El documento resume los resultados de una encuesta realizada por el CIS sobre la percepción social de los profesores en España. La encuesta encontró que los profesores universitarios y de primaria son los más valorados, mientras que los de secundaria tienen menos prestigio. Además, se considera que la profesión de maestro requiere una gran vocación y responsabilidad a pesar de tener baja remuneración y prestigio social. Finalmente, la mayoría de los encuestados opinan que la imagen del profesorado ha empeorado en los últimos 10 años.

1. Natalia Pérez Alonso
2º Primaria B

2. Según el barómetro de Febrero de 2013, en su avance de resultados, en el estudio
nº 2978, publicado por el CIS (Centro de Investigaciones sociológicas), formula en
el número 9 la siguiente pregunta:
¿Qué valoración le merecen una serie de profesiones u oficios en la sociedad
española actual? Utilizando una escala de 0 a 100, dígame, por favor, cómo
valora Ud. cada uno de ellos, sabiendo que 0 significa que lo valora “muy mal”
y el 100 que lo valora “muy bien” (se pide su valoración, no hay una puntuación
correcta).
Los resultados obtenidos han sido los siguientes
Los profesores desglosados en sus distintos niveles quedan como sigue:
Universitarios (75’16), Primaria (74’70), Educación Infantil (74’64), Formación
Profesional (73’92) y Secundaria (63’67).
En la pregunta número 11 el CIS intenta averiguar el prestigio social de los
profesores en nuestra sociedad actual, para ello formula la siguiente pregunta:
Centrándonos específicamente en el profesorado ¿en qué medida: mucho,
bastante, poco o nada considera usted que ser maestro/maestra de educación
infantil es una profesión que…?
Los resultados se pueden observar en la gráfica siguiente:
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3. Podemos observar que una gran mayoría opina que es una profesión poco pagada,
que tiene poco prestigio social, que requiere asumir una fuerte responsabilidad y
tener una gran vocación.
La pregunta número 12 se refiere al profesorado de Primaria y está formulada en
los siguientes términos:
¿Y, en qué medida: mucho, bastante, poco o nada considera Ud. que ser
profesor/a de primaria es una profesión que…?
Los resultados muestran que necesitan una buena formación para desempeñar esta
profesión, que tienen bastante prestigio social y que permite desarrollar bastante
la iniciativa y la creatividad personal.
Después en dicho informe se analizan los resultados de secundaria, universidad y
formación profesional. A continuación desde la pregunta 16 del informe hasta la 21
se valoran las principales funciones del profesorado, así como la valoración que
tienen padres y alumnos de estos profesionales.
A continuación observamos las siguientes preguntas y sus resultados:
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4. 16- Y de las siguientes funciones del profesorado ¿cuáles considera Ud. que
son las dos principales en el caso de los/las maestros/as de educación infantil?
17- ¿Y en el profesorado de primaria?
18- ¿Y en el de secundaria?
19-¿Y en el profesorado de formación profesional?
20-¿Y en el profesorado de la universidad?
21- En su opinión ¿cómo cree Ud. que valora la sociedad al profesorado: muy
bien, bien, regular, mal o muy mal? ¿Y cómo lo valoran los/as padres/madres?
¿Y cómo lo valoran los/as alumnos/as)
En la siguiente pregunta (la número 22) el CIS trata de averiguar si la imagen del
profesorado a través de los años ha cambiado, para ello formula la siguiente
pregunta:
En comparación, con hace 10 años ¿diría Ud. que la imagen del profesorado ha
mejorado, ha empeorado o sigue igual?
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5. Observando los resultados la mayor parte de la población (53’2) cree que los
resultados han empeorado.
Siguiendo con el estudio del CIS sacamos como conclusión que los profesores están
poco motivados y la causa principal es la situación económica actual y los recortes.
Así mismo podemos comprobar los problemas más graves con los que se enfrenta el
profesorado según esta encuesta son por orden:
1º) La falta de disciplina de los alumnos/as.
2º) El número de alumnos/as por profesor/a.
3º) La falta de interés por los alumnos/as.
4º) La falta de medios y recursos materiales.
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