Este documento describe la historia y características de la comunidad de Tlaltepango en México. Originalmente, los habitantes vivían en un área que se inundó durante una tormenta en 1910, por lo que se mudaron a un cerro más alto al que llamaron Tlaltepango. Actualmente, la comunidad tiene alrededor de 2,000 habitantes dedicados principalmente a la agricultura. La escuela primaria local enfrenta desafíos como el camino sin pavimentar. El documento también analiza las características de las familias y los estudiantes

1. Metodología de la investigación.<br />04/06/2011<br />Tema: Aplicación de valores.<br />¿Cómo fomentar los valores morales, con los alumnos dentro del salón de clases?<br />El taller para padres de familia, que fomenten los valores morales en los alumnos de segundo grado.<br />Localización geográfica.<br />La comunidad de Tlaltepango se encuentra ubicada a la sima de un cerro. Con aproximadamente 50000m2, 2000 habitantes, 300 casas, una calle principal y 5 calles que se dividen hacia las diferentes colonias.<br />El lugar pertenece al municipio de Tlaola, puebla.<br />La calle que dirige la colonia denominado la loma. Tiene una desviación que nos dirige hacia la escuela primaria bilingüe Emiliano zapata, en el cual asisto para impartir clases a los niños de educación primaria de 2º.<br />Tener varias calles en la comunidad beneficia bastante a las personas, lo que en este caso perjudica a los niños es que la calle que se dirige hacia la escuela primaria, no está pavimentada, esto provoca que en temporadas de lluvia la carretera se cubre de lodo y los niños lleguen bastante sucios, o no asistan a clases.<br />Reseña histórica.<br />Hace mucho tiempo, en un lugar llamado Acala. Vivian unas personas que se dedicaban al campo. Ellos cultivaban maíz, frijol, tomate, chile y café. <br />Sus casas estaban construidas de piedra, teja y lodo. <br />Como la gente era indígena no hablaba el lenguaje castellano, solo hablaban su dialecto que era el náhuatl.<br />Toda la gente se dedicaba a trabajar y cultivar sus tierras para así tener alimento durante todo el año.<br />3485036734417511268171-1466857620<br />Cuenta la gente que en 1910, hubo un huracán que ha raso con todas las cosechas de los habitantes, y como la lluvia no paraba, el lugar comenzó a inundarse.<br />Entonces la gente comenzó a desalojar el lugar para irse a refugiar al lugar más alto del cerro.<br />Después de unos días la lluvia habia parado, pero aquel lugar habia quedado inundado, todas las cosechas quedaron bajo el agua y la gente no tenia que comer.<br />14605097790366619155149207030498282<br />Entonces la poca gente que vivía hay, decidieron irse a vivir al lugar más alto del cerro, ahí fue donde comenzaron a construir nuevamente sus casas, y a cultivar nuevamente la tierra. <br />En 1911, la gente ya estaba establecida a la cima del cerro, entonces decidieron ponerle un nombre, para que su pueblo se identificara.<br />Como el lugar donde Vivian era un lugar muy alto, la gente decidió llamarle: Tlaltepango, que en español significa, tierra alta. <br />Como en el dialecto de las personas (náhuatl). tlalte, significa: tierras y pango: lugar alto. Decidieron que así se llamaría su nuevo lugar de origen.<br />Entonces desde hace 1911, la gente habita y sigue habitando en el pueblo llamado Tlaltepango, hoy en día la mayoría de las casas, están construidas de material y madera, alguno que otro de piedra, proveniente de nuestros antepasados.<br />Nuestros cultivos siguen siendo los mismos. Cultivamos el maíz, café, frijol, tomate y chile. <br />Como la mayoría de las personas realizan el mismo tipo de trabajo, su economía es casi la misma, es por eso que no existe discriminación social por cada persona.<br />2397952266955-302260264160<br />Entorno familiar.<br />La mayoría de las familias están integradas por 6 personas o más, los padres y los hijos, esto hace a que la educación de sus hijos sea menor a comparación con los padres que solo tienen 2 hijos. <br />Esto perjudica al niño ya que no contara con los recursos necesarios para tener una buena educación. <br />Interrelaciones de la comunidad.<br />La mayoría de las personas, les gusta participar en lo que se refiere a costumbres y tradiciones, por ejemplo cuando se acerca un día festivo, la gente se organiza para ver qué es lo le corresponde otorgar cada uno y así posteriormente celebrar la fiesta patronal.<br />Lo mismo sucede con los trabajos de la comunidad, en lo que respecta a faenas, la gente se organiza en grupos y trabajan para el beneficio de la comunidad.<br />Esto favorece tanto a la escuela y la comunidad. Ya que desde ahí los niños se orientan y perciben un buen carácter por sus padres. Desde ese instante los niños comienzan a valorar lo que es su cultura e identidad personal.<br />Características del alumnado.<br />La mayoría de los niños de la comunidad son tranquilos. <br />En el aula cuento con niños inteligentes, tímidos, hiperactivos y de lento aprendizaje. Es por eso que tengo que buscar formas y estrategias, para el aprendizaje de cada uno de ellos. <br />La actitud del alumno en aula es muy preocupante, ya que en ocasiones dicen cosas que solo en su casa les enseñan. Es por eso que en vez de hablar con los niños, lo hago con los padres de familia, ya que ellos son los que inculcan los valores morales de sus hijos. <br />