DESCRIPCIÓN
1. El licenciado nos realizó una prueba de diagnóstico.
2. El docente explico las diapositivas.
3. Se generó un concepto propio de "currículo".
CURRICULUM: Es un instrumento que contiene estrategias, destrezas y
metodologías que contribuyen a la construcción de la identidad cultural
incluyendo el ámbito científico, deportivo, social para que pueda el educando
desenvolverse en el proceso de enseñanza aprendizaje (PEA).
4. Se generó un concepto propio de "currículo” más la de un autor
posteriormente hacer el análisis.
¿QUE APRENDÍ?
El curriculum es un instrumento que contiene estrategias, destrezas y metodologías
que contribuyen a la construcción de la identidad cultural incluyendo el ámbito
científico, deportivo, social para que pueda el educando desenvolverse en el
proceso de enseñanza aprendizaje (PEA).

Aporte1.

  • 1.
    DESCRIPCIÓN 1. El licenciadonos realizó una prueba de diagnóstico. 2. El docente explico las diapositivas. 3. Se generó un concepto propio de "currículo".
  • 2.
    CURRICULUM: Es uninstrumento que contiene estrategias, destrezas y metodologías que contribuyen a la construcción de la identidad cultural incluyendo el ámbito científico, deportivo, social para que pueda el educando desenvolverse en el proceso de enseñanza aprendizaje (PEA). 4. Se generó un concepto propio de "currículo” más la de un autor posteriormente hacer el análisis.
  • 3.
    ¿QUE APRENDÍ? El curriculumes un instrumento que contiene estrategias, destrezas y metodologías que contribuyen a la construcción de la identidad cultural incluyendo el ámbito científico, deportivo, social para que pueda el educando desenvolverse en el proceso de enseñanza aprendizaje (PEA).