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 Hamlet desde el principio de la obraHamlet desde el principio de la obra
muestra una compleja y fascinantemuestra una compleja y fascinante
personalidad, que se ven enmarcadas porpersonalidad, que se ven enmarcadas por
las ganas y deseos de venganza quelas ganas y deseos de venganza que
logran enaltecer el papel que desempeñalogran enaltecer el papel que desempeña
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 ¿ por qué no ejecuta rápidamente la¿ por qué no ejecuta rápidamente la
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un intelectual incapaz de ejecutar laun intelectual incapaz de ejecutar la
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 ¿ ama realmente a Ofelia? ¿Cómo es la¿ ama realmente a Ofelia? ¿Cómo es la
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muy subjetivas, lo que si es claro es quemuy subjetivas, lo que si es claro es que
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indagan, ponen trampas, matan, sonindagan, ponen trampas, matan, son
astutos y hasta violentos, lo que si esastutos y hasta violentos, lo que si es
cierto durante la obra es que nada sucedecierto durante la obra es que nada sucede
como los personajes planean.como los personajes planean.
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que no era lo que el deseaba. El reyque no era lo que el deseaba. El rey
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Análisis Hamlet

  • 2. PersonajesPersonajes  HAMLET –PRÍNCIPEHAMLET –PRÍNCIPE . Personaje. Personaje principal de la obra.principal de la obra.  Claudio –Rey de DinamarcaClaudio –Rey de Dinamarca . Hermano. Hermano homicida del rey Hamlet además se casahomicida del rey Hamlet además se casa con la viuda.con la viuda.  Gertrudis ,Reina De DinamarcaGertrudis ,Reina De Dinamarca. Madre. Madre de Hamlet príncipe.de Hamlet príncipe.  PolonioPolonio consejero del rey, padre de laconsejero del rey, padre de la enamorada de Hamlet. Asesinado porenamorada de Hamlet. Asesinado por Hamlet.Hamlet.
  • 3. PersonajesPersonajes  OfeliaOfelia hija de Polonio, enamorada dehija de Polonio, enamorada de Hamlet hermana de Laertes.Hamlet hermana de Laertes.  LaertesLaertes, hijo de Polonio, vengador de, hijo de Polonio, vengador de la muerte de su padre. batalla conla muerte de su padre. batalla con Hamlet en una eventual trampa.Hamlet en una eventual trampa.  Sombra del Rey HamletSombra del Rey Hamlet.. Desencadena la trama de la obra, alDesencadena la trama de la obra, al aparecérsele a Hamletaparecérsele a Hamlet
  • 4.
  • 5.  FortimbrasFortimbras príncipepríncipe de Noruega,de Noruega, abanderado de Hamlet para el trono.abanderado de Hamlet para el trono.  HoracioHoracio amigo incondicional de Hamlet.amigo incondicional de Hamlet.  Cortesanos:Cortesanos: Voltiman, Cornelio Ricardo,Voltiman, Cornelio Ricardo, Guillermo, Enrique.Guillermo, Enrique.  Soldados:Soldados: Marcelo, Bernardo, Francisco.Marcelo, Bernardo, Francisco.  Secundarios:Secundarios: Embajadores, caballeros,Embajadores, caballeros, guardias, criados, marineros, cómicos,guardias, criados, marineros, cómicos, sepultureros.sepultureros.
  • 6. CONFLICTO DE HAMLETCONFLICTO DE HAMLET  Hamlet desde el principio de la obraHamlet desde el principio de la obra muestra una compleja y fascinantemuestra una compleja y fascinante personalidad, que se ven enmarcadas porpersonalidad, que se ven enmarcadas por las ganas y deseos de venganza quelas ganas y deseos de venganza que logran enaltecer el papel que desempeñalogran enaltecer el papel que desempeña durante la obra.durante la obra.  Durante siglos se ha indagado sobre laDurante siglos se ha indagado sobre la personalidad de Hamlet. Se establecenpersonalidad de Hamlet. Se establecen preguntas entorno hacia ¿cómo es él?preguntas entorno hacia ¿cómo es él? ¿cómo era antes de la muerte de su¿cómo era antes de la muerte de su padre?padre?
  • 7. CONFLICTO DE HAMLETCONFLICTO DE HAMLET  ¿ por qué no ejecuta rápidamente la¿ por qué no ejecuta rápidamente la venganza de su padre? ¿ es acasovenganza de su padre? ¿ es acaso un intelectual incapaz de ejecutar laun intelectual incapaz de ejecutar la acción? Pero luego de leer la obraacción? Pero luego de leer la obra surgen otros interrogantes tales comosurgen otros interrogantes tales como ¿por qué en algunas situaciones es¿por qué en algunas situaciones es valeroso?valeroso?
  • 8.
  • 9. CONFLICTO DE HAMLETCONFLICTO DE HAMLET  ¿ ama realmente a Ofelia? ¿Cómo es la¿ ama realmente a Ofelia? ¿Cómo es la real relación con su madre ? Dentro dereal relación con su madre ? Dentro de esta línea de análisis las respuestas sonesta línea de análisis las respuestas son muy subjetivas, lo que si es claro es quemuy subjetivas, lo que si es claro es que este mítico personaje es catalogado poreste mítico personaje es catalogado por muchos como un ser “ bello, puro, noble,muchos como un ser “ bello, puro, noble, sumamente moral sin fuerza sexual, losumamente moral sin fuerza sexual, lo que lo cataloga como un héroeque lo cataloga como un héroe
  • 10. Estructura general de la obraEstructura general de la obra  Hamlet brota de una horrible situación enHamlet brota de una horrible situación en la que un joven príncipe que vive lala que un joven príncipe que vive la desdicha de la muerte de su padre, sudesdicha de la muerte de su padre, su adorable madre (Gertrudis) no esperaadorable madre (Gertrudis) no espera más de un mes para casarse con elmás de un mes para casarse con el hermano del difunto esposo.hermano del difunto esposo.  Al poco tiempo se aparece el fantasma delAl poco tiempo se aparece el fantasma del Rey Hamlet quien le dice a su hijo laRey Hamlet quien le dice a su hijo la manera en que a muerte en manos de sumanera en que a muerte en manos de su propio hermano.propio hermano.
  • 11. Estructura general de la obraEstructura general de la obra  Este fantasma le encomienda la venganzaEste fantasma le encomienda la venganza de su muerte, sin manchar el nombre dede su muerte, sin manchar el nombre de su madre.su madre.  Basado en la figura de un dolienteBasado en la figura de un doliente justiciero, en donde todas sus accionesjusticiero, en donde todas sus acciones son justificadas en una inventada locura,son justificadas en una inventada locura, que ejecuta planes que son reprochadosque ejecuta planes que son reprochados por muchos.por muchos.
  • 12. Estructura general de la obraEstructura general de la obra  Los actos que ejecuta Hamlet estánLos actos que ejecuta Hamlet están enmarcados en cuanto lo afectenenmarcados en cuanto lo afecten directamente eso justifica la crueldad condirectamente eso justifica la crueldad con Ofelia, la forma con que envía a Ricardo yOfelia, la forma con que envía a Ricardo y Guillermo a la muerte, y la muerte deGuillermo a la muerte, y la muerte de PolonioPolonio
  • 13. Estructura general de la obraEstructura general de la obra  Se pueden encontrar numerososSe pueden encontrar numerosos acontecimientos que contradicen losacontecimientos que contradicen los designios de los personajes, ellos espían,designios de los personajes, ellos espían, indagan, ponen trampas, matan, sonindagan, ponen trampas, matan, son astutos y hasta violentos, lo que si esastutos y hasta violentos, lo que si es cierto durante la obra es que nada sucedecierto durante la obra es que nada sucede como los personajes planean.como los personajes planean.
  • 14.
  • 15. Estructura general de la obraEstructura general de la obra  Hamlet quería matar a Claudio y mata aHamlet quería matar a Claudio y mata a Polonio, el comportamiento de HamletPolonio, el comportamiento de Hamlet produce la locura y la muerte de Ofelia,produce la locura y la muerte de Ofelia, que no era lo que el deseaba. El reyque no era lo que el deseaba. El rey quiere que maten a Hamlet y resultanquiere que maten a Hamlet y resultan muertos son Ricardo y Guillermo.muertos son Ricardo y Guillermo.
  • 16. Estructura general de la obraEstructura general de la obra  Laertes quería vengar la muerte deLaertes quería vengar la muerte de su padre y los que resultan muertossu padre y los que resultan muertos son Claudio, Gertrudis y el mismoson Claudio, Gertrudis y el mismo Laertes en un fallido plan macabro.Laertes en un fallido plan macabro. En el momento en que Hamlet quiereEn el momento en que Hamlet quiere dejar a un lado su deber vengativo,dejar a un lado su deber vengativo, es cuando realmente se ejecuta laes cuando realmente se ejecuta la venganza.venganza.
  • 17. Estructura general de la obraEstructura general de la obra  Pareciera que una fuerza superior lesPareciera que una fuerza superior les impone un irónico destino que seimpone un irónico destino que se burla de los designios humanosburla de los designios humanos..  Bibliografía Hamlet- ShakespeareBibliografía Hamlet- Shakespeare  editorial Panamericanaeditorial Panamericana