Este documento discute el uso de la tecnología, en particular las computadoras y tabletas, en la educación. Indica que las computadoras pueden usarse como herramientas útiles para facilitar el aprendizaje y estimular el desarrollo de habilidades lógicas y aritméticas en los estudiantes. También describe las tabletas como dispositivos multifuncionales que pueden usarse para leer, ver videos, jugar y descargar aplicaciones educativas. Explica que las pizarras digitales interactivas permiten a los maestros proyectar

1. Aparatos Tecnológicos y Educación
EDISON ROBERTO BALLADARES
MIRYAN ESTEFANIA PUEBLA
EVELIN ROBAYO

2. Es un conjunto de procesos
a través de los cuales se
concibe el manejo de la
información y su
procesamiento, con un fin
totalmente educativo, y que
se apoyará en las nuevas
tecnologías.
Informática Educativa

3. La computadora es un apoyo importante dentro de la
educación ya que sus distintas aplicaciones
permiten utilizarlo como una herramienta de gran
utilidad para facilitar la enseñanza aprendizaje de los
educandos.
Las computadoras por sí mismas no tienen un valor
pedagógico; se debe pensar su uso en ese sentido y
organizar la información que contiene en forma
pedagógica.

4. La computadora se convierte en una potente herramienta
con la cual el alumno puede pensar y aprender
creativamente, estimulando el desarrollo de estructuras
mentales lógicas y aritméticas en los aprendices.
La computadora permite que el estudiante participe
activamente en el proceso de aprendizaje. La computadora
puede crear experiencias con la finalidad de enriquecer el medio
ambiente de aprendizaje formal actual y futuro con la intención de
construir en el estudiante procesos mentales que servirán de base
para aprendizajes abstractos futuros.

5. Programas Educativos

6. Ventajas de la computadora en la
educación
La computadora representa un síntesis de conocimientos científicos y técnicos producto de
estudios sistemáticos de dispositivos físicos y la aplicación de innovaciones.
Las tecnologías creadas, permiten acrecentar las capacidades del hombre al pensar, al sentir y al
actuar.
El uso de la computadora en la escuela representa un medio nuevo, que se agrega a los ya
existentes como auxiliar del proceso de enseñanza-aprendizaje.

8. LAS TABLET

9. ¿Qué son?
Un tablet PC, tablet personal computer, tableta o simplemente tablet es una
computadora portátil u ordenador portátil que se caracteriza por carecer de teclado
y por utilizar una pantalla táctil o multitáctil como dispositivo principal para
interactuar con el usuario, que puede utilizar los dedos o un lápiz digital.

10. ¿PARA QUE SIRVEN?
Un tablet PC es un dispositivo con
muchas posibilidades, ya que
básicamente tiene todas las
funciones de un portátil
convencional, por lo que puede
emplearse como lector de libros
electrónicos, plataforma
multimedia para visualizar películas
y escuchar música, jugar con
videojuegos, almacenar
información, conectarse a Internet
para navegar y descargar
aplicaciones, incluso en la
actualidad algunas tablet pueden
funcionar hasta como un teléfono
celular.

11. LAS TABLET EN LA EDUCACIÓN
Existen una variedad de aplicaciones para las tablet que están
básicamente enfocadas en la educación o hace un aporte para la misma.

12. APLICACIONES EDUCATIVAS DE LAS TABLET

13. Pizarras Digitales
Interactivas

14. PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI)
"Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un
videoproyector y un dispositivo de control de puntero, que permite
proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un
formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar
directamente sobre la superficie de proyección."

15. PERMITE INTERACTUR DE MANERA MAS
DIDACTICA

16. El funcionamiento de la pizarra
interactiva
Presentamos una pequeña explicación del
funcionamiento de una PDi:
La pizarra transmite al ordenador las
instrucciones correspondientes.
El ordenador envía al proyector de vídeo las
instrucciones y la visualización normal.
El proyector de vídeo proyecta sobre la pizarra
el resultado, lo que permite a la persona que
maneja el equipo ver en tiempo real lo que
hace sobre la pizarra y cómo lo interpreta el
ordenador.

17. INTERACTUAR DE MANERA MAS
DIVERTIDA