El documento analiza 14 situaciones de diferentes instituciones educativas y determina si cumplen o no cumplen con los artículos de la Constitución de Ecuador de 2008 relacionados con la educación. Algunas instituciones incumplen al limitar la participación estudiantil, no impartir educación sexual o no cumplir con las directrices del Ministerio de Educación. Otras cumplen al enseñar derechos humanos, apoyar a estudiantes embarazadas o incorporar el quichua a partir de sexto año. El documento concluye resalt

1. APORTE PERSONAL DE LA UNIDAD I
LA EDUCACIÓN EN LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR (2008)
Estudiante:Margoth Chiliquinga
Semestre:6to “B”
Situación Artículo de la
Constitución
Cumple la
ley
( C )
No
cumple la
ley ( I )
El 90% de lasfamiliasque sonparte de la
comunidadde unainstitucióneducativapública
son católicas.Poreste motivo,el equipo
directivohadecididoincorporarel catecismoa
la mallacurriculardel centro
29 C
El equipodirectivoydocente de lainstitución
educativahainiciadolaenseñanzadel quichua
a partir del sextoañode EGB
45 I
El consejoestudiantil cuestionafrecuentemente
lasdecisionestomadasporel equipodirectivoy
docente.Losdirectivosdecidenlimitarla
participaciónde losestudiantesala
coordinaciónde eventossociales,culturalesy
deportivosparaevitardificultades.
45 I
Una institucióneducativaplantealosderechos
humanos,el cuidadodel medioambienteyla
democraciacomoejestransversalesde su
currículo. Adicionalmente,implementa
proyectosespecíficosdireccionadosal manejo
de estostemasmediante actividadesprácticas.
27 C
Un grupo de padresexige laexpulsiónde un
estudiante de décimoañode EGB al que se lo
asociacon una pandillapeligrosa.El director les
informaque nose suspenderáel servicio
educativoaeste estudiante entantono
transgredael Códigode Convivencia,lasnormas
del ReglamentoInternoylasleyesdel país.
Art,46 literal 8
Y 340
C
Dado que losrecursoseconómicosconlosque
cuentauna instituciónsonlimitados,los
miembrosde lacomunidadeducativaacuerdan I

2. que lospadresde familiaaportaránUS$ 20
anualesparacubrir necesidadesespecíficasdel
centro.
348
Los directivosydocenteshandecididoque no
impartiráneducaciónsexual ensuinstitución
por tratarse de untema delicadoque genera
desacuerdosconlospadresde familia.
Art,347 literal 4 I
En una parroquiarural no hay escuelapública.
Los niños tienenque movilizarse aunahora de
distanciapara accedera la institucióneducativa
más cercana.Algunasfamiliasnomandanasus
niñosa la escuelaporque notienenel dinero
para el transporte y porque lesparece peligroso
que vayantan lejossolos.
44 y 26 I
Una institucióneducativaprivadanocumple las
directricesdel Ministeriode Educaciónporque
afirmaque las mismasse aplican
exclusivamente enlasinstitucionespúblicas.
345 I
El DOBE y el equipodocente diseñane
implementanunplande acciónpara apoyar
adecuadamente el procesoeducativode tres
estudiantesembarazadas.
35 C
En esta unidad hemos revisado los artículos de la Constitución de Ecuador (2008) y están
relacionados con el tema educativo. Saber de estos es de gran importancia como sabemos
somos futuros psicólogos y estos artículos debemos saberlo de memoria porque estos son
derechos de todos los seres humanos y como estos intervienen en la educación para el
bienestar de los estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes o que estén
en vulnerabilidad. La Constitución de Ecuador hace que se prevalezca y se respeten. Hay
que tomar en cuenta que Gestión educativa es un proceso orientado al fortalecimiento de los
Proyectos Educativos de las Instituciones, que ayuda a mantener la autonomía institucional,
en el marco de las políticas públicas, y que enriquece los procesos pedagógicos con el fin de
responder a las necesidades educativas locales, regionales.
Además esto artículos se vieron vivenciados con experiencias que una como estudiante de
educación básica general y bachillerato entonces se relacionó y pudo ser un aprendizaje
significativo y constructivista.