El documento habla sobre los medios didácticos tecnológicos y su uso en la enseñanza. Explica que estos son herramientas valiosas que almacenan y distribuyen información de forma rápida y accesible. Luego clasifica los medios en informáticos como procesadores de texto, hojas de cálculo y programas multimedia; e Internet como correo electrónico, foros y redes sociales. Finalmente menciona nuevas tecnologías como Google Drive, YouTube y redes sociales para apoyar los procesos educativos.

1. Diplomado de habilitación docente
Didáctica y practica docente
Medios didácticos tecnológicos
Docente : solanlly martinez
Yumerkis valdez de los santos
Fecha 8/8/2014

2. Introducción
Ante el gran reto de fin de siglo, los nuevos entornos de
comunicación tales como la red Internet se caracterizan por la
inmediatez en la transmisión de la información, capaces de
hacer viable cualquier proyecto que hasta hace pocos años
exigía grandes esfuerzos y era impensable.
La importancia adquirida por Internet y el ritmo al que lo ha
hecho implica, que los interesados en el mundo de las
comunicaciones están obligados a asimilar infinidad de
conocimientos a un ritmo vertiginoso. El crecimiento explosivo
de este nuevo espacio de comunicación ha generado un gran
debate sobre las posibilidades que los nuevos medios de
comunicación pueden ofrecer para la divulgación y el
aprendizaje en todos los niveles educativos.

3. Medios didácticos tecnológicos
 Los medios didácticos tecnológicos: son herramientas muy
valiosas en el proceso de la enseñanza y el aprendizaje por
que almacenan, manipulan, distribuyen información
rápidamente y fácilmente asecible para todas las personas

4. Funciones de los medio
didácticos tecnológicos
Aprenden mas significativamente.
Mayor desarrollo de las capacidades.
Menor esfuerzo mayor rapidez.
Depende tres factores:
Sus características técnicas y pedagógicas.
La adecuación curricular:
objetivos,alumnos,contexto, estrategia didácticas.
La forma de utilización: organización,
metodológica…

5. Característica de los medios
de los medios didácticos
La instantaneidad: rompen
las barrearas especiales al
poner contacto directo y forma
inmediata con otras personas.
Nuevos códigos: de
lenguaje permiten
realidades expresivas
diferentes
La interconexión :permite conectar
y ampliar posibilidades de
comunicación integrando imagen
sonidos y texto.
La interatividad:en tiempo
reducido, en bajo costo,
incremento de motivación y
control del propio aprendizaje.

6. Clasificación de los medios
didácticos tecnológicos
 Medios informáticos: se refieren a la computadora,
procesadora de palabras hojas electrónicas y bases de datos
(herramienta de uso general) se incorporan, además los
programas de ejercitación y practica , tutoriales, simuladores,
programas multimedia les y juegos educativos.

7. Medios tecnológicos didácticos
(informáticos)
 A herramienta de uso general: medio didáctico
para la administración y las actividades en el
proceso de la enseñanza aprendizaje.
 A1. procesadores de palabras: usados para
crear, diseñar, editar, e imprimir un documento.
Ofrecen gran variedad de ventajas tanto a
estudiante como a educadores.

8. A. Herramienta de uso general
 Hojas electrónicas : brindan al usuario la
oportunidad de brindar datos numéricos en forma
segura, agradable y organizada. Realizan cálculos
y proporcionan gráficos.

9. medios didácticos tecnológicos
(informática)
b- programas simuladores:
 Programas que representa el funcionamiento de
algún evento o fenómeno durante diferentes
circunstancia. Su finalidad es favorecer el
aprendizaje por descubrimiento y desarrollar
habilidades que no pueden ser estimuladas bajo
circunstancia normales en la realidad.

10. C- programas multimediales:
 Programas que posibilitan la combinación de
textos, imágenes , sonidos, animación y video
entre otros.
 C1- power Pont: combina diferente medios,
permitiendo navegar, mediantes enlaces, dentro de
la presentación o fuera de ella. Permite desplegar
la información secuencialmente.

11. D-Juegos educativos
computacionales:
 Competencia en donde intervienen habilidades o
aptitudes físicas o mentales y se siguen reglas
para alcanzar metas. Hay juegos de acción,
aventura, estrategias, deportivos y educativos,
como por ejemplo el videojuegos, el cual permite
resolver problemas, desarrollar el pensamiento
deductivo y la memoria.

12. Informática educativa
Informática
educativa
software Educación
virtual
Internet
educativa
Radio
portátiles
Robótica
Mesa
educacional
Televisión
Pizarra
digitales

13. Tecnología de la información y la
comunicación(TIC)
 Tecnología computacionales basadas en el
aprovechamiento de internet, la red mundial o
world, wide web (www) y sus herramientas como
correo electrónicos, foros y chats.

14. Internet:
 Sistema de computadoras mas grandes del mundo
y estas constituida por una gran comunidad de la
que formar parte persona de todo el orbe,
distribuidas por todos los continentes, que usan las
computadoras constadas en la red para interactuar
una con otras. esta compuesto por un conjunto de
herramientas que se han diversificado y que
permiten a los usuarios, alrededor del mundo,
acceder a una serie de servicios de información.

15. SERVICIOS DE INTERNET
 Conversación electrónica o chats: se da una Conversación y
comunicarse con otras personas, Observándose por medio de
una cámara digital.
 Foro de discusión: le da soporte a las discusiones
en línea. Tiene tema de interés que realiza un Intercambio entre los
participantes.
 Correo electrónico o Email: mas utilizada en internet y mas
antigua. Mensaje electrónico enviado desde una computadora a
otra.
 Red mundial o world wide web (www): enorme colección de
documentos almacenados en la computadora alrededor del
mundo. Como galeria de arte, revistas; musica deporte, películas,
etc.

16. Tiene gran cantidad de cuentas de redes
sociales,hace presencia en las redes mas importante
Desde este directorio podremos encontrar los trabajo que
hay en google, información del estuante, noticias
investigaciones, apps, chats. Las principales redes en la
que se mueven son: Twitter, Facebook, YouTube y blogs.

17. Nuevas tecnologia
Facebook:
Facebook es una herramienta social que conecta a la gente con sus
amigos otras personhttps://www.facebook.que trabajan, y estudian y
viven en su entorno.

18. Twitter
La red permite enviar mensajes de texto plano de corta
longitud, con un máximo de 140 caracteres, llamados tweeds,
que se muestran en la página principal del usuario.

19. YouTube
 YouTube es un sitio web en el cual los
usuarios pueden subir y compartir vídeos.

20. Google drive
 Google Drive es un servicio de alojamiento de archivos. Fue
introducido por Google el 24 de abril de 2012. Google Drive
es un reemplazo de Google Docs. que ha cambiado su
dirección de enlace de docs.google.com por
drive.google.com entre otras cualidades.

21. Tagxedo
Se trata de una aplicación on-line que no precisa ningún tipo de
instalación en nuestro equipo y no es necesario suscribirse ni
crear una cuenta para poder elaborar una nube de palabras
con todas las funcionalidades. El interface está en inglés pero
es muy intuitiva y utiliza un lenguaje técnico fácilmente
comprensible.

22. wordle
Word le es una aplicación en línea gratuita que sirve para
generar Nubes de palabras a las que se les puede dar
diversos formatos visuales, a partir de un texto cualquiera
elegido por el usuario. Una herramienta sencilla y
motivadora para la que docentes de todo el planeta han
ideado numerosas actividades de aula.

23. Onedrive
es un servicio de alojamiento de archivos. Fue estrenado el 18
de febrero de 2014

24. wiki
Una (o un) wiki (del hawaiano wiki, 'rápido')1 es un sitio
web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples
voluntarios a través del navegador web. Los usuarios
pueden crear, modificar o eliminar un mismo texto que
comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos
únicos

25. Mind42
Permite la generación de mapas mentales de una
forma rápida y sencilla. Sólo hay que registrarse
para poder utilizarlo. Las ventajas de esta
herramienta son muchas ya que permite trabajar con
otros compañeros en línea e introducir textos,
enlaces e imágenes en los nodos.

26. xmind
Xmind, es un programa open source para realizar mapas
conceptuales, desarrollado por Xmind Ltd. Ayuda a la
gente a anotar ideas, organizar diversos gráficos, y
compartirlos para colaborar online. Soporta mapas
mentales, diagramas fishbone, diagramas de árbol,
charts organizacionales, charts lógicos, e incluso hojas
de cálculo.

27. CmapTools
CmapTools permite crear mapas conceptuales web
que incorporen archivos adjuntos o enlaces a otras
páginas. Por tanto, los esquemas creados con esta
herramienta permiten interactuar con su contenido a
través de un navegador.

28. Picasa
 Picasa es una herramienta web para visualizar, organizar y editar
fotografías digitales. Adicionalmente, Picasa posee un sitio web
integrado para compartir fotos.

29. blog
es un sitio web en el que uno o varios autores
publican cronológicamente textos o artículos,
apareciendo primero el más reciente, y donde el
autor conserva siempre la libertad de dejar publicado
lo que crea pertinente.