Este documento es una apostila de español que incluye información sobre el alfabeto español, presentaciones, saludos, días de la semana, meses del año, colores, horas, direcciones, artículos, pronombres personales, el presente de indicativo, preposiciones y más. Proporciona vocabulario y ejemplos para que los estudiantes aprendan conceptos básicos de la lengua española.

1. APOSTILA DE ESPAÑOL
Profesora: Luciane Câmara
Alumno(a): ______________________________
Índice
- EL ALFABETO
- PRESENTACIÓN
- SALUDOS Y DESPEDIDAS
- AGRADECIMIENTOS
- LOS DÍAS DE LA SEMANA
- LOS MESES DEL AÑO
- LOS COLORES
- LOS HORARIOS/ HORAS
- DIRECCIÓN
- LOS ARTÍCULOS (Definidos y Indefinidos)
- PRONOMBRES PERSONALES
- PRESENTE DE INDICATIVO
- PREPOSICIONES (algunas)
- GERUNDIO
- POSESIVOS
- ADVÉRBIOS
- LOS VERBO SER/ESTAR/GUSTAR
- LOS NUMERALES CARDINALES
- LA ACENTUACIÓN
- FALSOS COGNATOS
_________________________ de: _______/_______/2014

2. EL ALFABETO
El Alfabeto español posee 29 letras y todas las letras son femeninas:
A B C CH D E F G H I J K L LL M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
PRESENTACIONES (APRESENTAÇÕES)
1) Apresentando-se (Formalmente)
- Diante de uma pessoa desconhecida e em contexto formal, utilize uma das opções
a seguir:
1) Permita que me presente: me llamo
Antonio García.
Permita que me apresente. Meu nome
é Antonio García.
2) Me gustaría presentarme: soy el
jardinero.
Gostaria de apresentar-me: sou o
jardineiro.
3) Quisiera presentarme: soy el nuevo
profesor de matemáticas.
Apresento-me: sou o novo professor de
matemática.
4) Creo que no nos han presentado:
soy la madre de Luisa.
Acho que não fomos apresentados: sou
a mãe de Luisa.
5) Creo que no nos conocemos: me
llamo Ana, Ana Martínez.
Acho que não nos conhecemos: meu
nome é Ana, Ana Martínez.
2) Apresentando-se (Informalmente)
- Entre amigos ou entre jovens, a apresentação costuma ocorrer de forma mais
direta.
1) Hola, me llamo Juan. Oi, meu nome é Juan.
2) Hola, soy Alberto, el padre de Daniel. Oi, sou Alberto, o pai de Daniel.
3) ¿(No) nos conocemos? (Não) nos conhecemos?
4) ¿(No) nos hemos visto antes? (Não) nos encontramos antes?
5) Perdona, ¿tú no eres amiga de Mario?
Com licença, tu não és amiga do
Mario?

3. 3) Apresentando Outras Pessoas (Formalmente)
1) Permintan que les presente a la sra.
Juana Díaz.
Permitam que lhes apresente a sra.
Juana Díaz.
2) Quisiera presentarle a mi mujer,
Carolina.
Gostaria de lhe apresentar minha
mulher, Carolina.
3) Me gustaria presentarle a mi hermano.
Gostaria de lhe apresentar o meu
irmão.
4) Le presento al padre de mi novio. Apresento-lhe o pai de meu namorado.
4) Apresentando Outras Pessoas (Informalmente)
1) Cristina, ¿conoces a Gustavo? Cristina, conheces o Gustavo?
2) Fernando, ¿te han presentado a
Luis?
Fernando, (já) te apresentaram ao Luis?
3) ¿Os conocéis? Marta, María,
María, Marta.
Vocês se conhecem? Marta, esta é a
María; María, esta é a Marta.
4) Mira, te presento a Pedro, un
amigo mío.
Olha, este é o Pedro, meu amigo.
5) Respondendo
Observe algumas formas de responder às apresentações:
1) Es un placer (conocerlo/conocerte).
Prazer (em conhecê-lo/te
conhecer).
2) Encantado (de conocerlo/conocerte).
Prazer (em conhecê-lo/te
conhecer).
3) Mucho gusto (en conocerlo/conocerte).
Muito prazer (em conhecê-lo/te
conhecer).
4) Hola, ¿qué tal? Oi, como vai?
Veja um diálogo completo: Mira um diálogo completo:
Apresentando Amigos – presentando amigos
CARLOS ¡Ven! Te voy a presentar a mis padres y amigos.
AMANDA Bueno.
CARLOS Papá, te quiero presentar a mi amiga, Amanda.
PADRE
¡ Mucho gusto! Carlos nos ha comentado mucho de ti. Nos
contó que eres de la Argentina.
AMANDA ¡ Encantada! Sí, soy de Buenos Aires.
PADRE ¿Y cuánto hace que vives en Méjico?

4. AMANDA
Hace dos años. La compañía en la que trabajo necesitaba
una persona en las oficinas de la Ciudad de Méjico. Me
pareció una buena oportunidad y acepté la oferta.
PADRE ¡Qué bien! ¿Y para qué compañía trabajas?
AMANDA Trabajo para Edificios Internacionales.
PADRE Es una muy buena compañía. Te felicito.
CARLOS
Papá, ¿nos disculpas un momentito? La quiero presentar a
mamá.
PADRE ¡ Ah, sí! Vayan. Seguiremos hablando más tarde.
AMANDA Muy lindo hablar con usted. Ya volvemos.
http://www.soespanhol.com.br/conteudo/Como_se_diz_Apresentacoes.php
SALUDOS, DESPEDIDAS Y AGRADECIMIENTO
LOS DÍAS DE LA SEMANA - Los días de la semana en español son:
LUNES -
MARTES-MIÉRCOLES
-
JUEVES -
VIERNES -
SÁBADO –
DOMINGO –
En español los días de la semana son palabras masculinas y nunca deben ser
precedidos por EN. Ejemplos:
Viajaré el martes.
No trabajo los domingos.
MESES DEL AÑO
Los meses del ano en español son:
Enero, febrero, marzo, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre,
diciembre.
DIRECIONES

5. ¿Dónde hay …?
 Muchos bares
 Muchos restaurantes
 Muchas tiendas
¿Hay … cerca de aquí?
 Una panadería
 Una librería
 Una carnicería
 Una cafetería
 Un cine
 Una tienda de ropa
 Una pescadería
 Una frutería
 Un museo
 Un hospital
 Una joyería
 Un mercado
 Un quiosco
 Un restaurante
 Una zapatería
 Una tienda
 Un centro comercial
 Una tienda de recuerdos
 Un polideportivo
 Un estadio
 Un supermercado
 Un teatro
 Un estanco
Estoy perdido/perdida
 ¿Perdóneme, cómo puedo ir a ….?
 ¿Cuál es el mejor camino a …?
 ¿Puede enseñármelo en el mapa?

6.  ¿Esta lejos?
 ¿Está cerca?
 Está lejos
 Está cerca
Continúe hasta que llegue a …
 Cruce la carretera
 Salga de la rotonda
 Regrese / Vuelva
 Pase …
 Siga todo recto
 La primera calle a la derecha / izquierda
 La segunda calle
 Dé la vuelta
 Gire a la derecha / izquierda
Está …
 Después de …
 Antes de …
 Justo después de …
 Justo antes de …
 A la vuelta de la esquina
 Al final de la calle
 Detrás de …
 Entre …
 Delante de …
 Al lado de …
 En la esquina
 A la derecha / izquierda
 Al otro lado de …
 Enfrente de …
Vamos a ver unos ejemplos de frases:
 Está al final de la calle.
 Está entre el mercado y el parking.
 Está al otro lado de la carretera.

7.  Está al lado de la tienda de ropa, detrás de la gasolinera.
Ahora, vamos a ver más vocabulario en la calle:
 El puente
 El edificio
 El parking / El aparcamiento
 La esquina
 El cruce
 La casa
 La acera
 El paso de peatones
 La gasolinera
 El río
 La carretera
 La rotonda
 La calle
 El semáforo
 La señal
 El túnel
LOS COLORES
Português Español Português Español
Vermelho Rojo Preto Negro
Azul Azul Marrom Marrón
Azul claro/escuro Azul claro/oscuro Branco Blanco
Verde Verde Ouro Oro
Verde claro/escuro Verde claro/oscuro Rosa Rosado
Amarelo Amarillo Laranja Naranja
Cinza Gris Prateado Plateado
Violeta Morado Alaranjado Anaranjado
LOS HORARIOS - En español para sabernos la hora usamos la pregunta:
¿Qué hora es?
Ejemplos:
12:00: Son las doce en punto. / Es mediodía.
4:00: Son las cuatro en punto.
1:05: Es la una y cinco (de la tarde).
10:10: Son las diez y diez (de la mañana).

8. 3:30: Son las tres y media (de la tarde).
5:30: Son las cinco y media.
4:35: Son las cinco menos veinticinco./ Son veinticinco para las cinco.
5:45: Son las seis menos cuarto./ Son un cuarto para las seis.
2:15: Son las dos y cuarto.
12:00: Son las doce (de la noche). / Es medianoche.
10:40: Son las once menos veinte.
2:50: Son las tres menos diez.
11:55: Son las doce menos cinco.
14:00 Son las catorce horas.
18:00: Son las dieciocho horas.
Obsevação: Você utiliza o artigo – no singular - “la” para se referir a “uma” hora, e a
partir das duas horas, usa-se “las”. O “y” equivale ao “e” no português.
15 minutos equivalem a ‘um quarto de hora’. Em espanhol, você usa com frequencia
‘’um cuarto’’ para dizer as horas. 30 minutos (meia hora) equivalem a “media” em
espanhol.
Utilize “em punto” para dizer “em ponto”. Usa-se “menos” para se dizer “falta”, como
nos exemplos mostrados anteriormente. Assim como em português, em espanhol
também usam 24h (relógio de 24 horas) para marcar as horas após o meio-dia. Faça
uso de ''de la mañana'', ''de la tarde'' e ''de la noche'', para dizer "da manhã", "da
tarde" e "da noite''
http://www.forumdeidiomas.com.br/como-dizer-as-horas-em-espanhol-t1865.html
LOS OBJETOS ESCOLARES
Borrador – apagador / Goma- borracha
Lápis – lápiz / Cuaderno – caderno
Bolígrafo – caneta / Libro – livro
Regla – régua / Silla – cadeira
Pupitre – carteira / Tiza – giz
Pizarra – quadro negro
EL ARTÍCULO

9. En la siguiente tabla se presentan algunos ejemplos clasificados de acuerdo al tipo
de artículo, genero y número.
Ejemplos
Definidos Indefinidos
Singular Plural Singular Plural
Masculino el auto los autos un auto unos autos
Femenino la casa las casas una casa unas casas
Las Contracciones
Las contracciones se generan cuando el artículo va precedido por las preposiciones
"a" o "de". Se forman a partir de la siguiente estructura:
Preposición
+
Artículo
=
Contracción Ejemplos
a el al Voy al campo
de el del Vengo del banco
El artículo neutro "lo"
Se usa para marcar abstracción, es decir, transforma adjetivos en sustantivos
abstractos. No señala genero (femenino o masculino).
 Lo difícil de aprender español son las conjugaciones.
 Hay que aprovechar lo bueno de la vida.
 Lo mejor de mi viaje fue...
Notas: - Generalmente cuando el artículo indefinido está antes de un sustantivo
predicativo no se usa.
 Es actor de teleseries.
 Es doctor.
Pero sí se usa cuando está acompañado de un adjetivo.
 Es un nuevo actor de teleseries.
 Es un excelente doctor.
http://www.spanish.cl/Grammar/Notes/Articulos_Definidos_Indefinidos.htm

10. PRONOMBRES PERSONALES
PRESENTE DEL INDICATIVO
El presente de indicativo se usa para expresar:
a) Hábitos del presente (presente habitual). Se acompaña de adverbios que indican
frecuencia: todos los días, todas las mañanas, los domingos, etc.
odas las mañanas desayuno leche con cereales.
b) Condición presente:
Sé hablar ruso.
No sirvo para levantarme temprano.
c) Acción que se desarrolla en este momento. Equivale a la forma estar + gerundio:
Ahora cocino. (= Ahora estoy cocinando.) Leo un libro que me han regalado. (=
Ahora estoy leyendo.)
Ejemplos:
Otros ejemplos:
VERBOS SER, ESTAR Y TENER (PRESENTE DE INDICATIVO)

11. Pronombres Verbo SER Verbo ESTAR Verbo TENER
Yo Soy Estoy Tengo
Tú Eres Estás Tienes
Él/Ella/Usted Es Está Tiene
Nosotros(as) Somos Estamos Tenemos
Vosotros(as) Sois Estáis Tenéis
Ellos(as)/Ustedes Son Están Tienen
PREPOSICIONES
Definición: Es una palabra que no cambia en la oración y que sirve para unir o
establecer relaciones entre las frases o palabras. Cada una puede tener más de un
uso y significado, generalmente, depende del contexto.
Pueden indicar origen, procedencia, destino, dirección, lugar, medio, punto de
partida, motivo, etc.
Preposiciones
A
 Dirección: Vamos a Chile.
 Lugar: La oficina de Woodward está a dos cuadras del metro.
 Tiempo: Nos vemos a las dos de la tarde.
 Equivale a "hasta": Pedro cruzó el río con el agua a la cintura.
 Modo: ¿Quieres ver carreras a la chilena?
Ante
 Significa "delante" o "en presencia de": El profesor habló ante los
alumnos.
Bajo
 Situación inferior: Estamos pasando bajo el puente.
 Dependencia: Los niños están bajo mi tutela.
 Subordinación: Andrés está bajo las órdenes de su jefe.

12. Con
 Compañía de personas: Los abuelos fueron con sus nietos al zoológico.
 Unión de cosas: Dame un té con leche.
 Instrumento (uso): Esa carne es mejor cortarla con este cuchillo.
 Medio para conseguir alguna cosa: Con mucho estudio puedes conseguir
la beca.
Contra
 Oposición: Mi equipo juega contra el equipo de mi esposo.
De
 Posesión o pertenencia: El departamento de mi amiga tiene una vista
preciosa.
 Origen o procedencia: Yo soy de Chile.
 Material: Esta blusa es de seda.
 Tiempo: Nos vemos en mi casa a las 5 de la tarde.
 Tema o asunto: Me gustan las películas de acción.
 Con infinitivos: Antes de comer, lávate las manos.
 Equivale a desde: Abierto de 9:00 hrs. a 13:00 hrs.
 Equivale a para: Pásame mi bolso de gimnasia por favor.
 Equivale a por: Esta lluvia me tomo de sorpresa.
Desde
 Principio de tiempo: Pueden comenzar a venir desde las 9 de la noche.
 Principio de lugar: Tardo 20 minutos desde mi casa hasta mi trabajo.
En
 Tiempo: Estamos en Diciembre.
 Lugar: Nosotros estudiamos español en nuestra escuela.
 Medio: Ella va a su trabajo en auto.
 Modo o manera: Las clases son siempre en español.
Entre
 Situación en medio de cosas o personas: Mi instituto de español
está entre un banco y un restaurante.
 Situación en medio de acciones (infinitivo): Entre nadar y correr, prefiero
nadar.
Hacia

13.  Indica dirección: Este es el camino hacia el cerro San Cristóbal.
 Indica una tendencia: Francisco tiene una inclinación hacia el arte.
Hasta
 Término de lugar: Conduciré hasta la montaña.
 Término de acción: Viajaré por Chile hasta conocer mi país completamente.
 Término de número: En mi auto pueden andar hasta ocho personas.
 Término de tiempo: Nos quedaremos en la fiesta hasta las 5 de la mañana.
Para
 Objetivo: Estudio todos los días para hablar bien español.
 Finalidad: Este informe es para mi jefe.
 Tiempo: El vestido estará listo para esta noche.
 Dirección: En una hora vamos para Valparaíso.
Por
 Lugar: Caminan por la avenida principal.
 Causa: Brindemos por Daniel, se lo merece.
 Motivo: Si hacemos la fiesta, es sólo por ti.
 Tiempo indeterminado: Por la noche, siempre estoy muy cansado.
 Precio: Compré esta blusa por veinte mil pesos.
 Medio: Mandamos las postulaciones por correo electrónico.
 Modo: Por la fuerza no conseguirás nada.
 Distribución: Son dos tareas por alumno.
 Velocidad: En carretera conduzco a 100 kilómetros por hora.
 Periodicidad: Estudiamos en Woodward tres veces por semana.
Pro
 En defensa de: Estamos en pro de la Teletón.
Según
 Para establecer relaciones de cosas: Según nuestras normas, no puedes
fumar aquí.
Sin
 Cuando una cosa no está: Angélica quiere un café sin azúcar.
Sobre
 Lugar: El examen está sobre la mesa.

14.  Tema o asunto: Háblame sobre tu vida en Chile.
Tras
 Orden de secuencia: Ella estuvo toda la mañana tras su hija.
EL GERUNDIO O PARTICIPIO PRESENTE
El presente participio en español corresponde a la conjugación “ing” en ingles.
Se conjuga sacando la terminaciones –ar -er -ir de los verbos infinitivos y
agregando:
1 –ando para los verbos que terminan en AR
Ejemplo: comprar- comprando / hablar-hablando
2 –iendo para los verbos que terminan en ER e IR
Ejemplo: comer-comiendo / Vivir-viviendo
· Para los verbos que terminan en vocal, la i de la terminación –iendo cambia a y
cuando está precedida por una vocal.
Ejemplos:
Leer-leyendo
Oír-oyendo
Traer-trayendo
· Los pronombres reflexivos y de objeto directo van después del presente
participio como parte de la palabra. Estos verbos llevan acento escrito.
Ejemplo:
Bañarse-bañándose
Levantarse-levantándose
· Todos los verbos infinitivos que terminan en –ar son regulares.
· Los verbos infinitivos que cambian de raíz y los verbos irregulares decir, venir y
poder cambian de e a i y de o a u.
Ejemplos:
Pedir-pidiendo seguir-siguiendo dormir-durmiendo
Decir-diciendo venir-viniendo poder-pudiendo
· El gerundio funciona primeramente como un adverbio
Ejemplos:
Comiendo rápido me lleno
La veo bailando todos los días
DEMOSTRATIVOS
I. ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS
II. PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

15. I. ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS
Los adjetivos van delante del nombre al que determinan y concuerdan en género y
número con él. El español es más preciso en relación a la capacidad para indicar la
proximidad o bien la distancia, tanto en el tiempo como en el espacio, que otras
lenguas y esta idea de distancia viene dada esencialmente por los demostrativos.
Éstos pueden establecer una relación temporal o espacial con el hablante.
1º grado
de
distancia
2º grado
de
distancia
3º grado
de
distancia
singular
masculino este ese aquel
femenino esta esa aquella
plural
masculino estos esos aquellos
femenino estas esas aquellas
adverbio
correspondiente
aquí /
acá
ahí allí / allá
1º grado de distancia: relativamente cerca de a la persona que habla.
Ejs.: Este coche no me gusta nada. (espacio)
Este año no voy a ir de vacaciones. (tiempo)
2º grado de distancia: ni cerca ni lejos, muchas veces se sitúa en función de los
otros dos.
Ejs.: Esa carta me parece sospechosa, no hay que abrirla. (espacio)
Esa mañana en la que todo ocurrió yo no estaba. (tiempo)
3º grado de distancia: relativamente lejos de a la persona que habla.
Ejs.: Aquel niño es el hijo de la directora. (espacio)
En aquella época todavía no nos conocíamos. (tiempo)

16. II. PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS
Los pronombres demostrativos sirven para nombrar y distinguir elementos que ya se
han mencionado anteriormente, pero sin repetirlos. La forma de esos pronombres
demostrativos varia según el género y el numero, así como de los seres o las cosas
que representan. La función que ocupan en la frase no conlleva ningún cambio en su
forma. .
1º grado
de
distancia
2º grado
de
distancia
3º grado
de
distancia
singular
masculino éste ése aquel
femenino ésta ésa aquella
neutro esto eso aquello
plural
masculino éstos ésos aquellos
femenino éstas ésas aquellas
adverbio
correspondiente
aquí /
acá
ahí allí / allá
Nota 1: Observar cómo el acento sirve para diferenciar el pronombre y el adjetivo.
Nota 2: Los adjetivos demostrativos acompañan siempre a un sustantivo, mientras
que los pronombres reemplazan un nombre.
Es por este motivo que no existe un adjetivo demostrativo neutro (en español no hay
ningún nombre neutro) y en cambio sí un pronombre neutro.
Nota 3: Las formas neutras del pronombre en español son las siguientes:
 Esto: Esto no puede continuar así.
 Eso: Eso lo hago yo en cinco minutos.
 Aquello: ¿Qué es aquello que se ve detrás de las montañas?
(Hay que señalar que estas formas neutras nunca llevan acento)

17. POSESIVOS
En español los posesivos son distintos del Portugués y poseen dos formas, los
adjetivos y pronombres posesivos. Quitado del www.gaturro.com Ejemplo: ¿Qué
hacen tus padres? Son abogados ¿y los tuyos? LOS
ADJETIVOS POSESIVOS Los adjetivos posesivos son usados delante de los
substantivos. Concuerdan en género y número con los sustantivos a que [...]
En español los posesivos son distintos del Portugués y poseen dos formas,
los adjetivos y pronombres posesivos.
Quitado del www.gaturro.com
Ejemplo: ¿Qué hacen tus padres? Son abogados ¿y los tuyos?
LOS ADJETIVOS POSESIVOS

18. Los adjetivos posesivos son usados delante de los substantivos. Concuerdan en
género y número con los sustantivos a que se refieren. Ejemplos:
- Nunca tengo tiempo para hacer mistareas.
- Mis padres piensan que sus sobrinos son las mejores personas del mundo.
Los pronombres personales del oblicuo átono me, nos, te, os, le, les, a veces,
pueden ser usados como posesivos.
- Mi(s) – me
- Tu(s) – te
- Su(s) – le(s)
Ejemplo: Me he roto la pierna = Eu quebrei minha perna.
LOS PRONOMBRES POSESIVOS
Los pronombres posesivos sustituyen el substantivo, usados después del sustantivo
o solos en las frases.
Ejemplos
- ¿Carmen, este pañuelo es suyo?
- ¿Estos cuadernos nuevos son tuyos, Paco?
- Las ideas son mías
MIRA:
- Es mi idea. = É minha ideia. (antes del sustantivo)

19. - Es una idea mía. = É uma ideia minha. (después de un sustantivo)
ADVERBIOS
Los adverbios son una clase de palabras invariables (no varían en género ni en
número) y pueden modificar:
-Un verbo: Paseo tranquilamente por el río; El tesoro lo enterraron debajo del árbol.
-Un adjetivo u otro adverbio: María es muy guapa; El examen lo hizo realmentebien.
-Una oración o un enunciado: Francamente, no leí el libro; Probablemente apruebe
el examen.
Clasificación de los adverbios según su significado:
Tiempo Ayer, hoy, mañana, siempre, nunca, luego, ya, ahora,
frecuentemente
Lugar Aquí, allí, cerca, lejos, arriba, abajo, delante, detrás,
encima, debajo
Modo Así, bien, mal, cuidadosamente, mejor, peor, como
Cantidad Mucho, poco, más, menos, bastante, nada, cuanto
Afirmación Sí, claro, bueno, obviamente, también
Negación No, tampoco, nada, apenas, jamás, nunca
Duda Quizá, probablemente, seguramente, acaso
Exclusión,
inclusión
demás, inclusive, aun
LOS NUMERALES
0 – cero
1 – uno
2 – dos
3 – tres
4 – cuatro
5 – cinco
6 – seis
7 – siete
8 – ocho
9 – nueve

20. 10 – diez
11 – once
12- doce
13 – trece
14 – catorce
15 – quince
16 – dieciseis
17 – diecisiete
18 – dieciocho
19 – diecinueve
20 – veinte
21 – veintiún
22 – veintidós
23 – veintetrés
24 -veinticuatro
25 – veinticinco
26 – veintiséis
27 – veintisiete
28 – veintiocho
29 – veintinueve
30 – treinta
31 – treinta y uno
32 – treinta y dos
40 – cuarenta
50 – cincuenta
60 – sesenta
70 – setenta
80 - ochenta
90 – noventa
100 – cien
101 – ciento uno
102 – ciento dos
134 – ciento treinta y cuatro
200 – doscientos
300 – trescientos
1.000 – mil
1.000.000 – un millón
1.000.000.000.000 – un billón
2.000.000.000.000 – dos billón
LA ACENTUACIÓN
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas
Palabras por el acento
Según las reglas de la gramática y ortografía, las palabras por el acento se dividen
en agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. ¿qué son las palabras agudas,
graves, esdrújulas y sobreesdrújulas? Primero veamos las definiciones de sílaba,
acento y tilde.

21. Sílaba
Sílaba es la letra o unión de letras que se pronuncia en un solo golpe de voz. El
orden de la sílabas comenzando por el final de las palabras es: última penúltima
antepenúltima y trasantepenúltima.
Acento
Acento es la mayor fuerza de voz con que se pronuncia determinada sílaba de una
palabra.
Tilde
Rayita que a veces se pone en las vocales para denotar la acentuación de una
sílaba.
Aguda
Las palabras que llevan el acento en la última sílaba se llaman agudas.
Grave
Las palabras que llevan el acento en la penúltima sílaba se llaman graves o llanas.
Esdrújula
Las palabras que llevan el acento en la antepenúltima sílaba se llaman esdrújulas.
Sobresdrújula
Las palabras que llevan el acento en la trasantepenúltima sílaba se llaman
sobresdrújulas.
Aquí se describe dónde llevan el acento las palabras y cuándo se tildan. La tilde se
marca de acuerdo a las siguientes reglas:
AGUDAS Cuando terminan en n, s y vocales.
GRAVES
Cuando terminan en cualquier consonante menos en n, s
y vocales.
ESDRUJULAS Se tildan siempre.
SOBRESDRUJULAS Se tildan siempre.
Ejemplos:
Agudas - Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la última sílaba.
Ejemplos
a - mor

22. re - loj
can - tó
pa - pel
Estas palabras llevan tilde (acento gráfico) cuando terminan en n, s o vocal.
Ejemplos
jar - dín
des - ta - có
bai - ló
Graves - Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la penúltima sílaba.
Ejemplos
Gó - mez
sa - po
cor - ti - na
Las palabras graves llevan tilde cuando terminan en cualquier consonante, menos n
o s.
Ejemplo
lá - piz
cár - cel
dé - bil
Esdrújulas - Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la antepenúltima
sílaba. Estas palabras siempre llevan tilde (acento gráfico).
Ejemplos
má - gi - ca
pá - ja - ro
ma - mí - fe - ro
mú - si - ca
ma - te - má - ti - ca
Sobresdrújulas - Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la anterior a
la antepenúltima sílaba. Estas palabras, al igual que las esdrújulas, siempre llevan
tilde (acento gráfico).
Ejemplos
dí - ga - me - lo

23. trái - ga - se - lo
dí - ga - se - lo
pá - sa - me - lo
jué - ga - te - la
En las siguientes palabras observa cómo la fuerza con que se pronuncian algunas
sílabas no está siempre en la misma parte: algunas veces esa fuerza o acento está
en la última sílaba, otras en la penúltima y otras en la antepenúltima.
Llamar. Transitaban. Cuenta. Recordar. Acento. Contribución. Coléricos. Casos.
Sílaba. Estrechísimos. Esdrújulas. Corazón.
Las que llevan el acento en la última sílaba se llaman palabras agudas.
Ejemplos: Citará, repetir, también, corazón, cafés, estás, usted, claridad, estar,
gramatical.
Regla: Cuando las palabras agudas terminan en S o N o vocal, llevan siempre tilde.
(Las palabras agudas se llaman también oxítonas).
Las palabras que llevan el acento en la penúltima sílaba se llaman graves. Ejemplo:
acento castellano, origen, fechas, llanas, llegan, pueden, árbol, césped, cáncer, fácil,
hábil, suéter, cárcel.
Regla: Todas las palabras graves que no terminan en S, N o vocal llevan tilde. (Las
palabras graves se llaman también paróxitonas)
Las palabras que llevan el acento en la antepenúltima sílaba se llaman esdrújulas.
Ejemplos: gráfico, sábana, déjese, última, sílaba, váyase.
Regla: Todas las palabras esdrújulas llevan tilde. (Se llaman, también
proparoxítonas.
Las palabras que llevan el acento tres sílabas antes de la última sílaba se llaman
sobreesdrújulas. Ejemplos: dábaselo, permítaselo, déjeselo, devuélvamelo.
Regla: Todas las palabras sobreesdrújulas llevan tilde. (Se llaman, también
superproparóxitonas)
LLEVAN TILDE
Él. Cuando es pronombre personal. Ejemplo: Esta carta es para él.
El. No lleva cuando es artículo. Ej. El perro ladra.
Tú. Cuando es pronombre personal. Ej. Tú lo hiciste.
Tu. No cuando es posesivo. Ej. Tu hermano tiene un carro.
Mí. Cuando es pronombre de complemento y va precedido de una preposición.
Ej. Mi amigo se sacrifico por mí. ¿Este regalo es para mí?

24. Mi. cuando es posesivo. Ejemplo: Mi carro, mi libro, mi lápiz.
Sí. Cuando es afirmación. Ejemplo: Dijo que sí. Cuando es pronombre de
complemento.
Ej. Lo compró para sí.
Si. Cuando es conjunción condicional. Ejemplo: Si no viene, no lo sabrá.
Más. Cuando es adverbio de cantidad. Ej. Quiero más café. Cuando indica
comparación.
Ej. Pedro es más inteligente que Juan.
Mas. Cuando se puede reemplazar por pero o sin embargo.
Ej. Comió bastante mas no lo alimentó.
Té. Cuando indica la bebida. Ej. Los ingleses toman té.
Te. Cuando es pronombre. Ej. Te invitaron a la fiesta?
Aún. Cuando se puede reemplazar por todavía. Ej. El médico no ha llegado aún.
Aun. Ej. Non ha llegado aun.
FALSOS COGNATOS/FALSOS AMIGOS
Los heterosemánticos son palabras muy semejantes en la grafía y en la
pronunciación del portugués y del español, pero poseen significados diferentes en
cada lengua. Son conocidos como «falsos amigos»
En el cuadro abajo:
- palabras en portugués están entre comillas;
- palabras en español, sin comillas;
- en maiúsculas los heterosemánticos (o falsos amigos); y
- en minúsculas el significado en cada lengua.
significado
en portugués
palabra
en español
palabra en
portugués
significado
en español
«despertar»
(tb. «concordar)»
ACORDAR — «ACORDAR»
concordar
«disciplina»
(«teor»; «assunto»)
ASSIGNATURA — «ASSINATURA»
firma
«fazer tremer;
agitar»
AVALAR — «ABALAR»
garantizar por
medio de un aval
«distanciar»
ALEJAR — «ALEIJAR»
lesionar, lisiar

25. «episódio passado»
ANÉCDOTA — «ANEDOTA»
chiste
«sobrenome»
APELLIDO — «APELIDO»
apodo
«anus»
ANO — «ANO»
año
«alojar, hospedar»
APOSENTAR — «APOSENTAR»
retirarse, jubilarse
«sala de aula»
AULA — «AULA»
clase
«de baixo preço»
BARATA — «BARATA»
cucaracha
«agrião»
BERRO — «BERRO»
grito
«bola»
BALÓN — «BALÃO»
globo
«cobra, jibóia»
BOA — «BOA»
buena
«rumor»
BOATO — «BOATO»
pompa, luxo
«sacola»
BOLSA — «BOLSA»
bolso
«bolsa»
BOLSO — «BOLSO»
bolsillo
«manchar»
BORRAR — «BORRAR»
eliminar, suprimir
«caixa de primeiros
socorros»
BOTIQUIM — «BOTEQUIM»
tasca, taberna
«saltar»
BRINCAR — «BRINCAR»
jugar
«filhote de
mamífero»
CACHORRO — «CACHORRO»
perro, can
«pista de rolamento
de rua ou estrada»
CALZADA — «CALÇADA»
acera, vereda
«ninhada»
CAMADA — «CAMADA»
capa
«desejo, veleidade»
CAPRICHO — «CAPRICHO»
atención, orden,
pulcritud
«açougueiro»
CARNICERO — «CARNICEIRO»
asesino, matador
«pasta para
papeis»
CARPETA — «CARPETE»
alfombra
«carruagem»
CARROZA — «CARROÇA»
carreta
«papelão, cartão»
CARTÓN — «CARTÃO»
tarjeta
«desposado»
CASADO — «CASSADO»
privado de derechos
políticos
«jantar, ceia»
CENA — «CENA»
escena
«turma de alunos»
CLASE — «CLASSE»
aula
«fila»
COLA — «COLA»
pegamento
«coar»
COLAR — «COLAR»
unir con pegamento
«floco de neve, de
algodão»
COPO — «COPO»
vaso
«responder»
CONTESTAR — «CONTESTAR»
contrariar
«tourada»
CORRIDA — «CORRIDA»
carrera
«criação»
CRIANZA — «CRIANÇA»
niño
«pescoço»
CUELLO — «COELHO»
conejo
«distrair»
DESPISTAR — «DESPISTAR»
iludir deshaciendo
las sospechas
«vingar-se»
DESQUITARSE — «DESQUITAR-SE»
separarse la pareja

26. «diferente»
DISTINTO — «DISTINTO»
distinguido
«feitiço»
EMBRUJO — «EMBRULHO»
paquete
«endireitar»
ENDEREZAR — «ENDEREÇAR»
poner la dirección
«engraxado»
ENGRAZADO — «ENGRAÇADO»
chistoso, alegre
«vassoura»
ESCOBA — «ESCOVA»
cepillo
«escrivaninha»
ESCRITORIO — «ESCRITÓRIO»
oficina
«algemas (e plural
de esposa)»
ESPOSAS — «ESPOSAS»
plural de esposa
«prateleira»
ESTANTE — «ESTANTE»
estantería
«fatigar, cansar-se»
ESTAFAR — «ESTAFAR»
engañar, burlar
«especialista»
EXPERTO — «ESPERTO»
despierto, avispado,
vivo
«saboroso»
EXQUISITO — «ESQUISITO»
inusual, raro
«magro»
FLACO — «FRACO»
débil
«farol»
FARO — «FARO»
olfato de animales
«cerrar»
FECHAR — «FECHAR»
datar
«transar (vulgar)»
FOLLAR — «FOLHEAR»
hojear
«galo»
GALLO — «GALHO»
rama
«camarão»
GAMBA — «GAMBÁ»
zarigüeya
«ganho, lucro»
GANANCIA — «GANANCIA»
ambición, usura
«garrafão»
GARRAFA — «GARRAFA»
botella
«pedaço de pau»
GARROTE — «GARROTE»
novillo
«gordura»
GRASA — «GRAÇA»
gracia
«violão»
GUITARRA — «GUITARRA»
guitarra eléctrica
«quarto, cômodo»
HABITACIÓN — «HABITAÇÃO»
vivienda
«salário diário»
JORNAL — «JORNAL»
periódico diário
«comprido»
LARGO — «LARGO»
ancho
«tela, (quadro)»
LIENZO — «LENÇO»
pañuelo
«conseguir»
LOGRAR — «LOGRAR»
engañar
«malote»
MALA — «MALA»
maleta
«mala»
MALETA — «MALETA»
maletín
«não»
NO — «NÓ»
nudo
«escritório»
OFICINA — «OFICINA»
taller
«urso»
OSO — «OSSO»
hueso
«camarote»
PALCO — «PALCO»
escenario
«ridículo»
PAPELÓN — «PAPELÃO»
cartón
«acontecer»
PASAR — «PASSAR»
planchar
«aderir, colar,
bater»
PEGAR — «PEGAR»
dar golpes, tomar,
agarrar
«cachimbo»
PIPA — «PIPA»
volantín, barrilete,
cometa
«pó»
POLVO — «POLVO»
pulpo

27. «preconceito»
PREJUICIO — «PREJUIZO»
perjuicio
«suposto,
presumido»
PRESUNTO — «PRESUNTO»
jamón
«orçamento»
PRESUPUESTO — «PRESSUPOSTO»
presumido
«rapina»
RAPACE — «RAPAZ»
hombre joven,
chaval
«momento»
RATO — «RATO»
ratón
«percorrer»
RECORRER — «RECORRER»
recurrir
«penhasco»
RISCO — «RISCO»
riesgo, raya
«vermelho»
ROJO — «ROXO»
violeta, morado
«pessoa loira»
RUBIO — «RUIVO»
pelirrojo
«salgada»
SALADA — «SALADA»
ensalada
«molho»
SALSA — «SALSA»
perejil
«lugar»
SITIO — «SÍTIO»
finca
«nome de família» SOBRENOMBRE «SOBRENOME» apodo
«porão»
SÓTANO — «SÓTÃO»
desvan, buhardilla
«sucessão de
fatos»
SUCESO — «SUCESSO»
éxito
«impressão
emocional»
SUGESTIÓN — «SUGESTÃO»
sugerencia
«aperitivo»
TAPA — «TAPA»
bofetada
«oficina»
TALLER — «TALHER»
cubierto
«pano de mesa»
TAPETE — «TAPETE»
alfombra
«xícara»
TAZA — «TAÇA»
copa
«pano»
TELA — «TELA»
pantalla
«loja»
TIENDA — «TENDA»
barraca
«atirar»
TIRAR — «TIRAR»
quitar
«lerdo,inábil,
obtuso»
TORPE — «TORPE»
vil, obsceno,
mancillado
«trazido»
TRAÍDO — «TRAÍDO»
traicionado
«copo»
VASO — «VASO»
jarrón, maceta
«canhoto»
ZURDO — «SURDO»
sordo
Há algumas palavras que podem induzir ao estudante brasileiro a uma compreensão
equivocada do seu significado.
A essas palavras damos o nome de falsos cognatos ou falsos amigos.
Exemplos:
Lolo trabaja en una oficina.
La gata dio a luz a tres cachorros.

28. La comida está muy exquisita!
Alguns exemplos de falsos amigos:
Aceite - óleo
Alejado – afastado
Sobrenombre, apodo – apelido
Acordar – concordar
Aula – sala de aula
Fima – assinatura
Beca – bolsa de estudo
Chorrizo – lingüiça
Bolso – bolsa
Borracha – bêbada
Goma – borracha
Brincar – pular
Jugar – brincar
Cachorro – filhote
Crianza – criação
Cola – rabo
Taza – xícara
Copa – taça
Vaso – copo
Cuello – pescoço
Doce – doze
Durex – preservativo
Embarazada – grávida
Escoba – vassoura
Exquisita - saborosa
Oficina – escritório
Cubierto – garfo
Fechar – datar
Pegar – colar
Salsa – molho
Rato – momento
Desgrasado – desengordurado
Piña – abaaxi
Pipa – cachimbo
Perjuicio – prejuízo
Prejuicio - preconceito