El documento habla sobre aprender a ver cine. Explica que el cine es un lenguaje audiovisual que cuenta historias y ficciona la realidad de manera colectiva. También analiza el uso educativo del cine y la importancia de ser un espectador responsable que desarrolle un sentido crítico. Finalmente, describe los diferentes elementos del lenguaje cinematográfico como la imagen, el plano, el ángulo de cámara y otros.

1. Aprender a
ver cine

2. Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

3. ¿Qué es el cine?
- Contar historias dramatizadas
- Ficcionar la realidad
- Arte colectivo
Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

4. - Una ventana por la que nos
asomamos al mundo
-Una fábrica de sueños
- Un nuevo medio de
expresión
Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
¿Qué es el cine?

5. - El séptimo arte
- Espectáculo visual, entra
por los ojos
Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
¿Qué es el cine?

6. Uso educativo de los Mass MediaUso educativo de los Mass Media
Aspectos positivos Aspectos negativos
Vehiculan mensajes informativos variados,
sugestivos, audiovisuales.
El conjunto de sus informaciones resulta
multicultural.
Los mensajes que proporcionan son generalmente parciales e
incompletos.
Las empresas mediáticas tienen grandes intereses ideológicos
y económicos, que se reflejan en sus productos.
Difunden las noticias de manera inmediata.
Proporcionan información sobre entornos, personas y
fenómenos alejados.
El tratamiento descarnado que dan a algunos temas no resulta
educativo.
Muchas veces es de escasa calidad, no formativa. Presenta
opciones banales, infantiliza.
Despiertan la curiosidad y la imaginación.
Promueven una actitud pasiva, poco comprometida.
Fragmentan y dispersan la atención, bloquean al usuario
Enseñan de manera práctica el lenguaje audiovisual.
Sus mensajes audiovisuales seducen a los espectadores a
través de sus emociones más inmediatas y primitivas (la
sensación prima sobre la reflexión).
Cautivan irracionalmente, a veces cultiva la violencia
Constituyen un instrumento de socialización de las
personas (modelos de actuación, valores...)
Difunden la cultura en todos sus aspectos (no es
elitista)
Proporcionan temas comunes de conversación. y
debate
Modelan a las personas y no siempre mediante modelos
deseables (individualismo, competitividad, satisfacción
inmediata de los instintos...).
Uniformizan, pueden destruir valores e identidades culturales
Transmiten una ideología. Constituyen un instrumento de
control ideológico y político, alienan
Entretienen. Ocupan tiempo, son adictivos
Relajan, distraen del esfuerzo productivo y de otras
actividades: lectura, etc.

7. Uso educativo del cineUso educativo del cine
Aspectos positivos Aspectos negativos
Ayuda a la transmisión de ideas Dependiendo de cómo se transmitan
puede influir negativamente
Es medio de información y
de formación
Medio de desinformación
Medio de entretenimiento Ley del mínimo esfuerzo. Se apunta
más al sentimiento que
a la inteligencia
Tiene un poder fascinador:
qué se dice y cómo se dice
Fábrica de sueños. No se distingue
la fantasía de la realidad
Lenguaje moderno, asequible a todos Lenguaje poco conocido
El cine
Uso
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responsable
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8. • Saber ver las implicaciones éticas
• Hacer esfuerzo intelectual
Ser un espectador responsable
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9. • Documentarse
• Criterio selectivo: asesorarse
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Ser un espectador responsable

10. • Horizontes amplios:
no ser monotemático
• Sentido crítico, inconformismo
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Ser un espectador responsable

11. • Tener sólida formación cultural
• Leer libros que nos hagan pensar
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Ser un espectador responsable

12. • Buena película =
– película con contenido
– Si la historia y los personajes están
conformes con la realidad
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Ser un espectador responsable

13. • La verdad de una obra de arte
depende de su forma
• Las buenas películas de género
hacen jugar a los espectadores
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Ser un espectador responsable

14. El lenguaje cinematográfico
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15. • ¿Para qué sirve el lenguaje?
• El cine es un lenguaje
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Imagen
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El lenguaje cinematográfico

16. • Lenguaje universal
• Distintos medios de comunicación
del hombre en la historia
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El lenguaje cinematográfico

17. Elementos del lenguaje
cinematográfico
La imagen
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Imagen
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18. La imagen
• Sin imagen no hay cine
• Imagen: representación
por medio de figuras
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19. • La imagen cinematográfica es móvil
• Las imágenes móviles en el cine son también
sonoras
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Imagen
Plano
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20. • La distancia a la que se toman las figuras
decide el plano y su tamaño dentro del
plano
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Plano
Ángulo
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La imagen

21. Primerísimo plano
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Director
Actor
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El plano

22. Plano medio
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El plano

23. Primer plano
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Director
Actor
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Lectura
El plano

24. De conjunto
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Plano
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Ambiente
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Director
Actor
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Lectura
El plano

25. General
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Plano
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Luz
Ambiente
Cámara
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Productor
Director
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Lectura
El plano

26. Gran plano general
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Plano
Ángulo
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El plano

27. Plano panorámico
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El plano

28. Plano figura
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El plano

29. Plano americano
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Lectura
El plano

30. Detalle
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Unidades
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Director
Actor
Fondo
Lectura
El plano

31. Profundidad de campo
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Imagen
Plano
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Luz
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Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
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Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
El plano

32. Ángulo y posición de la cámara
• Mostrar las imágenes
desde el mejor punto
de vista
• Ángulo:
– manera de estar
colocada la cámara
– Emite también un
juicio, una opinión
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Uso
educativo
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Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

33. Normal
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responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Ángulo de cámara

34. Picado
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responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Ángulo de cámara

35. Contrapicado
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Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Ángulo de cámara

36. Vista de gusano
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responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
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Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Ángulo de cámara

37. Vista de pájaro
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responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
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Color
Tiempo
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Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Ángulo de cámara

38. Inclinado
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Luz
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Unidades
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Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Ángulo de cámara

39. • Expresa las cosas con claridad y
crea el clima adecuado
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Imagen
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Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Iluminación

40. Natural
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responsable
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Imagen
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Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
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Color
Tiempo
Unidades
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Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Luz

41. Artificial
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Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
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Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Luz

42. Difusa
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responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Luz

43. Directa
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Uso
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Imagen
Plano
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Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
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Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Luz

44. De manchas
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Uso
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Lenguaje
Imagen
Plano
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Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Luz

45. De zonas
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Uso
educativo
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responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Luz

46. De masas
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Uso
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Lenguaje
Imagen
Plano
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Luz
Ambiente
Cámara
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Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Luz

47. Iluminación desde arriba
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Imagen
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Luz
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Cámara
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Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Efectos de la luz

48. Aprender a ver cine
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Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Efectos de la luz
Iluminación desde abajo

49. Aprender a ver cine
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Uso
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responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
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Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura Iluminación lateral
Efectos de la luz

50. Aprender a ver cine
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Uso
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responsable
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Imagen
Plano
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Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
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Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Efectos de la luz
Iluminación frontal

51. Aprender a ver cine
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Uso
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Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Iluminación por detrás del
personaje
Efectos de la luz

52. • Da vida a los objetos
• Dibuja los rasgos psicológicos del
personaje
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Uso
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Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Iluminación

53. • Crea el tono de la historia:
– Luz gris: tono triste
– Luminosidad: alegría
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Uso
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Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Iluminación

54. • Un objeto, un personaje no
iluminado, no existe para la cámara
• Los objetos se elaboran por medio de
la luz, cobran vida gracias a ella
• La luz ayuda a dibujar los rasgos
psicológicos de un personaje
• La luz decide el tono
de la historia
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El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Iluminación

55. • El paisaje puede convertirse en
protagonista
• La escenografía produce emociones
Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
La ambientación

56. • Los ambientes retratan el carácter de
los personajes
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El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
La ambientación

57. Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura Paisaje
La ambientación

58. Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura Escenario natural
La ambientación

59. Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura Escenario reconstruido
La ambientación

60. Los movimientos de cámara
• El autor
cinematográfico
escribe con la cámara
• El movimiento nos
introduce en la
acción o presenta un
personaje
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El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

61. • Tipos de movimientos:
– Para acompañar al protagonista
– Uso subjetivo de la cámara
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El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Los movimientos de cámara

62. • Tipos de movimientos:
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El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
– La grúa
– Travelling
Los movimientos de cámara

63. Elementos del lenguaje
cinematográfico
El sonido
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El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

64. El sonido
• Elementos sonoros: palabras, ruidos,
música
• La película buena utiliza las palabras
de manera adecuada
• Los ruidos en el cine o son reales o
son expresivos
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El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

65. La música en el cine
Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
El sonido

66. • Se puede emplear de forma natural
• Como fondo musical, para crear
ambiente
• Para entrar en conflicto con lo que
sucede en la escena
Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
La música

67. Elementos del lenguaje
cinematográfico
El color
Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

68. El color
• Siempre dice algo
• Medio para influir
Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

69. Color pictórico
Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
El tono y el color

70. Color histórico
Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
El tono y el color

71. Color simbólico
Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
El tono y el color

72. Color psicológico
Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
El tono y el color

73. Elementos del lenguaje
cinematográfico
El tiempo
Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

74. El tiempo
• Una película es una serie de
acontecimientos que siguen los unos
detrás de otros
• El autor de la película puede hacer
con el tiempo lo que quiera
Aprender a ver cine
El cine
Uso
educativo
Espectador
responsable
Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

75. • Utilización del tiempo en una historia:
– Adecuación
(= tiempo real)
– Reducción o condensación
– Alargamiento
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El cine
Uso
educativo
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Lenguaje
Imagen
Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
El tiempo

76. – Continuidad
– Acciones paralelas
– Futurible
Aprender a ver cine
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Uso
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Plano
Ángulo
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Ambiente
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Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
El tiempo

77. – Flash back
– Simultaneidad
– Elipsis
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Uso
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Guión
Productor
Director
Actor
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Lectura
El tiempo

78. Unidades de narración
Plano
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Uso
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responsable
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Imagen
Plano
Ángulo
Luz
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Sonido
Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

79. Escena
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Tiempo
Unidades
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Guión
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Director
Actor
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Lectura
Unidades de narración

80. Acciones alternas
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Guión
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Director
Actor
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Lectura
Unidades de narración

81. Escena descriptiva
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Guión
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Lectura
Unidades de narración

82. Plano secuencia
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Montaje
Guión
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Director
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Lectura
Unidades de narración

83. El montaje
• Da el sentido, el significado a una
película
• Se utiliza para suprimir aquellas
escenas mal rodadas, defectuosas
en la filmación
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Guión
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Lectura

84. Tipos de montaje
• Montaje narrativo
– Lineal: cronológico
– Invertido: no cronológico
– Alternado
– Paralelo
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Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
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Lectura

85. • Montaje expresivo
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Plano
Ángulo
Luz
Ambiente
Cámara
Sonido
Color
Tiempo
Unidades
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Guión
Productor
Director
Actor
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Lectura
Tipos de montaje

86. El guión
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Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

87. • Toda película empieza por ser una
idea
• Idea = tema de la película
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Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
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Lectura
El guión

88. • El argumento: desarrollo de la idea,
del tema
• Quien escribe el argumento es el
guionista
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Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
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Lectura
El guión

89. • Tres partes en la mayoría de los
argumentos:
– Planteamiento: presentación
– Nudo, clímax
– Desenlace
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Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
El guión

90. Curva del interés
Desenlace
Clímax
Planteamiento
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Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
El guión

91. • Ninguna película es buena
solamente por su argumento.
• No se puede separar lo que se dice
de cómo se dice
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Uso
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Plano
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Luz
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Cámara
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Color
Tiempo
Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
El guión

92. Los hombres del cine
El productor
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Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

93. • Reúne los fondos para hacer una
película
• Escoge el tema de la película
• Escoge a los actores
• Hace el presupuesto de gastos
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Guión
Productor
Director
Actor
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El productor

94. • Elabora un plan de rodaje
• Busca el equipo de
hombres que intervendrán,
incluido el director
• Controla lo que va
gastando
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Tiempo
Unidades
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Guión
Productor
Director
Actor
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Lectura
El productor

95. El director
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Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Los hombres del cine

96. • Autor de la obra cinematográfica,
responsable total de la película
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Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
El director

97. • Coordina a todos
los técnicos:
guionistas,
operadores,
actores, músicos y
da el visto bueno a
decorados, luces,
cámara, etc.
• Nos da su visión
del mundo
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Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
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Lectura
El director

98. Los actores
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Guión
Productor
Director
Actor
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Lectura
Los hombres del cine

99. Los actores
• Colaboran en la creación de un
personaje, le dan vida
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Guión
Productor
Director
Actor
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Lectura

100. • Actor no actor
• Personajes no humanos
• Actor secundario
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Guión
Productor
Director
Actor
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Lectura
Tipos de actores

101. • Actor de personalidad
• Actor de personalidad múltiple
• Actor especializado
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Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Tipos de actores

102. • Debe obedecer al
director
• Se vale de sus gestos, de
la voz, del maquillaje, de
la fotogenia
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Guión
Productor
Director
Actor
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Lectura
La interpretación

103. • Protagonistas
• Secundarios
• “Extras”
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Director
Actor
Fondo
Lectura
Tipos de personajes

104. • Colectivo
• Individual
• Arquetipo
• Simbólico
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Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Tipos de personajes

105. El cine: instrumento
para adquirir conocimiento
Tratamiento del
fondo
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Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

106. Tratamiento del fondo
• El cine da sabiduría porque
brinda experiencias de
todo tipo
• No todo lo que vemos en el
cine es verdad
• El cine exige que vayamos
pensando
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Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

107. Lectura de una
película
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Unidades
Montaje
Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
El cine: instrumento
para adquirir conocimiento

108. Para la comprensión
de una película
• Fijar la atención
• Si es necesario, tomar algunas notas
• Puede ayudar saber el argumento
previamente
• Localización
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Guión
Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura

109. • Determinación del tema o temas
• Determinación de la estructura
• Análisis de la forma
• Conclusión
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Productor
Director
Actor
Fondo
Lectura
Para la comprensión
de una película

110. THE ENDTHE END