuándo? Este verano no ha llovido nada.
 CCL(ugar) ¿dónde? Nos hemos divertido mucho aquí.
 CCI(strumento) ¿con qué? Abrimos la zanja con una pala.
 CCM(odo) ¿cómo? Saltamos la valla con habilidad.
 CCC(compañía) ¿con quién? Vino con sus amigos.
 CCF(inalidad) ¿para qué? He venido para descansar.
…

11. CLASES DE PREDICADO
 PREDICADO VERBAL (II): C Predicativo
CARACTERÍSTICAS: ¡ATENCIÓN!
 SAdj dentro del PV  Diferencia con el CCM:
 Concuerda en género y número CCM (SPrep) ≠ SAdj
con el sujeto  Diferencia con el atributo:
 Responde a la pregunta ¿Cómo? Atributo = PN ≠ CPred = PV
¿Cómo?
Ej. Los alumnos volvieron cansados
det. n. VP Sadj / Cpred
SN/ Sujeto SV/ PV
(La alumna volvió cansada)

12. CLASES DE PREDICADO
 PREDICADO VERBAL (II): Suplemento
CARACTERÍSTICAS: ¡ATENCIÓN!
 Diferencia con el CC:
 SPrep dentro del PV
No responde a ninguna
 Necesario para completar la acción
pregunta para los CC
del verbo
 Se une con el verbo mediante una  Diferencia con el CD:
preposición exigida por él. - verbo + SPrep (suplemento)
(el verbo necesita esa prep.)
- verbo + CD (prep. “a” o Ø)
Ej. No se fía* de nadie
VP SPrep/ Suplemento SO (ella)
SV/ PV
*verbo: fiarse de

13. CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN
 SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE
ENUNCIATIVA EXHORTATIVA EXCLAMATIVA
(orden atenuada) (verbo = indicativo
afirmativa negativa o subjuntivo)
IMPERATIVA DESIDERATIVA
(orden directa) (verbo = subjuntivo)
INTERROGATIVA
directa indirecta
total parcial total parcial

14. CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN
 SEGÚN LA NATURALEZA DEL PREDICADO
PREDICATIVAS COPULATIVAS
Atributo
ACTIVAS PASIVAS
C Agente
TRANSITIVAS INTRANSITIVAS
CD CI pronombres: le, les, se
tipos pronombres: lo, los, la, las
REFLEXIVAS RECÍPROCAS otras
“a sí “mutuamente”
mismo”