1. LAS ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS
Las oraciones subordinadas adjetivas desempeñan la misma función que un adjetivo,
es decir, son COMPLEMENTO de un nombre de la oración principal que se denomina
ANTECEDENTE.
El alumno [que habla] molesta. = El alumno hablador molesta.
CN Nº
Nº Det Nº
Det Nº Nex Nº
O Sub adjetiva /CN
SN S SV P
SN S SV P
O simple
O compuesta
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Ana Romeo y Lourdes Domenech

2. PASOS QUE HAY QUE SEGUIR PARA ANALIZAR LAS ORACIONES
1. Aislar la oración principal de la subordinada. Señalar el nexo y su antecedente
La mujer [que viste anoche] es mi
madre.
antecedente Nexo
2. Analizar la función del nexo.
Para averiguar la función del pronombre relativo, éste debe sustituirse por el antecedente.
La función que desempeñe el antecedente en la proposición adjetiva será la misma que la del
pronombre.
Invité a la chica [que me presentaste].
antecedente Nexo
/CD
Me presentaste a la chica / Me La presentaste.
CD CD
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3. HAY QUE SABER QUE…
La función del nexo no tiene por qué coincidir con la del antecedente.
Fueron detenidos por los agentes [que estaban de servicio].
Antecedente Nexo /Sujeto
/CAgente
Los agentes estaban de servicio.
SN Sujeto
Cuando una preposición precede al pronombre relativo forma conjuntamente
con él un sintagma preposicional que es parte integrante de la proposición
adjetiva.
Este es un asunto [del que no hablaré más].
Antecedente Nexo / No hablaré más de este asunto.
CRV
/ Atr
CRV
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4. CUYO, -A, -OS, -AS
Es un pronombre relativo pero que también tiene valor de determinante posesivo.
Equivale a “su”, “sus”.
Actúa siempre como determinante dentro del sintagma nominal en el que aparece.
El propietario de la cual fue detenido.
Su propietario fue detenido.
Esa es la finca [cuyo propietario fue detenido].
N V
Pr V Antecedente Nexo /Det
SN S SV P
O sub adjetiva /CN
SN Atr
SN S SV P
O compleja
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5. LOS ADVERBIOS RELATIVOS
Los adverbios relativos DONDE, CUANDO y COMO desempeñan las funciones de
CCL, CCT, CCM respectivamente.
Abre el cajón [donde he guardado la cartilla del banco].
He guardado la cartilla en el cajón (=allí)
Antecedente
/CD
Nexo /CCL CCL
Lo hice de la manera [como me enseñaste].
Antecedente Nexo /CCM
Lo hice de esta manera (=así)
/CCM CCM
¿Recuerdas los años [cuando íbamos al instituto].
Antecedente Nexo /CCT
Íbamos al instituto en esos años (=entonces)
/CD CCT
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