José Manuel Esteve estudió el trabajo docente desde una perspectiva menos conocida. Realizó observaciones en el aula para examinar cómo los maestros se expresaban hacia los estudiantes. Identificó que para algunos maestros la enseñanza beneficiaba su propio bienestar personal, mientras que para otros podía ser una fuente de problemas mentales. Esteve también propuso cuatro pilares esenciales para una formación docente efectiva: definir una identidad profesional, dominar las habilidades de comunicación, establecer normas claras en el aula,

1. Aarón Nájera Santoyo 5to semestre Audición y lenguaje.
Aportaciones de José Manuel Esteve.
Su trabajo se basa en el estudio de la cara oculta del docente.
Menciona que no existía alguna posibilidad de encontrar errores o fallas dentro del
sistema. Las escuelas eran vistas como el sacerdocio.
Realizó un estudio dentro de las aulas de clase donde examinó las maneras de expresión
de los maestros hacia los alumnos.
Menciona que en algunos casos el ser maestro viene a ser de beneficio personal para
algunos y para otros una enfermedad mental.
Los maestros que fracasan como tal suele ser porque no tienen el conocimiento de lo que
pasa con sus alumnos dentro del aula.
Mencionó cuatro pilares básicos para construir una formación inicial efectiva:
o Definir una identidad profesional acorde con el trabajo que se va a realizar.
o Dominar los códigos de comunicación y ser capaces de entender la interacción
dentro del aula.
o Organizar un orden de trabajo en la clase con normas claras.
o Hacer accesibles los contenidos de enseñanza al nivel de conocimientos de los
alumnos.