El documento describe avances en materia intercultural en Perú, incluyendo la creación de un sistema de salud intercultural que fusiona medicina tradicional y occidental, reduciendo la mortalidad infantil. También describe la educación intercultural bilingüe que permite el aprendizaje en lenguas maternas sin imposición del castellano y reconoce otras culturas. Finalmente, define las buenas prácticas interculturales como programas públicos diseñados e implementados de acuerdo a las culturas participantes, que respetan identidades culturales y fom

1. Avances en
materia
intercultural en
el Perú

2. SALUD
Salud intercultural: creación e
implementación de medidas de acuerdo a
las prácticas tradicionales de las
comunidades rurales.
Se ha logrado una "fusión" entre medicina
tradicional y medicina occidental.
Logro: los índices de mortalidad infantil
han podido reducirse.
Lamentablemente, aún hay resistencias en
la sociedad peruana en torno a métodos
diversos.
EDUCACIÓN
-Educación Intercultural Bilingüe (EIB)
● zonas rurales andinas y amazónicas
● aprendizaje escolar sin imposición
del
castellano
● Reconocimiento efectivo de otras
lenguas y culturas
-Prohibir que una persona se exprese en
su lengua materna es despreciar su
cultura.
-Lamentablemente, ese es el mensaje que
se da en mucha de las escuelas del Perú.

3. La educación intercultural es entenderse
entre culturas y para eso hay que entender
primero de dónde viene y cómo es la
persona”
¿Cuáles son las buenas prácticas
interculturales?
Las buenas prácticas interculturales en
gestión pública son aquellos programas,
proyectos, procesos y servicios públicos que,
diseñados e implementados, se adecuan a las
particularidades culturales de quienes serán
partícipes de los servicios; además, respetan,
valoran positivamente las identidades
culturales y fomentan el diálogo intercultural
como los ejes para el ejercicio de la
ciudadanía y la convivencia pacífica.