El documento discute las contribuciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a la educación. Señala que las TIC han impactado los procesos de aprendizaje al facilitar el acceso a la información y permitir nuevas formas de enseñanza basadas en la cooperación y el trabajo en red. También destaca que las TIC han traído un aumento masivo de la información disponible pero corre el riesgo de que su desarrollo quede en manos de corporaciones privadas guiadas por la lógica del mercado en

1. APORTACIONES DE LAS TIC A LA EDUCACION
El impacto de las TIC sobre la educación y la psicología de la educación. Se centran
en el estudio de los procesos de aprendizaje que tienen lugar como consecuencia
de la participación de las personas en situaciones y actividades educativas
caracterizadas por el uso de tecnologías digitales de la información y la
comunicación.
Los nuevos medios audiovisuales entran en los centros educativos, aunque lo hacen
como complemento de la educación escrita. Se habla de la necesidad de promover
una alfabetización gráfica y visual. Ello se debe en buena medida a la entrada del
lenguaje digital y a la posibilidad de que las diferentes tecnologías existentes
puedan converger en un mismo sistema de codificación que además emplea
soportes más fiables, más fáciles de transportar, más económicos y con mayor
capacidad de almacenamiento.
Las TIC y en especial las redes de la información, han traído consigo un incremento
espectacular de la cantidad y el flujo de la información y han facilitado no solo el
acceso a la misma de sectores cada vez más amplios de la población, sino también
la posibilidad de someter a un verdadero bombardeo informativo.
Por otra parte, la diversidad de canales y códigos comunicativos que incluye el
medio digital, así como su gran velocidad de transmisión que permite grados casi
simultáneos de interactividad, son las causas del notable dinamismo que presentan
dichas comunidades, que nacen, crecen y mueren o evolucionan a un ritmo mucho
más alto que las presenciales.

2. La incorporación de las TIC a los distintos ámbitos de la actividad humana, y
en especial en las actividades laborales y formativas, ha contribuido de
forma importante a reforzar la tendencia hacia el diseño de metodologías
de trabajo y de enseñanza basadas en la cooperación. Trabajar en red con
el apoyo de las TIC conlleva a una nueva manera de entender y de plantear
las competencias necesarias para realizar las tareas y llevar cabo las
actividades establecidas.
En la medida en que el desarrollo de la información de estas nuevas
tecnologías sea sustentado por las corporaciones, la globalización que vive
el país en estos momentos, en lugar de recibir el patrocinio de instituciones
educativas o universitarias, será la lógica del mercado, la venta de
productos la que prevalezca y será más difícil poder entrar en este mundo
ya que no tenemos los conocimientos que se necesitan para entrar en esta
lógica.