El documento describe varios factores que contribuyeron al imperialismo europeo a finales del siglo XIX, incluidos factores económicos como la necesidad de las potencias industriales de obtener materias primas y mercados para sus productos, factores demográficos como el aumento de la población europea que provocó desempleo y migraciones, y factores político-ideológicos como el deseo de las naciones de obtener prestigio y estatus a través de la posesión de colonias. También discute los efectos del colonialismo en los pue
Presentación de repaso del tema LA GUERRA FRÍA, elaborada por Gustavo Bolaños, para sus estudiantes de Décimo Año, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
El bipartidismo, está definido como un sistema político basado en la existencia de dos partidos.
Un partido político es, de manera general, un grupo social que busca el apoyo de la población con el fin de ejercer directamente el poder y que se organiza de manera durable en el plano nacional y local; haciendo énfasis en tres elementos principales: La fundamentación del partido, la organización y la misión.
En esta presentación se analizaran de forma breve los antecedentes políticos, económicos y geográficos del expresionismo Europeo a finales del Siglo XIX.
Presentación de repaso del tema LA GUERRA FRÍA, elaborada por Gustavo Bolaños, para sus estudiantes de Décimo Año, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
El bipartidismo, está definido como un sistema político basado en la existencia de dos partidos.
Un partido político es, de manera general, un grupo social que busca el apoyo de la población con el fin de ejercer directamente el poder y que se organiza de manera durable en el plano nacional y local; haciendo énfasis en tres elementos principales: La fundamentación del partido, la organización y la misión.
En esta presentación se analizaran de forma breve los antecedentes políticos, económicos y geográficos del expresionismo Europeo a finales del Siglo XIX.
El Sistema de Estados Europeos En la Era de Bismarck. La Formación de los principales imperios coloniales. La Conferencia de Berlín (1885 y el Reparto de África
por Rosario de la Torre del Río
Este es un mapa mental de lo mas sobresaliente de la independencia iberoamericana, o las colonias iberoamericanas, recopilación de varias fuentes por estudiante de bachillerato.
Antes que nada debo aclarar que este mapa intenta ser lo mas breve y preciso posible.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Expansión Imperialista
• Hacia una interpretación del Imperialismo. Definición del concepto y su
utilización en términos históricos
• Antecedentes del Imperialismo. Factores económicos, sociales y
demográficos y político-ideológicos.
• El reparto del Mundo. Reparto de África, Asia y Oceanía. Organización
política de las colonias e Imperialismo fuera de Europa
• Efectos del Colonialismo en los pueblos dominados. Efectos culturales,
económicos, políticos y sociales
3. Expansión Imperialista
Objetivo de la Clase
-Reconocer los antecedentes para comprender el
Imperialismo.
4. Revisión de la clase anterior
Imperialismo, proceso de expansión territorial, política,
económica, cultural y demográfico, producido durante el siglo
XIX
Algunas naciones europeas a partir de avances tecnológicos,
económicos y demográficas, iniciaron la ocupación de
territorios africanos, asiáticos y oceánicos
5. Factores económicos
Son los más importantes, pues las naciones
imperialistas también eran las potencias
más industrializadas.
Con el mercado nacional saturado, la
industria necesitó expandir sus mercados
para colocar sus excedentes.
Las potencias industriales necesitaban
materias primas diversas y baratas para
poder continuar con su desarrollo
6. Factores sociales y
demográficos
El aumento de la población europea, trajo
Crecimiento de la población
desempleo, hambrunas y migraciones.
europea
Año Millones Aumento
Se calcula que emigraron 40 millones de
hab.
europeos durante siglo XIX.
1850 266 26,2%
La sobrepoblación y el agobio económico
trajo el problema de la pobreza y la 1870 310 25,6%
agitación social.
1900 400 26,0%
Por ello, la ocupación de nuevos
territorios abría una posibilidad para la
ubicación de población europea.
7. Factores político-
ideológicos
En el orden internacional, la posesión de
colonias era un elemento clave para ejercer
poder.
A las naciones no les bastaba con ser
importantes dentro de Europa; ambicionaban
también convertirse en una potencia
ultramarina.
8. Factores político-
ideológicos
Los territorios eran reductos de explotación
económica y alivio demográfico, pero
también su posesión les permitía a las
metrópolis mejorar su estatus.
A su vez, la misión civilizadora del
hombre blanco, fue el deber de las
naciones europeas de transmitir el
desarrollo y la civilización a los pueblos
colonizados.
9. Factores político-
ideológicos
Italia y Alemania, recién unificadas, entraban
a la carrera imperialista, especialmente
Alemania, cuyo fuerte nacionalismo
propugnaba que las razas ariasteutónicas,
estaban llamadas por su naturaleza a
dominar a los pueblos de color
10. Los ejemplos británico y
francés
A comienzos de la expansión imperialista,
Inglaterra era el país mejor situado,
gracias a la Revolución Industrial y a su
poderosa escuadra naval.
Por otro lado, Francia también lograba
grandes avances en su carrera imperialista
como resultado de posiciones obtenidas
desde la expansión europea del siglo XVI
Ambos países estaban dominando la
carrera imperialista.
11. Actividad
Interpretación de fuentes históricas (página 42)
20 MINUTOS
1.- Según la fuente y tus conocimientos, ¿fueron
los portugueses los que colonizaron África?
¿Cuál fue el comercio más rentable de los
portugueses en África?
2.- ¿Qué consejos proporciona Cameron para
aprovechar las riquezas de África?
3.- ¿Qué actividad económica atrajo a los
ingleses a África? ¿Qué tan lucrativa habrá
resultado esta actividad?
4.- ¿A qué alude la caricatura? Explica su
significado.
13. 1 Uno de los principales motivos que explican el Imperialismo, es el factor
económico. En ese contexto, que buscaban las naciones imperialistas en su
afán imperialista:
I. Materias primas para acrecentar su desarrollo
II. Status y prestigio internacional
III. Nuevos mercados en donde vender sus productos
IV. Civilizar a los hombres de cultura inferior
V. Terminar con la pobreza de los pueblos colonizados
a) I y III
b) II, III y V
c) I, III y IV
d) I, II, IV y V
e) I, II, III y IV
14. 2 Dentro de los factores demográficos que incentivan la carrera imperialista,
se encuentra el aumento de la población europea, fruto de las mejoras en
alimentación y sistemas de salud. Este aumento de la población que
provocó en Europa:
I. Hambrunas
II. Migraciones
III. Desempleo
IV. Agitación social
V. Hermandad social
a) I y III
b) II, III y V
c) I, III y IV
d) I, II, III y IV
e) I, II, III y V
15. 3 Los territorios colonizados por las potencias imperialistas trajeron
beneficios a estas naciones poderosas. Entre dichos beneficios
encontramos:
I. Alivio demográfico
II. Crecimiento económico
III. Refinamiento cultural
IV. Prestigio y Status internacional
V. Igualdad racial
b) I y II
c) II, III y IV
d) I, II y IV
e) II, IV y V
f) I, II, III y IV
16. 4 Dentro de los países europeos que encabezaban la carrera imperialista a
fines del siglo XIX encontramos a:
I. Japón
II. Alemania
III. Francia
IV. Gran Bretaña
V. Estados Unidos
b) IyV
c) III y IV
d) II y III
e) II y IV
f) IV y V